如圖所示為一個研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的一種豎直加速度器.他們先將輕彈簧上端用膠帶固定在一塊表面豎直的紙板上,讓其自然下垂,在彈簧末端處的紙板上刻上水平線A;再將質(zhì)量為100g的墊圈用膠帶固定于彈簧的下端,在墊圈靜止時的彈簧末端處刻上水平線B;然后再B的下方刻一水平線C,使AB間距等于BC間距.假定當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎礸=10m/s2.當(dāng)加速度器在豎直方向運動,墊圈相對紙板靜止時( )

A.若彈簧末端在A處,則表示此時加速度器的加速度為零
B.若彈簧末端在A處,則表示此時加速度器的加速度大小為g,且方向向下
C.若彈簧末端在C處,則墊圈對彈簧的拉力為2N
D.若彈簧末端在BC之間某處,則此時加速度器一定是在加速上升
【答案】分析:根據(jù)牛頓第二定律得出墊圈的加速度大小和方向,從而得出加速器的加速度大小和方向.
解答:解:A、若彈簧末端在A處,知彈簧的彈力為零,墊圈所受的合力為mg,根據(jù)牛頓第二定律,知墊圈的加速度為g,方向豎直向下,則加速度器的加速度大小為g,且方向向下.故A錯誤,B正確.
C、若彈簧末端在C處,根據(jù)胡克定律知,彈簧的彈力等于2mg=2N,根據(jù)牛頓第二定律,墊圈的加速度a=,方向向上.故C正確.
D、若彈簧末端在BC之間某處,彈簧的彈力大于重力,根據(jù)牛頓第二定律知,加速度的方向向上,則加速器可能向上加速或向下減速.故D錯誤.
故選BC.
點評:解決本題的關(guān)鍵知道墊圈與加速器具有相同的加速度,根據(jù)牛頓第二定律得出墊圈的加速度,從而得出加速器的加速度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí),某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識,設(shè)計了一個測量液體折射率的儀器,如圖所示.在一圓盤上,過其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF,在半徑OA上,垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2,并保持P1、P2位置不變,∠AOF=30°,每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進入液體中,而且總使得液面與直徑BC相平,EF作為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使P3正好擋住P1、P2的像,同學(xué)們通過計算,預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值,這樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值,則:
(1)若OP3與OC的夾角為30°,則P3處所對應(yīng)的折射率的值為
3
3

(2)圖中P3、P4兩位置哪一處所對應(yīng)的折射率的值大?
P4
P4

(3)若某種液體的折射率為n=2.5,可以用此儀器進行測量嗎?
不可以
不可以

Ⅱ如圖所示為“雙棱鏡干涉”實驗裝置,其中S為單色光源,A為一個頂角略小于180°的等腰三角形棱鏡,P為光屏.S位于棱鏡對稱軸上,屏與棱鏡底邊平行.調(diào)節(jié)光路,可在光屏上觀察到干涉條紋.這是由于光源S發(fā)出的光經(jīng)棱鏡作用后,相當(dāng)于在沒有棱鏡時,兩個分別位于圖S1和S2位置的相干光源所發(fā)出的光的疊加.(S1和S2的連線與棱鏡底邊平行)已知S1和S2的位置可由其他實驗方法確定,類比“雙縫干涉測波長”的實驗,可以推測出若要利用“雙棱鏡干涉”測量光源S發(fā)出的單色光的波長時,需要測量的物理量是
S1與S2間的距離
S1與S2間的距離
S1(或S2)與光屏間的距離
S1(或S2)與光屏間的距離
干涉條紋間距
干涉條紋間距

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為一個研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的一種豎直加速度器.他們先將輕彈簧上端用膠帶固定在一塊表面豎直的紙板上,讓其自然下垂,在彈簧末端處的紙板上刻上水平線A;再將質(zhì)量為100g的墊圈用膠帶固定于彈簧的下端,在墊圈靜止時的彈簧末端處刻上水平線B;然后再B的下方刻一水平線C,使AB間距等于BC間距.假定當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎礸=10m/s2.當(dāng)加速度器在豎直方向運動,墊圈相對紙板靜止時(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示為一個研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的一種豎直加速度器.他們先將輕彈簧上端用膠帶固定在一塊表面豎直的紙板上,讓其自然下垂,在彈簧末端處的紙板上刻上水平線A;再將質(zhì)量為100g的墊圈用膠帶固定于彈簧的下端,在墊圈靜止時的彈簧末端處刻上水平線B;然后再B的下方刻一水平線C,使AB間距等于BC間距.假定當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎礸=10m/s2.當(dāng)加速度器在豎直方向運動,墊圈相對紙板靜止時


  1. A.
    若彈簧末端在A處,則表示此時加速度器的加速度為零
  2. B.
    若彈簧末端在A處,則表示此時加速度器的加速度大小為g,且方向向下
  3. C.
    若彈簧末端在C處,則墊圈對彈簧的拉力為2N
  4. D.
    若彈簧末端在BC之間某處,則此時加速度器一定是在加速上升

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示為一個研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的一種豎直加速度器.他們先將輕彈簧上端用膠帶固定在一塊表面豎直的紙板上,讓其自然下垂,在彈簧末端處的紙板上刻上水平線A;再將質(zhì)量為100g的墊圈用膠帶固定于彈簧的下端,在墊圈靜止時的彈簧末端處刻上水平線B;然后再B的下方刻一水平線C,使AB間距等于BC間距.假定當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎礸=10m/s2.當(dāng)加速度器在豎直方向運動,墊圈相對紙板靜止時(  )
A.若彈簧末端在A處,則表示此時加速度器的加速度為零
B.若彈簧末端在A處,則表示此時加速度器的加速度大小為g,且方向向下
C.若彈簧末端在C處,則墊圈對彈簧的拉力為2N
D.若彈簧末端在BC之間某處,則此時加速度器一定是在加速上升
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