【題目】如圖所示,質(zhì)量為10kg的物塊與靜止的斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25,可以認(rèn)為物塊與斜面間的最大靜摩擦力約等于滑動(dòng)摩擦力,斜面傾角θ=37°,(取sin530.8,cos530.6,g10m/s2)。

1)證明滑塊如果不受其它作用力,只在重力、支持力、摩擦力作用下不可能在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài);

2)如果物塊受到水平向右的推力F1=50N,分析物塊將靜止還是運(yùn)動(dòng)?并求出此時(shí)物塊所受的摩擦力;

3)如果F方向不變而改變大小,為了使物塊在斜面上保持靜止,求F的范圍。(結(jié)果可以保留分?jǐn)?shù)形式,不必化簡(jiǎn))

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)木塊在斜面上靜止;此時(shí)物塊所受的摩擦力20N,沿斜面向上。

3

【解析】

1)重力沿斜面向下的分力:

mgsin37°=60N

物體和斜面之間的最大靜摩擦力:

因?yàn)?/span>

則物塊不可能在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài);

2)如果物塊受到水平向右的推力F1=50N,則沿斜面方向:

方向沿斜面向下;

最大靜摩擦力:

因?yàn)?/span> 則木塊在斜面上靜止,此時(shí)物塊所受的摩擦力20N,沿斜面向上。

3)物體恰好不上滑時(shí),受拉力F、重力G、支持力N和平行斜面向下的最大靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:
平行斜面方向:

F1cosθ-f-mgsinθ=0

垂直斜面方向:

F1sinθ+mgcosθ-N=0

其中:

f=μN(yùn)

聯(lián)立①②③解得:

帶入數(shù)據(jù)可得

F1=N

物體恰好不下滑時(shí),受拉力F、重力G、支持力N和平行斜面向上的最大靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有:
平行斜面方向:

F2cosθ+f′-mgsinθ=0

垂直斜面方向:

F2sinθ+mgcosθ-N′=0

其中:

f′=μN(yùn)

聯(lián)立④⑤⑥解得:

帶入數(shù)據(jù)解得

F2=N

F的取值范圍:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上,放著兩塊長(zhǎng)度相同,質(zhì)量分別為M1M2的木板,在兩木板的左端各放一個(gè)大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊,開(kāi)始時(shí),各物均靜止,今在兩物體上各作用一水平恒力F1、F2,當(dāng)物塊和木板分離時(shí),兩木板的速度分別為v1、v2,物體和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,下列說(shuō)法:

①若F1F2,M1M2,則v1v2

②若F1F2,M1M2,則v1v2;

③若F1F2M1M2,則v1v2

④若F1F2,M1M2,則v1>v2。

其中正確的是(  )

A.①②B.①③C.②④D.②③

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,足夠長(zhǎng)的木板B靜置于光滑水平面上,其上放置小滑塊A,小滑塊A受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用時(shí),用傳感器測(cè)出小滑塊A的加速度a,得到如圖乙所示的Fa圖像。取g=10m/s2。則

A.小滑塊A的質(zhì)量為4kg

B.木板B的質(zhì)量為5kg

C.當(dāng)F=40N時(shí),木板B的加速度為3m/s2

D.小滑塊A與木板B間的最大靜摩檫力為12N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖甲所示,一物塊以一定的初速度,沿傾角可在090°之間任意調(diào)整的木板向上滑動(dòng),設(shè)它沿木板向上能達(dá)到的最大位移為x.若木板傾角不同時(shí)對(duì)應(yīng)的最大位移x與木板傾角α的關(guān)系如下圖乙所示.g10 m/s2.求:

1)物體初速度的大小v0;

2)物體與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

3)當(dāng)α60°時(shí),它沿木板向上能達(dá)到的最大位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。

(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向(水平豎直”)。

(2)彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時(shí),長(zhǎng)度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤(pán)時(shí),長(zhǎng)度記為Lx;在砝碼盤(pán)中每次增加10 g砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L1L6,數(shù)據(jù)如下表:

代表符號(hào)

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為________。由表可知所用刻度尺的最小分度為________。

(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長(zhǎng)度與________的差值(L0Lx”)。

(4)由圖可知彈簧的頸度系數(shù)為________N/m;通過(guò)圖和表可知砝碼盤(pán)的質(zhì)量為________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8 m/s2)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一圓形區(qū)域的勻強(qiáng)磁場(chǎng),O點(diǎn)處有一放射源,沿半徑方向射出速度為v的不同帶電粒子,其中粒子1A點(diǎn)飛出磁場(chǎng),粒子2B點(diǎn)飛出磁場(chǎng).不考慮帶電粒子的重力,( )

A.帶電粒子12的半徑的比為1:2

B.帶電粒子12的比荷的比為

C.帶電粒子12在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)周期比為3:1

D.帶電粒子12在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比為2:3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng),從t=0時(shí)刻開(kāi)始,物體的位移x與時(shí)間tx-t)的圖象如圖所示,圖線與橫、縱坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為-1s0.5m/s,由此可知(

A.物體做初速度大小為0.5m/s的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B.物體做變加速直線運(yùn)動(dòng)

C.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度的大小為1m/s2

D.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度大小為1m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上做直線運(yùn)動(dòng),其加速度分別為a=+2m/s2a=,關(guān)于甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng),可以肯定的是( )

A. 甲的加速度比乙的大

B. 甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

C. 乙的速度比甲的變化快

D. 每經(jīng)過(guò)1 s,乙的速度就減小4 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面c上放有兩個(gè)完全相同的物體a、b,兩物體間用一根細(xì)線連接,在細(xì)線的中點(diǎn)加一與斜面垂直的拉力F,使兩物體及斜面均處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確的是( )

A.c受到地面的摩擦力向右

B.a、b兩物體的受力個(gè)數(shù)一定相同

C.a、b兩物體對(duì)斜面的壓力一定相同

D.保持F的大小不變,將F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角過(guò)程中物體b受到細(xì)線的拉力一定增大

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