【題目】如圖所示,將一鋁管豎立在水平桌面上,把一塊直徑比鋁管內徑小一些的圓柱形的強磁鐵從鋁管上端由靜止釋放,強磁鐵在鋁管中始終與管壁不接觸.則強磁鐵在下落過程中

A. 若增加強磁鐵的磁性,可使其到達鋁管底部的速度變小

B. 鋁管對水平桌面的壓力一定逐漸變大

C. 強磁鐵落到鋁管底部的動能等于減少的重力勢能

D. 強磁鐵先加速后減速

【答案】A

【解析】試題分析:條形磁鐵通過鋁管時,導致鋁管的磁通量發(fā)生變化,從而產(chǎn)生感應電流,出現(xiàn)感應磁場要阻礙原磁場的變化,導致條形磁鐵受到一定阻力,因而機械能不守恒;在下落過程中導致鋁管產(chǎn)生熱能;

條形磁鐵通過鋁管時,導致鋁管的磁通量發(fā)生變化,從而產(chǎn)生感應電流,即一部分機械能轉化為電能,若增加強磁鐵的磁性,導致感應電流增大,轉化為電能的部分增加,故到底部時的動能減小,重力勢能一部分轉化動能,一部分轉化為電能,故強磁鐵落到鋁管底部的動能小于減少的重力勢能,A正確C錯誤;如果鋁管不夠長,下落過程中,強磁鐵一直做加速運動,則由于強磁鐵下落的速度增大,則導致鋁管的磁通量變化率變大,因此產(chǎn)生感應電流增大,那么安培力也會增大,那么鋁管對水平桌面的壓力增大,如果鋁管足夠長,產(chǎn)生的安培力等于重力后,強磁鐵做勻速運動,產(chǎn)生的安培力也會溫定,即鋁管對水平桌面的壓力恒定,故BD錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的小球A沿高度為h傾角為θ的光滑斜面由靜止滑下,另一質量與A相同的小球B自相同高度由靜止落下。下列說法正確的是(

A. 小球運動到地面的時間tA<tB

B. 落地前的瞬間A球重力的瞬時功率大于B球重力的瞬時功率

C. 從釋放至落地瞬間,兩球重力的平均功率相等

D. 從釋放至落地瞬間,重力對兩球做的功相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量m1=3kg的滑塊C(可視為質點)放置于光滑的平臺上,與一處于自然長度的彈簧接觸但不相連,彈簧另一端固定在豎直墻壁上.平臺右側的水平地面上緊靠平臺依次排放著兩塊木板A、B.已知木板A、B的長度均為L=5m,質量均為m2=1.5kg,木板A、B上表面與平臺相平,木板A與平臺和木板B均接觸但不粘連.滑塊C與木板A、B間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.3,木板A、B與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1.現(xiàn)用一水平向左的力作用于滑塊C上,將彈簧從原長開始緩慢地壓縮一段距離,然后將滑塊C由靜止釋放,當滑塊C剛滑上木板A時,滑塊C的速度為7m/s.設最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,取g=10m/s2.求:

(1)彈簧的最大彈性勢能;

(2)滑塊C剛滑上木板A時,木板A、B及滑塊C的加速度;

(3)從滑塊C滑上木板A到整個系統(tǒng)停止運動所需的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律時,某同學的以下做法中正確的是(  )

A. 必須用秒表測出重物下落的時間

B. 實驗操作時,注意手提著紙帶使重物靠近計時器,先接通計時器電源,然后松開紙帶

C. 如果打點計時器不豎直,重物下落時,其重力勢能有一部分消耗在紙帶摩擦上,就會造成重力勢能的變化小于動能的變化

D. 驗證時,可以不測量重物的質量

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【題目】氫原子從第2能級躍遷到第1能級過程中的能量變化,以下說法中正確的有( )

電子的動能一定增大;

原子系統(tǒng)的電勢能一定減小;

電子動能的增加量一定等于系統(tǒng)電勢能的減少量;

電子動能的增加量一定小于系統(tǒng)電勢能的減少量。

A. 只有①② B. 只有①②③ C. 只有④ D. 只有①②④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為電視機中的顯像管的原理示意圖,電子槍中的燈絲加熱陰極而逸出電子,這些電子再經(jīng)加速電場加速后,從O點進入由磁偏轉線圈產(chǎn)生的偏轉磁場中,經(jīng)過偏轉磁場后打到熒光屏MN上,使熒光屏發(fā)出熒光形成圖像,不計逸出的電子的初速度和重力。已知電子的質量為m、電荷量為e,加速電場的電壓為U,偏轉線圈產(chǎn)生的磁場分布在邊長為l的正方形abcd區(qū)域內,磁場方向垂直紙面,且磁感應強度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示。在每個周期內磁感應強度都是從-B0均勻變化到B0。磁場區(qū)域的左邊界的中點與O點重合,ab邊與OO′平行,右邊界bc與熒光屏之間的距離為s。由于磁場區(qū)域較小,且電子運動的速度很大,所以在每個電子通過磁場區(qū)域的過程中,可認為磁感應強度不變,即為勻強磁場,不計電子之間的相互作用。

(1)求電子射出電場時的速度大小。

(2)為使所有的電子都能從磁場的bc邊射出,求偏轉線圈產(chǎn)生磁場的磁感應強度的最大值。

(3)所有的電子都能從磁場的bc邊射出時,熒光屏上亮線的最大長度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知氫原子基態(tài)能量為-13.6eV,第二能級E2=-3.4eV,如果氫原子吸收________eV能量,可由基態(tài)躍遷到第二能級。如果再吸收1.89eV能量,還可由第二能級躍遷到第三能級,則氫原子的第三能級E3___________eV。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為質點做勻變速曲線運動軌跡的示意圖,且質點運動到D點時速度方向與加速度方向恰好互相垂直,則質點從A點運動到E點的過程中,下列說法中正確的是( )

A. 質點經(jīng)過C點的速率比D點的大

B. 質點經(jīng)過A點時的加速度方向與速度方向的夾角小于90°

C. 質點經(jīng)過D點時的加速度比B點的大

D. 質點從BE的過程中加速度方向與速度方向的夾角先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組應用如圖所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”,已知小車的質量為M,單個砝碼質量為m,打點計時器所接的交流電的頻率為50 Hz,動滑輪輕質.實驗步驟如下:

A.按圖所示安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直;

B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;

C.掛上砝碼,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

D.改變砝碼的數(shù)量,重復步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:

1對于上述實驗,下列說法正確的是____

A.砝碼的質量應遠小于小車的質量

B.實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)

C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

D.彈簧測力計的讀數(shù)應為砝碼重力的一半

2實驗中打出的其中一條紙帶如圖所示,由該紙帶可求得小車的加速度a____m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)若交流電的實際頻率大于50 Hz,則上述計算結果與實際值相比____(填“偏大”、“偏小”或“相同”)

3由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關系圖象,與本實驗相符合的是_____

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