【題目】大霧天發(fā)生交通事故的概率比平常要高出幾倍甚至幾十倍,保證霧中行車安全顯得尤為重要.在霧天的平直公路上.甲、乙兩汽車同向勻速行駛,乙在前,甲在后。某時刻兩車司機(jī)聽到警笛提示,同時開始剎車,結(jié)果兩車剛好沒有發(fā)生碰撞,如圖為兩車剎車后勻減速運動的v-t圖象.以下分析正確的是

A. 甲車剎車的加速度的大小為05m/s2 B. 兩車開始剎車時的距離為100m

C. 兩車剎車后間距一直在減小 D. 兩車都停下來后相距25m

【答案】B

【解析】試題分析:由圖可知,兩車速度相等經(jīng)歷的時間為20s,甲車的加速度,乙車的加速度,此時甲車的位移,乙車的位移,兩車剛好沒有發(fā)生碰撞,則兩車的距離,故A錯誤B正確;兩車剎車后甲的速度先大于乙的速度,兩者距離減小,后甲的速度小于乙的速度,兩者距離增大,故C錯誤;20s時,甲乙的速度都為,根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移可知,兩車都停下來后相距,故D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做直線運動的甲、乙兩物體的位移一時間圖像如圖所示,則(

A.當(dāng)乙開始運動時,兩物體相距20m

B.010s這段時間內(nèi),物體間的距離逐漸變大

C.10s~25s這段時間內(nèi),物體間的距離逐漸變小

D.兩物體在10s時相距最遠(yuǎn),在25s時相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB、CD為兩個光滑的平臺,一傾角為37°、長為5 m的傳送帶與兩平臺平滑連接,F(xiàn)有一小物體以10 m/s的速度沿平臺AB向右運動,當(dāng)傳送帶靜止時,小物體恰好能滑到平臺CD上。(g10 m/s2,sin37°0.6,cos37°0.8)

(1)求小物體跟傳送帶間的動摩擦因數(shù);

(2)當(dāng)小物體在平臺AB上的運動速度低于某一數(shù)值時,無論傳送帶順時針運動的速度有多大,小物體都不能到達(dá)平臺CD,求這個臨界速度;

(3)若小物體以8 m/s的速度沿平臺AB向右運動,欲使小物體能到達(dá)平臺CD,傳送帶至少以多大的速度順時針運動?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的圓弧形管道半徑略大于小球半徑,管道的AB部分光滑,BCC為管道的最高點)部分粗糙,管道中心到圓心O的距離為R,AO兩點等高,AE為水平面,B點在O點的正下方,質(zhì)量為m的小球(視為質(zhì)點)自A點正上方距離A點高度為3R處由靜止釋放,并從A點進(jìn)入管道,然后經(jīng)C點落在水平面AE上到A點距離為RD點。空氣阻力不計,重力加速度大小為g。求:

1)小球到達(dá)B點時,管壁對小球的彈力大小F;

2)小球從B點運動到C點的過程中,由于摩擦產(chǎn)生的熱量Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為、開口豎直向下的薄壁汽缸放在水平地面上,質(zhì)量為m、橫截面積為S的光滑活塞密封了一定質(zhì)量的理想氣體A,豎直輕彈簧上端與活塞相連,下端固定在地面上,活塞下方與外界相通。開始時,缸內(nèi)氣體的熱力學(xué)溫度為,活塞到缸底的距離為,彈簧恰好處于原長,F(xiàn)對氣體A緩慢加熱,已知彈簧的勁度系數(shù)g為重力加速度大。,大氣壓強(qiáng),求:

1)當(dāng)汽缸恰好離開桌面時氣體A的熱力學(xué)溫度

2)當(dāng)氣體A的熱力學(xué)溫度為時,活塞到缸底的距離為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運動,t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo)。在描述兩車運動的vt圖中(如圖),直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20秒的運動情況。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說法正確的是

A. 0~10秒內(nèi)兩車逐漸靠近

B. 10~20秒內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離

C. 5~15秒內(nèi)兩車的位移相等

D. t=10秒時兩車在公路上相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足夠長的輕質(zhì)綢帶跨過斜面的頂端鋪放在斜面的兩側(cè),綢帶與斜面間無摩擦;現(xiàn)將質(zhì)量分別為M、m(M>m)的小物塊同時輕放在斜面兩側(cè)的綢帶上,兩物塊與綢帶間的動摩擦因數(shù)相等,且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等。在角取不同值的情況下,下列說法正確的有

A.兩物塊所受摩擦力的大小不一定相等

B.兩物塊不可能同時相對綢帶靜止

C.M不可能相對綢帶發(fā)生滑動

D.m不可能相對斜面向上滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測定勻變速直線運動加速度實驗中得到的一條紙帶,從O點開始每5個點取一個計數(shù)點(打點計時器的電源頻率是50Hz),依照打點的先后依次編為12、3、4、5、6,量得s1=1.22cm,s2=2.00cm,s3=2.78cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm

1)相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=_______s

2)打點計時器打計數(shù)點3時,小車的速度大小v3=________m/s

3)計算小車的加速度大小為a=______m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究勻變速直線運動的實驗時,某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、DE、F、G 7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220 V50 Hz交流電源。他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打BC、DE、F各點時物體的瞬時速度如下表:

1)設(shè)電火花計時器的周期為T,計算的公式為____;

2)根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù),以A點對應(yīng)的時刻為t0,試在圖中所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出vt圖象____;

3)利用該圖象求得物體的加速度a___ m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

4)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210 V,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比___(選填偏大”“偏小不變”)。

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