精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
18．如圖所示，小車沿水平面以a=2g的加速度向右做勻加速直線運動，車的右端固定一根鐵桿，鐵桿始終保持水平面成θ角，桿的頂端固定著一只質量為m的小球，則桿對小球的作用力大小是（　　）
A．2mgB．mgtanθC．$\sqrt{3}$mgtanθD．$\sqrt{5}$mg

分析 對球進行分析，由牛頓第二定律可求得合力的方向，再由力的合成可求得桿對球的作用力．

解答 解：由于球被固定在桿上，故與車具有相同的加速度a，以球為研究對象，根據其受力和運動情況可知小球的加速度a由小球重力mg和桿對小球的作用力F的合力提供，物體受力情況如圖所示，因球的加速度與小車的加速度相同；則可知合力方向水平向右．
則由幾何關系可知，T=$\sqrt{（mg）^{2}+（2mg）^{2}}$=$\sqrt{3}$mg；
故選：D．

點評 本題考查牛頓第二定律的應用，要注意桿的作用力可以沿任意方向，故不能根據夾角利用角邊關系求解，只能根據受力分析，利用勾股定理求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

（1）當M與m的大小關系滿足M＞＞m時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據，為了比較容易地觀測加速度a與質量M的關系，應該作a與$\frac{1}{M}$的圖象．
（3）乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-$\frac{1}{M}$圖線如圖2所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？小車及車中砝碼的質量
（4）另一組的幾名同學在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，當物體的質量一定時，分別根據實驗數據畫出了不同的實驗圖象，如圖3所示，下列說法中正確的是AD
A、形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大
B、形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小
C、形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大
D、形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學設計了一個探究加速度與物體所受合力及質量間關系的實驗，圖a為實驗裝置圖，A為小車，B為打點計時器，C為裝有沙的沙桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板．實驗中認為細繩對小車的拉力F等于沙和沙桶的總重力，小車運動的加速度a可由打點計時器在紙帶上打出的點求得
（1）圖b為某次實驗得到的紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為0.10s，由圖中數據求出小車加速度值為0.64m/s2（計算結果保留兩位有效數字）．

（2）保持沙和沙桶的質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的$\frac{1}{m}$數據如表中所示，根據表中數據，為直觀反映F不變時，a與m的關系，請在圖c中選中恰當的物理量和標度建立坐標系，并作出圖線．
次數12345678
小車加速度a/ms-21.901.721.491.251.000.750.500.30
小車質量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
$\frac{1}{m}$/kg-14.003.503.002.52.001.401.000.60
（3）從圖線中得到F不變時小車加速度a與質量m間的定量關系是$a=\frac{1}{2m}$．

（4）保持小車質量不變，改變沙和沙桶質量，該同學根據實驗數據作出了加速度與合力F圖線如圖d，該圖線不通過原點，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，甲、乙兩物體通過輕彈簧連接，甲上端由輕繩與天花板連接，甲、乙處于靜止狀態(tài)，甲、乙質量分別為m、2m，重力加速度為g，若將甲與天花板之間輕繩剪斷瞬間，甲、乙加速度分別為a甲、a乙，則（　�。�
A．a甲=gB．a甲=3gC．a乙=1.5gD．a乙=2g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示是研究通電自感的實驗電路圖，A1、A2是兩個規(guī)格相同的小燈泡，閉合電鍵調節(jié)電阻R，使兩個燈泡的亮度相同，調節(jié)可變電阻R1，使他們都正常發(fā)光，然后斷開電鍵S．重新閉合電鍵S，則（　�。�
A．閉合瞬間，A1立刻變亮，A2逐漸變亮B．閉合瞬間，A2立刻變亮，A1逐漸變亮
C．穩(wěn)定后，L和R兩端電勢差不相同D．穩(wěn)定后，A1和A2兩端電勢差不相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，用兩根長度相同的絕緣細線把一個質量為0.1kg的小球A懸掛到水平板的MN兩點，A上帶有Q=3.0×10-6C的正電荷．兩線夾角為120°，兩線上的拉力大小分別為F1和F2．A的正下方0.3m處放有一帶等量異種電荷的小球B．（AB球可視為點電荷；重力加速度取g=10m/s2；靜電力常量k=9.0×109N•m2/C2）
求：（1）兩線上的拉力F1和F2大�。�
（2）若將B水平右移，使M、A、B在同一直線上，小球A仍在原處靜止，此時兩線上的拉力大小分別為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．相距甚遠的兩顆行星A與B的表面附近各發(fā)射一顆衛(wèi)星a和b，測得衛(wèi)星a繞行星A的周期為Ta，衛(wèi)星b繞行星B的周期為Tb，這兩顆行星的密度之比ρA：ρB為（　　）
A．$\frac{{ρ}_{A}}{{ρ}_{B}}$=$\frac{{T}_{a}^{2}}{{T}_^{2}}$B．$\frac{{ρ}_{A}}{{ρ}_{B}}$=$\frac{{T}_^{2}}{{T}_{a}^{2}}$
C．$\frac{{ρ}_{A}}{{ρ}_{B}}$=$\frac{{T}_{a}^{3}}{{T}_^{3}}$D．$\frac{{ρ}_{A}}{{ρ}_{B}}$=$\frac{{T}_^{3}}{{T}_{a}^{3}}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．下表是為了探究彈簧的彈力和伸長的關系所測的數據：
彈力F/N0.51.01.52.02.5
伸長x/cm2.305.086.899.8012.40
（1）請作出F-X圖線；
（2）該彈簧的勁度系數k=20N/m．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．在如圖所示的電路中，閉合開關S后，直流電動機正常轉動，電壓表的示數為8.0V．已知電源電動勢為10V，電源內阻為0.5Ω，電路中的電阻R為1.5Ω，小型直流電動機M的內阻為1.0Ω，電壓表為理想電表，下列說法正確的是（　�。�
A．流經電動機的電流為2.0AB．電動機的輸出功率為7W
C．電動機產生的熱功率為8WD．電源的輸出功率為8W

查看答案和解析>>

同步練習冊答案