6.如圖一傾角θ=37°的粗糙斜面,一質(zhì)量為1kg的滑塊以一定的初速度v0=10m/s從斜面低端沿著斜面向上運(yùn)動(dòng),斜面足夠長(zhǎng),滑塊最終返回到出發(fā)點(diǎn),已知滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)滑塊返回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度大。
(2)滑塊從出發(fā)到最終返回到出發(fā)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間.

分析 (1)運(yùn)用牛頓第二定律求解物體的速度大小,根據(jù)勻減速運(yùn)動(dòng)的位移與速度的關(guān)系公式,求出物體上滑的最大距離,對(duì)全程運(yùn)用動(dòng)能定理,求出物體返回斜面底端時(shí)的速度大小.
(2)根據(jù)牛頓第二定律求解下滑時(shí)的加速度,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式求出上滑和下滑的時(shí)間,進(jìn)而求解總時(shí)間.

解答 解:(1)設(shè)滑塊質(zhì)量為m,上滑過(guò)程的加速度大小為a,根據(jù)牛頓第二定律,有:
mgsin37°+μmgcos37°=ma,
所以:
(0.6+0.5×0.8)×10=10m/s2,
滑塊上滑做勻減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移與速度的關(guān)系公式得最大距離:
x=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2a}=\frac{100}{2×10}=5$m,
設(shè)滑塊滑到底端的速度大小為v,全程運(yùn)用動(dòng)能定理,有:
-(μmgcos37°)×2x=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02
所以:
v=$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}-4xμgcos37°}=\sqrt{100-4×5×0.5×10×0.8}$=$2\sqrt{5}m/s$.
(2)滑塊上升的時(shí)間:
t1=$\frac{{v}_{0}}{a}=\frac{10}{10}=1s$,
下滑時(shí)的加速度:
a′=$\frac{mgsin37°-μmgcos37°}{m}=gsin37°-μgcos37°$=10×0.6-0.5×10×0.8=2m/s2,
則下滑的時(shí)間:
t2=$\frac{v}{a′}=\frac{2\sqrt{5}}{2}=\sqrt{5}s$,
則下滑的總時(shí)間為:
t=t1+t2=(1+$\sqrt{5}$)s.
答:(1)滑塊再次回到A點(diǎn)時(shí)的速度為$2\sqrt{5}m/s$;
(2)滑塊在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所用的時(shí)間為$(1+\sqrt{5})s$.

點(diǎn)評(píng) 本題是有往復(fù)的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題,運(yùn)用動(dòng)能定理結(jié)合處理比較方便,也可運(yùn)用牛頓第二定律與運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在水平面上有a、b兩點(diǎn),相距0.2m,一質(zhì)點(diǎn)在一恒定的水平合外力作用下沿a向b做直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)0.2的時(shí)間先后通過(guò)a、b兩點(diǎn),則該質(zhì)點(diǎn)通過(guò)a、b中點(diǎn)時(shí)的速度大小為( 。
A.若力的方向由a向b,則大于1m/s,若力的方向由b向a,則小于1m/s
B.若力的方向由a向b,則小于1m/s,若力的方向由b向a,則大于1m/s
C.無(wú)論力的方向如何均小于1m/s
D.無(wú)論力的方向如何均大于1m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某學(xué)校的物理興趣小組的同學(xué),將某次化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中剩的渾濁液體全放入一絕熱空間內(nèi)的小容器中,正好將小容器裝滿.如圖所示,一段時(shí)間過(guò)后,沉淀物全部沉到底部,不考慮較小溫差范圍內(nèi)體積隨溫度的變化,關(guān)于這一過(guò)程,說(shuō)法正確的是( 。
A.液體溢出B.整體溫度升高C.整體溫度降低D.整體溫度不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.為了探究加速度與力的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,帶滑輪的長(zhǎng)木板水平放置.

①在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持木塊質(zhì)量不變;改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量,在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖2所示)
②分析此圖線,CA段不過(guò)原點(diǎn)的可能原因是:未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
③此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是A
A.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
B.所用木塊的質(zhì)量太大
C.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
D.木塊與導(dǎo)軌之間存在摩擦.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.千斤頂在生活中發(fā)揮了很大作用,如圖為剪式千斤頂?shù)膶?shí)物圖,當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí),螺紋軸迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起,若當(dāng)車輪被頂起時(shí),已知汽車對(duì)千斤頂?shù)膲毫?.0×104N,且千斤頂上面兩臂間的夾角恰為120°(兩臂重力不計(jì)),則( 。
A.此時(shí)上面兩臂受到的壓力大小均為4.0×104N
B.此時(shí)千斤頂對(duì)汽車的支持力為2.0×104N
C.若搖動(dòng)把手把車?yán)^續(xù)緩慢往上頂,上面兩臂受到的壓力將增大
D.若搖動(dòng)把手把車?yán)^續(xù)緩慢往上頂,上面兩臂受到的壓力將不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)與一橡皮繩相連,橡皮繩的另一端固定在地面上的A點(diǎn).初始圓環(huán)在A的正上方B處,A、B間的距離為h,橡皮繩處于原長(zhǎng).讓圓環(huán)由靜止沿桿滑下,滑到桿的底端時(shí)速度為零.則在圓環(huán)下滑過(guò)程中( 。
A.圓環(huán)機(jī)械能守恒
B.橡皮繩的彈性勢(shì)能先減小后增大
C.橡皮繩再次到達(dá)原長(zhǎng)時(shí)圓環(huán)動(dòng)能最大
D.整個(gè)過(guò)程橡皮繩的彈性勢(shì)能增加了mgh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在“探究平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,已備有下列器材:有孔的硬紙片、白紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、刻度尺、鐵架臺(tái)、還需要的器材有( 。
A.停表B.天平C.重垂線D.彈簧測(cè)力計(jì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,A、B兩塊帶異號(hào)電荷的平行金屬板間形成勻強(qiáng)電場(chǎng),一電子以v0=2×108m/s的速度垂直于場(chǎng)強(qiáng)方向沿中心線由O點(diǎn)射入電場(chǎng),從電場(chǎng)右側(cè)邊緣C點(diǎn)飛出時(shí)的速度方向與v0方向成30°的夾角.已知電子電荷大小e=1.6×10-19C,電子質(zhì)量m=0.91×10-30kg,(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)求:
(1)電子在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是多少J?
(2)O、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大小是多少V.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.物理學(xué)家可以由基本量根據(jù)物理關(guān)系推導(dǎo)出其它物理量得單位,下列導(dǎo)出單位是力的單位的是(  )
A.$\frac{W}{m/{s}^{2}}$B.kg•m/sC.T•A•m3D.$\frac{C•V}{m}$

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