甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖象所示，圖中△OPQ和△OPT的面積分別為S1和S2（S2＞S1）．開始時(shí)，甲車在乙車前方So處，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．若So=S1+S2，兩車不會(huì)相遇 B．若So＜S1，兩車相遇2次

C．若So=S1，兩車相遇2次 D．若So=S2，兩車相遇1次

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一平行板電容器的電容為C，兩板間的距離為d，上板帶正電，電量為Q，下板帶負(fù)電，電量也為Q，它們產(chǎn)生的電場(chǎng)在很遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零．兩個(gè)帶異號(hào)電荷的小球用一絕緣剛性桿相連，小球的電量都為q，桿長(zhǎng)為l，且l＜d．現(xiàn)將它們從很遠(yuǎn)處移到電容器內(nèi)兩板之間，處于圖示的靜止?fàn)顟B(tài)（桿與板面垂直），在此過程中電場(chǎng)力對(duì)兩個(gè)小球所做總功的大小等于多少？（設(shè)兩球移動(dòng)過程中極板上電荷分布不變）（ ）

A． B．0 C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)一中高一第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

火車的速度為8m/s，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后前進(jìn)70m時(shí)速度減為6m/s．若再經(jīng)過50s，火車又前進(jìn)的距離為（ ）

A．50m B．90m C．120m D．160m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某時(shí)刻，質(zhì)量為2kg的物體甲受到的合力是6N，速度是10m/s；質(zhì)量為3kg的物體乙受到的合力是5N，速度是10m/s，則（ ）

A．甲比乙的慣性小 B．甲比乙的慣性大

C．甲和乙的慣性一大 D．無法判定哪個(gè)物體慣性大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下生活中所說“時(shí)間”一詞就是我們物理學(xué)中的時(shí)間間隔的是（ ）

A．你第三節(jié)課什么時(shí)間開始上

B．你什么時(shí)間到了南昌

C．昨晚我用了100分鐘的時(shí)間完成了一張物理試卷

D．今晚贛州到北京西的火車什么時(shí)間出發(fā)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市高一第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，則該物體在前2秒內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）

A．第1秒內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第2秒內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．第1秒內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，第2秒內(nèi)靜止

C．初速度大小為2m/s

D．第1秒內(nèi)加速度大小為0.5m/s2

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科目：高中物理 來源：2016屆寧夏銀川二中高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，一已充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示．已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極間的電勢(shì)差的增大而增大．現(xiàn)保持電容器的電量不變，且電容器B板位置不動(dòng)．下列說法中正確的是（ ）

A．將A板向左平移，則靜電計(jì)指針張角增大

B．將A板向左平移，則靜電計(jì)指針張角增小

C．將A板豎直向上平移，則靜電計(jì)指針張角減小

D．將A板豎直向上平移，則靜電計(jì)指針張角增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安一中高一上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車以速度v行駛了全程的一半，然后勻減速行駛了一半，恰好停止，則全程的平均速度為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把電感線圈L、電容器C.電阻R分別與燈泡、、串聯(lián)后接在交流電源兩極間，三盞燈亮度相同。若保持交流電源兩極間的電壓不變，僅使交流電的頻率增大，則以下判斷不正確的是（ ）

A.與線圈L連接的燈泡將變暗

B.與電容器C連接的燈泡將變暗

C.與電阻R連接的燈泡將變暗

D.三盞燈的亮度都不會(huì)改變

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