A. | 該波沿+x方向傳播,波速為1m/s | B. | 質(zhì)點(diǎn)a經(jīng)4s振動(dòng)的路程為1m | ||
C. | 此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a的速度沿+y方向 | D. | 質(zhì)點(diǎn)a在t=2 s時(shí)速度為零 |
分析 A、由圖可知ab兩點(diǎn)之間的距離,利用波的速度公式可求出波傳播的速度大小,結(jié)合b點(diǎn)在該時(shí)刻的位置及振動(dòng)方向,利用平移法可知波的傳播方向,從而可知選項(xiàng)A的正誤
B、方向經(jīng)過4s的時(shí)間與周期之間的關(guān)系,利用在一個(gè)周期內(nèi),質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過的路程為振幅的4倍,即可得知選項(xiàng)B的正誤.
C,結(jié)合b質(zhì)點(diǎn)此時(shí)刻的位置和振動(dòng)方向,從而可得知a質(zhì)點(diǎn)所處的位置和振動(dòng)方向,繼而可知選項(xiàng)C的正誤.
D、通過t=2s時(shí)b的位置,可判斷出a點(diǎn)的位置,從而可知a點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況,繼而得知選項(xiàng)D的正誤.
解答 解:A、ab兩點(diǎn)間的距離為x=xb-xa=6-2=4m,振動(dòng)從a傳播到b的時(shí)間為半個(gè)周期,為t=$\frac{T}{2}$=4s,所以波速為:v=$\frac{x}{t}=\frac{4}{4}m/s$=1m/s,但是b點(diǎn)該時(shí)刻的振動(dòng)方向是沿y軸正方向,由微平移法可知波向-x軸方向傳播,選項(xiàng)A錯(cuò)誤.
B、質(zhì)點(diǎn)a振動(dòng)4s,是經(jīng)過了半個(gè)周期,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過的路程為振幅的2倍,即為1m,選項(xiàng)B正確
C、此時(shí)刻b的振動(dòng)方向是向y軸正方向,ab間相隔半個(gè)波長,振動(dòng)步調(diào)完全相反,所以此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a的速度沿-y方向,選項(xiàng)C錯(cuò)誤.
D、在t=2s時(shí),質(zhì)點(diǎn)b在正的最大位移處,ab兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)步調(diào)完全相反,所以質(zhì)點(diǎn)a在負(fù)的最大位移處,此時(shí)a的速度為零,選項(xiàng)D正確.
故選:BD
點(diǎn)評 該題考察了簡諧波的傳播和質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng),解答該題要熟練的掌握波傳播方向的判斷,常用的方法有“微平移法”、“帶動(dòng)法”、“上下坡法”、“振向波向同側(cè)法”和“頭頭尾尾相對法”,還有就是要熟練的掌握步調(diào)一致的點(diǎn)的判斷和步調(diào)始終相反的點(diǎn)的判斷.會通過時(shí)間計(jì)算振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)通過的路程.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由3節(jié)動(dòng)車加3節(jié)拖車編成的 | B. | 由6節(jié)動(dòng)車加2節(jié)拖車編成的 | ||
C. | 由3節(jié)動(dòng)車加9節(jié)拖車編成的 | D. | 由3節(jié)動(dòng)車加4節(jié)拖車編成的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平均速度大小為6m/s | B. | 平均速度大小為8m/s | ||
C. | 位移大小為24 m | D. | 位移大小為32 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的帶電體才能看作點(diǎn)電荷 | |
B. | 以點(diǎn)電荷為圓心,r為半徑的球面上,各點(diǎn)的場強(qiáng)都相同 | |
C. | 在電場中某點(diǎn)放入檢驗(yàn)電荷q,該點(diǎn)的場強(qiáng)為E=$\frac{F}{q}$,取走q后,該點(diǎn)場強(qiáng)不變 | |
D. | 元電荷實(shí)質(zhì)就是電子(或質(zhì)子)本身 |
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