某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系．

①將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)．彈簧軸線(xiàn)和刻度尺都應(yīng)在________方向(填“水平”或“豎直”)．

②彈簧自然懸掛，待彈簧________時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0；彈簧下端掛上砝碼盤(pán)時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；在砝碼盤(pán)中每次增加10 g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6，數(shù)據(jù)如下表：

代表符號(hào)

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為_(kāi)_______．

③圖2為該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與________的差值(填“L0”或“Lx”)．

④由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m；通過(guò)圖和表可知砝碼盤(pán)的質(zhì)量為_(kāi)_______g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8 m/s2)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北大名縣一中高二上期第一次月考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在圖中，AB間的電壓為30V，改變滑動(dòng)變阻器觸頭的位置，可以改變CD間的電壓，UCD的變化范圍是（ ）

A．0~10V B．0~20V C．10~20V D．20V~30V

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆廣西桂林十八中高三上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在豎直放置的圓柱形氣缸內(nèi)，汽缸壁導(dǎo)熱良好，活塞可沿氣缸壁無(wú)摩擦地滑動(dòng)。開(kāi)始時(shí)氣體壓強(qiáng)為p，活塞下表面相對(duì)于氣缸底部的高度為h，外界溫度為T(mén)0 �，F(xiàn)取質(zhì)量為m的沙子緩慢地倒在活塞的上表面，沙子倒完時(shí)，活塞下降了h/4.若此后外界的溫度變?yōu)門(mén)，求重新到達(dá)平衡后氣體的體積。已知外界大氣的壓強(qiáng)始終保持不變，重力加速度大小為g。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆河南林州一中高三9月質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖所示裝置測(cè)量小木塊與接觸面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)，已知小木塊與斜面和水平面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)相同，小木塊由斜面上的A點(diǎn)靜止下滑，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)到達(dá)水平面上的C點(diǎn)靜止，A.C兩點(diǎn)間的水平距離為X，小木塊可視為質(zhì)點(diǎn)，回答下列問(wèn)題：

（1）小木塊質(zhì)量為m，重力加速度大小為g，若滑動(dòng)摩擦因數(shù)為，由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)過(guò)程中，克服摩擦力做功與x之間的關(guān)系式為=__________

（2）為盡量簡(jiǎn)便的測(cè)量小木塊與接觸面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)，下列哪些物理量需要測(cè)量？

A.小木塊的質(zhì)量m

B.斜面傾角

C.A.B兩點(diǎn)間的距離

D.A.C兩點(diǎn)間的豎直高度差h

E.A.C兩點(diǎn)間的水平距離x

（3）利用上述測(cè)量的物理量，寫(xiě)出測(cè)量的滑動(dòng)摩擦因數(shù)=___________；

（4）小木塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，由于與水平面的作用，豎直方向的分速度將損失，將導(dǎo)致測(cè)量的滑動(dòng)摩擦因數(shù)與實(shí)際滑動(dòng)摩擦因數(shù)相比，其值將________（填“偏大”“相等”或“偏小”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆甘肅天水一中高三上期期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用無(wú)線(xiàn)力傳感器和光電門(mén)傳感器探究“動(dòng)能定理”。將無(wú)線(xiàn)力傳感器和檔光片固定在小車(chē)上，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)通過(guò)一個(gè)定滑輪與重物G相連，無(wú)線(xiàn)力傳感器記錄小車(chē)受到拉力的大小。在水平軌道上A、B兩點(diǎn)各固定一個(gè)光電門(mén)，用于記錄擋光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間。在小車(chē)上放置砝碼來(lái)改變小車(chē)質(zhì)量，用不同的重物G來(lái)改變拉力的大小。

（1）請(qǐng)將如下的實(shí)驗(yàn)主要步驟補(bǔ)充完整：

①測(cè)量小車(chē)和拉力傳感器的總質(zhì)量M1。正確連接所需電路。適當(dāng)調(diào)節(jié)導(dǎo)軌兩端的旋鈕，以改變導(dǎo)軌的傾斜度，這樣可以平衡小車(chē)的摩擦力。上述步驟完成后，將小車(chē)放置在導(dǎo)軌上，輕推小車(chē)，使之運(yùn)動(dòng)。可以通過(guò) 判斷小車(chē)正好做勻速運(yùn)動(dòng)。

②把細(xì)線(xiàn)的一端固定在力傳感器上，另一端通過(guò)定滑輪與重物G相連；將小車(chē)停在點(diǎn)C，由靜止開(kāi)始釋放小車(chē)，小車(chē)在細(xì)線(xiàn)拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，除了光電門(mén)測(cè)量速度和力傳感器測(cè)量拉力的數(shù)據(jù)以外，還應(yīng)該記錄的物理量為_(kāi)________；

③改變小車(chē)的質(zhì)量或重物的質(zhì)量，重復(fù)②的操作。

（2）上表記錄了試驗(yàn)中獲取的數(shù)據(jù)，已經(jīng)做了部分運(yùn)算。表格中M是M1與小車(chē)中砝碼質(zhì)量之和，v1、v2分別是小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)A、B的瞬時(shí)速度，?E為動(dòng)能變化量，F(xiàn)是拉力傳感器的拉力，W是F在A、B間所做的功。表中的?E3＝__________J，W3＝_________J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州中學(xué)高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，直線(xiàn)a、b和c、d是處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩組平行線(xiàn)，M、N、P、Q是它們的交點(diǎn)，四點(diǎn)處的電勢(shì)分別為、、、。一電子由M點(diǎn)分別運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力所做的負(fù)功相等，則

A．直線(xiàn)a位于某一等勢(shì)面內(nèi)，

B．直線(xiàn)c位于某一等勢(shì)面內(nèi)，

C．若電子有M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

D．若電子有P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南玉溪一中高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

圖為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在水平面上沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間圖像，規(guī)定向右為正方向，那么請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答以下問(wèn)題：

（1）該質(zhì)點(diǎn)什么時(shí)候離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)？離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)距離是多少？

（2）該質(zhì)點(diǎn)在0到4s內(nèi)平均速度的大小是多少？方向如何？

（3）該質(zhì)點(diǎn)在0到4s內(nèi)的路程是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽蚌埠二中高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新常態(tài)，三、四線(xiàn)城市房?jī)r(jià)出現(xiàn)下跌且趨勢(shì)加劇。小強(qiáng)同學(xué)將房?jī)r(jià)的“上漲”類(lèi)比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“加速”；將房?jī)r(jià)的“下跌”類(lèi)比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“減速”。據(jù)此，你認(rèn)為“房?jī)r(jià)下跌且趨勢(shì)加劇”可以類(lèi)比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的( )

A.速度增加，加速度減小 B.速度增加，加速度增大

C.速度減小，加速度增大 D.速度減小，加速度減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)箴言中學(xué)高一期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某人從高為5m處以某一初速度豎直向下拋一小球，在與地面相碰后彈起，上升到高為2m處被接住，則這段過(guò)程中（ ）

A．小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為7m

B．小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為7m

C．小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為3m

D．小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為3m

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案