分析 從實驗操作的步驟可知,兩種情況下彈簧做的功相等,物塊滑出桌面時的動能是彈簧做功與摩擦力做功的和;求出滑塊滑過不同距離下的摩擦力做的功,即可求出摩擦力的大小與摩擦因數(shù)的大小.
解答 解:(1、2)滑塊離開桌面后做平拋運動,平拋運動的時間:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,
滑塊飛行的距離:x=v•t
所以滑塊第1次離開桌面時的速度:${v}_{1}={x}_{1}\sqrt{\frac{g}{2h}}$①
滑塊第2次離開桌面時的速度:${v}_{2}={x}_{2}\sqrt{\frac{g}{2h}}$②
滑塊第1次滑動的過程中,彈簧的彈力和摩擦力做功,設(shè)彈簧做的功是W1,AB之間的距離是x,則:
${W}_{1}-μmgx=\frac{1}{2}m{(v}_{2}^{2}{-v}_{1}^{2})$③
滑塊第1次滑動的過程中,W1-μmg•(x+d) ④
聯(lián)立①②③④可得:$μmgd=\frac{1}{2}m{(v}_{2}^{2}{-v}_{1}^{2})$,
解得μ=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4dh}$.
可知,要測定摩擦因數(shù),與彈簧的長度、彈簧的勁度系數(shù)、以及滑塊的質(zhì)量都無關(guān).要想讓滑塊順利畫出桌面,彈簧的壓縮量不能太小.故C正確.
故選:C.
(3)在進行實驗過程二時,發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面,則可以認為滑塊的末速度是0.為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),還需要測量出滑塊停止滑動的位置到B點的距離
(4)改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間,來測定小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù).此實驗方案是不可行的,原因是 滑塊在空中飛行時間很短,難以把握計時起點和終點,秒表測時間誤差較大.
故答案為:(1)C,(2)$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4dh}$,(3)滑塊停止滑動的位置到B點的距離,(4)不可行,滑塊在空中飛行時間很短,秒表測時間誤差較大.
點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,同時要熟練應(yīng)用所學基本規(guī)律解決實驗問題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在A、B之間所加的交變電壓的周期為2 s | |
B. | 在A、B之間所加的交變電壓的瞬時值表達式為 u=20$\sqrt{2}$sin 100πt(V) | |
C. | 在A、B之間所加的交變電壓的最大值為20 V | |
D. | 加在R2上電壓的有效值為$5\sqrt{10}$ V |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面體始終不受地面的摩擦力 | |
B. | 斜面體受地面的摩擦力的方向先向左后向右 | |
C. | 斜面體受地面的摩擦力始終向左 | |
D. | 斜面體受地面的摩擦力始終向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$ | B. | $\frac{4{π}^{2}{r}^{2}(r-{r}_{1})}{G{T}^{2}}$ | C. | $\frac{4{π}^{2}{r}^{2}}{G{T}^{2}}$ | D. | $\frac{4{π}^{2}{r}^{2}{r}_{1}}{G{T}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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