【題目】如圖所示為一圓形區(qū)域的勻強磁場,在O點處有一放射源,沿半徑方向射出速度為v的不同帶電粒子,其中粒子1從A點飛出磁場,粒子2從B點飛出磁場.不考慮帶電粒子的重力,則( )

A.帶電粒子1與2的半徑的比為1:2

B.帶電粒子1與2的比荷的比為

C.帶電粒子1與2在磁場中運動周期比為3:1

D.帶電粒子1與2在磁場中運動時間的比為2:3

【答案】D

【解析】

A.粒子在磁場中做圓周運動，由數(shù)學(xué)知識可知，粒子做圓周運動轉(zhuǎn)過的圓心角為，，設(shè)粒子的軌道半徑為、，則有，，帶電粒子1與2的半徑的比，故A錯誤。

B.洛侖磁力提供向心力，由牛頓第二定律可得：，粒子的比荷為：，所以粒子的比荷之比為，所以B錯誤。

CD.粒子在磁場中運動的周期的表達(dá)式為：，所以兩粒子的周期比為：；運動的時間分別為，，所以，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射的“嫦娥三號”登月探測器靠近月球后，先在月球表面附近的近似圓軌道上繞月運行；然后經(jīng)過一系列過程，在離月面4m高處做一次懸停（可認(rèn)為是相對于月球靜止）；最后關(guān)閉發(fā)動機，探測器自由下落。已知探測器的質(zhì)量約為1.3×109kg，地球質(zhì)量約為月球的81倍，地球半徑為月球的3.7倍，地球表面的重力加速度大小約為9.8m/s2。則次探測器（ ）

A.在著陸前瞬間，速度大小約為3.6m/s

B.懸停時受到的反沖作用力約為2×103N

C.從離開近月圓軌道到著陸這段時間內(nèi)，機械能守恒

D.在近月圓軌道上運行的線速度大于人造衛(wèi)星在近地圓軌道上運行的線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的能級如圖所示，氫原子從n＝4能級直接向n＝1能級躍遷所放出的光子，恰能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)， 下列判斷錯誤的是(　 　)

A.氫原子輻射出光子后，氫原子能量變小

B.該金屬的逸出功W0＝12.75 eV

C.用一群處于n＝3能級的氫原子向低能級躍遷時所發(fā)出的光照射該金屬，該金屬仍有光電子逸出

D.氫原子處于n＝1能級時，其核外電子在最靠近原子核的軌道上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究勻變速直線運動”的實驗中，使用電磁式打點計時器(所用交流電的頻率為50Hz)，得到如圖所示的紙帶。圖中的點為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來，S1、S2 、S3……。已經(jīng)測得數(shù)據(jù)，判斷下列表述的正誤，把認(rèn)為正確的序號填在答題紙相應(yīng)位置________，不要求說明理由：

A．實驗時應(yīng)先接通電源再放開紙帶

B．相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.02s

C．從紙帶可求出計數(shù)點B對應(yīng)的速率

D．(S6-S1)等于(S2-S1)的6倍

E. 只用S2和S5也可以算出加速度，只是誤差有可能比較大

F. 如果紙帶是從右往左運動的，其加速度向左；如果是從左往右運動的，加速度向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為10kg的物塊與靜止的斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25，可以認(rèn)為物塊與斜面間的最大靜摩擦力約等于滑動摩擦力，斜面傾角θ=37°，（取sin53＝0.8，cos53＝0.6，g＝10m/s2）。

（1）證明滑塊如果不受其它作用力，只在重力、支持力、摩擦力作用下不可能在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)；

（2）如果物塊受到水平向右的推力F1=50N，分析物塊將靜止還是運動？并求出此時物塊所受的摩擦力；

（3）如果F方向不變而改變大小，為了使物塊在斜面上保持靜止，求F的范圍。（結(jié)果可以保留分?jǐn)?shù)形式，不必化簡）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運動，下面說法不正確的是（ ）

A.它是豎直向下，v0=0，a=g的勻加速直線運動

B.在開始連續(xù)的三個1s內(nèi)通過的位移之比是1：3：5

C.在開始連續(xù)的三個1s末的速度大小之比是1：2：3

D.從開始運動起依次下落4.9cm、9.8cm、14.7cm，所經(jīng)歷的時間之比為1：：

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在豎直放置圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m的活塞密封一部分氣體,活塞與容器壁間能無摩擦滑動，容器的橫截面積為S，開始時氣體的溫度為T0，活塞與容器底的距離為h0.現(xiàn)將整個裝置放在大氣壓恒為p0的空氣中，當(dāng)氣體從外界吸收熱量Q后，活塞緩慢上升d后再次平衡，問:

（i）外界空氣的溫度是多少?

（ii）在此過程中密閉氣體的內(nèi)能增加了多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直墻壁上固定有一個光滑的半圓形支架，AB為其直徑，支架上套著一個小球，細(xì)線的一端懸于P點，另一端與小球相連。已知半圓形支架的半徑為R，細(xì)線長度為L，且R ＜ L ＜ 2R�，F(xiàn)將細(xì)線的上端點P從圖示實線位置沿墻壁緩慢下移至A點（虛線位置），在此過程中細(xì)線對小球的拉力FT及支架對小球的支持力FN的大小變化情況為（ ）

A. FT和FN均增大

B. FT和FN均減小

C. FT先減小后增大，FN先增大后減小

D. FT先增大后減小，FN先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過實驗驗證力的平行四邊形定則。仔細(xì)分析實驗后，該同學(xué)懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實驗結(jié)果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進(jìn)一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。實驗裝置如中圖所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點，下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N，在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過程，再次記錄下N的軌跡。

(1)左圖彈簧測力計的讀數(shù)為__________N。

(2)兩次實驗記錄的軌跡如中圖所示。過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點，則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為________。

(3)根據(jù)實驗，可以得出的實驗結(jié)果有哪些？________。(填寫選項前的字母)

A．橡皮筋的長度與受到的拉力成正比

B．兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第2次的長度較長

C．兩次被拉伸到相同長度時，橡皮筋第2次受到的拉力較大

D．兩次受到的拉力相同時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越大

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