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北京時間2007年11月6日11時21分34秒，“嫦娥一號”衛(wèi)星成功實施了第2次近月制動，進入周期為3.5小時的月球橢圓軌道……，w.w.w.k.s.5 u.c.o.m下列說法正確的是

A．“11時21分34秒”指的是時間間隔

B．“3.5小時”指的是時刻

C．在觀測衛(wèi)星繞月運行周期時可將衛(wèi)星看成質點   

D．衛(wèi)星繞月球做橢圓運動，這是以地球為參考系來描述的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


物體靜止在斜面上，若斜面傾角緩慢減小，則物體受到的斜面的支持力和摩擦力的變化情況是                                                            （    ）

  A．支持力增大，摩擦力減小    B．支持力減小，摩擦力增大

C．支持力增大，摩擦力增大    D．支持力減小，摩擦力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個高爾夫球靜止于平坦的地面上，在t＝0時球被擊出，飛行中球的速率與時間的關系如圖所示．若不計空氣阻力的影響，根據圖象提供的信息可以求出(　　)

A．高爾夫球在何時落地

B．高爾夫球可上升的最大高度

C．人擊球時對高爾夫球做的功

D．高爾夫球落地時離擊球點的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：


固定的傾角為30°的斜面上有一物塊，物塊與斜面間動摩擦因數μ=0.2，t=0時刻由靜止釋放物塊的同時給物塊施加沿斜面向上的力F，F(xiàn)-t圖像如圖所示。規(guī)定沿斜面向上為正方向，則物塊的a-t圖像正確的是(      )

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科目：高中物理 來源： 題型：


月球與地球質量之比約為1：80，一般情況下，我們認為月球繞地球運動，其軌道可近似認為是圓周軌道，但有研究者提出，地球的質量并非遠遠大于月球質量，故可認為月球和地球可視為一個由兩質點構成的雙星系統(tǒng)，他們都圍繞地球與月球連線上某點O做勻速圓周運動。在月地距離一定的情況下，試計算這種雙星系統(tǒng)所計算出的周期T1與一般情況所計算出的周期T2之比。（結果可用根號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關于力的說法中，正確的是

A．合力必大于分力  B．運動物體所受摩擦力的方向一定和它運動方向相反

C．物體受摩擦力作用時一定同時受彈力，而且在同一接觸面上的這兩個力的方向一定相互垂直

D．處于完全失重狀態(tài)下的物體不受重力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是某同學探究加速度與力、質量關系的實驗裝置。將一輛小車放在光滑的水平板上，小車前端系上細繩，繩的另一端跨過定滑輪掛一小盤，盤里放適量的砝碼，盤與砝碼的總質量為m，車后端連一紙帶，穿過打點計時器限位孔，小車運動時帶動紙帶運動，通過打點計時器記錄下小車運動的情況。

該同學通過在小車上加減砝碼改變小車的質量M，通過在盤中增減砝碼改變小車所受的合力F，研究紙帶算出小車運動的加速度a，幾次實驗數據記錄如下表：

次

1

2

3

4

5

6

7

8

M/kg

M0

M0

M0

M0

1.25

1.50

2.00

2.50

F/N

0.25

0.50

0.75

1.00

F0

F0

F0

F0

a/(m•s-2)

0.25

0.51

0.74

0.99

0.80

0.67

0.50

0.40

（1）某同學通過計算得到繩中的拉力表達式為,分析表達式可知，要使繩中的拉力（即拉小車的力），要滿足的條件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）在實驗中為了探究小車的加速度與力和質量的關系，該同學采用了先保持小車質量M不變，研究另兩個量間的關系，這種實驗方法叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（3）通過表中1—4列數據在給定的坐標系中畫出a-F圖像，由圖像可得到的結論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

通過表中4—8列數據可得到的結論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，探究彈力與彈簧伸長量的關系．下表是該同學的實驗數據．實驗時彈簧始終未超過彈性限度.

砝碼質量m×10－3 kg

0

30

60

90

120

150

彈簧總長度l×10－2 m

6.0

7.2

8.3

9.5

10.6

11.8

(1)根據實驗數據在坐標系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關系的圖象．

(2)根據圖象得到彈簧的勁度系數是______N/m.

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科目：高中物理 來源： 題型：


1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的物理學家是（    ）

A．牛頓  　  B．伽利略           C．法拉第   　       D．焦耳

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