3.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.-10J的功大于+5J的功
B.功是標(biāo)量,正、負(fù)表示外力對(duì)物體做功還是物體克服外力做功
C.一個(gè)力對(duì)物體做了負(fù)功,則說(shuō)明這個(gè)力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)
D.功是矢量,正、負(fù)表示方向

分析 功是標(biāo)量,其正負(fù)反映的是物體受到的力的情況,正功說(shuō)明力是動(dòng)力,而負(fù)功則說(shuō)明力是阻力.

解答 解:A.功的正負(fù)不表示功的大小,-10J的功大于5J的功,故A正確;
BD.功是標(biāo)量,正、負(fù)表示動(dòng)力做功還是阻力做功,故B正確,D錯(cuò)誤;
C.一個(gè)力對(duì)物體做了負(fù)功,則說(shuō)明這個(gè)力一定是阻礙物體的運(yùn)動(dòng),是阻力,故C正確.
本題選錯(cuò)誤的,故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查功的正負(fù)的含義,功是標(biāo)量,正負(fù)號(hào)不表示方向,要注意明確負(fù)功只能說(shuō)明力是阻力,正功只能說(shuō)明力是動(dòng)力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.從10m高的山崖上,以5m/s的初速度將一石塊沿水平方向拋出,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2.求:
(1)石塊下落的時(shí)間;
(2)石塊落地時(shí)的速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.將一小球從高處水平拋出,最初2s內(nèi)小球動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示,不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10m/s2.根據(jù)圖象信息,可以確定的物理量是( 。
A.小球的質(zhì)量
B.小球的初速度
C.最初2s內(nèi)重力對(duì)小球做功的平均功率
D.小球拋出時(shí)的高度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于地球人造衛(wèi)星,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.它一定始終在赤道正上方運(yùn)行
B.各國(guó)發(fā)射的同步衛(wèi)星軌道半徑可以不一樣
C.運(yùn)行的線速度一定不大于第一宇宙速度
D.周期為24小時(shí)的衛(wèi)星就是同步衛(wèi)星

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖所示,滑塊A和B疊放在固定的粗糙斜面體上,以某一速度沿斜面減速下滑.則在下滑過(guò)程中正確的是(  )
A.B對(duì)A的合力做負(fù)功B.B對(duì)A的支持力做負(fù)功
C.B對(duì)A的摩擦力不做功D.B對(duì)A的摩擦力做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.圖甲為《探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象》實(shí)驗(yàn)中所用器材的示意圖.現(xiàn)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、B,電流計(jì)及開(kāi)關(guān)連接成如圖所示的電路.

(1)電鍵閉合后,下列說(shuō)法中正確的是BC
A.只要將線圈A放在線圈B中就會(huì)引起電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)
B.線圈A插入或拔出線圈B的速度越大,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度越大
C.滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)越快,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度越大
D.滑動(dòng)變阻器的滑片P勻速滑動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果線圈A置于線圈B中不動(dòng),因某種原因,電流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).這時(shí),線圈B相當(dāng)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的“電源”.這個(gè)“電源”內(nèi)的非靜電力是感應(yīng)電場(chǎng)的電場(chǎng)力.如果是因?yàn)榫圈A插入或拔出線圈B,導(dǎo)致電流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).這時(shí),是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,線圈A、B可等效為一個(gè)條形磁鐵,將線圈B和靈敏電流計(jì)簡(jiǎn)化如圖乙所示.當(dāng)電流從正接線柱流入靈敏電流計(jì)時(shí),指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn).則乙圖中靈敏電流計(jì)指針向負(fù)其接線柱方向偏轉(zhuǎn)(填:正、負(fù)).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,MN為半圓形玻璃磚的對(duì)稱軸,O為玻璃磚圓心,某同學(xué)在與MN平行的直線上插上兩根大頭針P1、P2,在MN上插大頭針P3,從P3一側(cè)透過(guò)玻璃磚觀察P1、P2的像,調(diào)整P3位置使P3能同時(shí)擋住P1、P2的像,確定了的P3位置如圖所示.他測(cè)得玻璃磚直徑D=8cm,P1、P2連線與MN之間的距離d1=2cm,P3到O的距離d2=4$\sqrt{3}$cm.求該玻璃磚的折射率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,一絕緣不帶電的輕質(zhì)彈簧兩端分別固定A、B兩個(gè)小球,用細(xì)線將A球懸掛在天花板上,并讓B球在豎直方向上運(yùn)動(dòng).已知A球的質(zhì)量為M,B球的質(zhì)量為m,A球不帶電.當(dāng)加上豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,在A、B兩球之間的彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí),B球具有的速度最大.則當(dāng)細(xì)線對(duì)天花板的拉力為零時(shí),B球的加速度大小是( 。
A.$\frac{M+m}{m}$gB.$\frac{M-m}{M}$gC.$\frac{M}{m}$gD.$\frac{m}{M}$g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)接觸到一些民諺、俗語(yǔ),他們都蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),以下對(duì)他們的理解錯(cuò)誤的是( 。
A.“泥鰍黃鱔交朋友,滑頭對(duì)滑頭”--泥鰍黃鱔的表面都比較光滑,摩擦力小
B.“一只巴掌拍不響”--力是物體對(duì)物體的作用,一只巴掌要么拍另一只巴掌,要么拍在其它物體上才能產(chǎn)生力的作用,才能拍響
C.“雞蛋碰石頭,自不量力”--雞蛋和石頭相碰時(shí)石頭撞擊雞蛋的力大于雞蛋撞擊石頭的力
D.“人心齊,泰山移”--如果各個(gè)分力的方向一致,則合力的大小等于各個(gè)分力的大小之和

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