A. | 物塊a 到達(dá) c 點(diǎn)時加速度為零 | |
B. | 物塊a 到達(dá) c 點(diǎn)時物塊 b速度為零 | |
C. | 繩拉力對物塊 b先做負(fù)功后做正功 | |
D. | 繩拉力對物塊 b 做的功等于物塊 b機(jī)械能的變化量 |
分析 分析a、b受力,根據(jù)牛頓第二定律研究加速度和速度.a(chǎn)、b均只有重力和繩拉力做功,根據(jù)功能關(guān)系判斷物塊a、b機(jī)械能的變化.
解答 解:A、當(dāng)a物塊到達(dá)C處時,由受力分析可知:水平方向受力平衡,豎直方向只受重力作用,所以根據(jù)牛頓第二定律得知,a物塊的加速度a=g=10m/s2,故A錯誤;
B、當(dāng)a物塊到達(dá)c處時,由于物塊a在沿繩方向上沒有分速度,故此時b物體的速度一定為零;故B正確;
C、物塊a上升到與滑輪等高過程中,b一直下降,故繩的拉力對b做負(fù)功;故C錯誤;
D、從a到c,b的動能變化量為零,根據(jù)功能關(guān)系:除重力以為其他力做的功等于機(jī)械能的增量,故繩拉力對b做的功在數(shù)值上等于b機(jī)械能的減少量,故D正確;
故選:BD.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵掌握功能關(guān)系以及運(yùn)動的合成和分解規(guī)律的應(yīng)用,明確除重力以外其它力做功等于機(jī)械能的增量,并能靈活運(yùn)用.同時還要注意掌握受力分析以及牛頓第二定律的正確應(yīng)用方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子帶正電 | |
B. | 粒子在運(yùn)動過程中電勢能逐漸減少 | |
C. | 粒子在運(yùn)動過程中動能逐漸減少 | |
D. | 粒子在運(yùn)動過程中電勢能與動能之和逐漸減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電粒子帶正電 | B. | a、b兩點(diǎn)間的電勢差Uab=$\frac{mgh}{q}$ | ||
C. | b點(diǎn)場強(qiáng)大于a點(diǎn)場強(qiáng) | D. | 電荷在a點(diǎn)電勢能大于在b點(diǎn)電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t2時刻兩物體相遇 | |
B. | 在0~t3時間內(nèi),t2時刻甲、乙兩物體相距最遠(yuǎn) | |
C. | t1~t3時間內(nèi),甲物體的位移是乙物體的2倍 | |
D. | 0~t3時間內(nèi),甲物體的位移是乙物體的3倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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