【題目】動車組由幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(拖車)編成一組。若動車組在勻加速運動過程中，從計時開始，通過第一個60m所用時間是10s，通過第二個60m所用時間是6s。不計動車組的長度。則

A. 動車組計時開始的速度為3.5 m/s

B. 動車組計時開始的速度為2.5 m/s

C. 動車組的加速度為1 m/s2，接下來的6 s內(nèi)的位移為96 m

D. 動車組的加速度為0.5 m/s2，接下來的6 s內(nèi)的位移為78 m

【答案】AD

【解析】

根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出兩段過程中中間時刻的瞬時速度可得第一個60m內(nèi)中間時刻的瞬時速：，第二個60m內(nèi)中間時刻的瞬時速度：，根據(jù)加速度定義式可得動車組的加速度：，根據(jù)△x=aT2得，接下來6s內(nèi)的位移x3＝x2+aT2＝60+0.5×36m＝78m，故D正確，C錯誤；動車組的初速度為：，故A正確，B錯誤。所以AD正確，BC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平面上一物體從靜止出發(fā),沿直線先做勻加速直線運動,3s后接著又做勻減速直線運動,再經(jīng)9s鐘停止.在先后加速和減速的兩個運動過程中（ ）

A. 加速度大小之比為3:1

B. 平均速度大小之比為3:1

C. 位移大小之比為1:1

D. 位移大小之比為1:3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“物體的加速度與合外力的關(guān)系”實驗中,某興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置

具體實驗步驟如下

①按照圖甲安裝好實驗裝置,并測出兩光電門之間的距離

②在細(xì)線上掛上適量砝碼;適當(dāng)調(diào)節(jié)長木板的傾角,直到輕推小車,遮光片先后經(jīng)過光電門A和光電門B的時間相等

③取下細(xì)繩和砝碼,記下砝碼的質(zhì)量m.

④把小車置于光電門A的位置,由靜止釋放小車,并記錄小車通過光電門B的時間

⑤重新掛上細(xì)繩和砝碼,改變砝碼的質(zhì)量,重復(fù)②一④的步驟

(1)用一個總長為19mm,共有10個小格的新式游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d,游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_______mm

(2)小車由靜止下滑的加速度a=_______(用題中所給物理量的符號、d、t表示)。

(3)重復(fù)上面的實驗,可得到多組m和t的測量值,作出_______(填“”或““)的圖象如果圖象是線性的,便可驗證質(zhì)量一定時,加速度與合外力成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，質(zhì)量為3kg的物塊被平行于斜面的細(xì)繩拴在斜面上端的小柱上，斜面的傾角為30°，被固定在測力計上，整個裝置保持靜止。如果物體與斜面間無摩擦，裝置穩(wěn)定以后，當(dāng)細(xì)線被燒斷，物體正在下滑的過程中，與穩(wěn)定時比較，測力計的讀數(shù)（g=10m/s2）（ ）

A. 增加15N

B. 減小15N

C. 減小7.5N

D. 保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面上放有兩個完全相同的物體a、b，兩物體間用一根細(xì)線連接，在細(xì)線的中點加一與斜面垂直的拉力F，使兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài).則下列說法正確的是(　　)

A. a、b兩物體的受力個數(shù)一定相同

B. a、b兩物體對斜面的壓力相同

C. a、b兩物體受到的摩擦力大小一定相等

D. 當(dāng)逐漸增大拉力F時，物體b先開始滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直角坐標(biāo)系xOy位于同一豎直平面內(nèi)，其中x軸水平，y軸豎直。xOy平面內(nèi)長方形區(qū)域OABC內(nèi)有方向垂直OA的勻強電場，OA長為l，與x軸間的夾角=30°，一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電小球（可看成質(zhì)點）從y軸上的P點沿x軸方向以一定速度射出，恰好從OA的中點M垂直OA進(jìn)人電場區(qū)域。已知重力加速度為g。

（1）求P點的縱坐標(biāo)及小球從P點射出時的速度v0。

（2）已知電場強度的大小為E=，若小球不能從BC邊界離開電場，OC長度應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平向右、大小為E的勻強電場中，在O點固定一電荷量為Q的正電荷，A、B、C、D為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點，B、D連線與電場線平行，A、C連線與電場線垂直。則（ ）

A. A點的電場強度大小為

B. B點的電場強度大小為E－k

C. D點的電場強度大小不可能為0

D. A，C兩點的電場強度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑斜面上固定著一根剛性圓弧形細(xì)桿,小球通過輕繩與細(xì)桿相連,此時輕繩處于水平方向,球心恰好位于圓弧形細(xì)桿的圓心處,如圖所示,將懸點A緩慢沿圓弧形細(xì)桿向上移動,直到輕繩處于豎直方向,在這個過程中,關(guān)于輕繩的拉力和斜面對小球的支持力,下列說法中正確的是

A. 輕繩拉力逐漸增大

B. 輕繩拉力先減小后增大

C. 斜面對小球支持力大小不變

D. 斜面對小球支持力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是一簇未標(biāo)明方向的勻強電場的電場線，虛線是一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡，a、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受電場力作用，則根據(jù)此圖可知( )

A. 帶電粒子所帶電性

B. 帶電粒子在a、b兩點的受力方向

C. 帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大

D. 帶電粒子在a、b兩點的電勢何處較高

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