如圖所示,在兩個質(zhì)量分別為m和2m的小球ab之間用一根長為L的輕桿連接(桿的質(zhì)量可不計),兩小球可繞穿過桿中心O的水平軸無摩擦地轉(zhuǎn)動.現(xiàn)讓輕桿處于水平位置,然后無初速釋放,重球b向下,輕球a向上,產(chǎn)生轉(zhuǎn)動.在桿轉(zhuǎn)至豎直的過程中(  )

A.b球的重力勢能減小,動能增加

B.a球的重力勢能增加,動能增加

C.a球和b球的總機械能守恒

D.a球和b球的總機械能不守恒

 

【答案】

ABC

【解析】由于不計一切摩擦和阻力,ab兩個球組成的系統(tǒng)中,只存在動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)的機械能守恒.其中a球的動能和勢能均增加,機械能增加,桿中力對a做正功;b球的重力勢能減少,動能增加,機械能減少,桿中力對b球做負功

思路分析:由于不計一切摩擦和阻力,ab兩個球組成的系統(tǒng)中,只存在動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)的機械能守恒.a(chǎn)球的機械能變化量等于b球的

試題點評:本題考查了機械能守恒,關(guān)鍵是能從題中的信息中得出機械能守恒的條件

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在兩個質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間用一根長為2L的輕桿連接(桿的質(zhì)量可不計).兩小球可繞穿過輕桿中心O的水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動,現(xiàn)讓輕桿處于水平位置,然后無初速度釋放,重球b向下,輕球a向上,產(chǎn)生轉(zhuǎn)動,當桿轉(zhuǎn)至豎直位置的過程中,桿對a球和b球分別做功多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在兩個質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間,用一根長為L的輕桿連接,兩小球可繞穿過輕桿中心O的水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動.現(xiàn)讓輕桿處于水平位置后無初速釋放,重球b向下、輕球a向上產(chǎn)生轉(zhuǎn)動,在桿轉(zhuǎn)至豎直的過程中( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(14分)如圖所示,在兩個質(zhì)量分別為的小球A和B之間用一根長為的輕桿連接。兩小球可繞穿過輕桿中心的水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動,現(xiàn)讓輕桿處于水平位置開始無初速度釋放,在桿轉(zhuǎn)至豎直位置時,求:

(1)桿對A、B兩球的作用力。

(2)桿對A球和B球分別做功多少?

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高考物理總復(fù)習(xí)章節(jié)精練精析(第5章)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在兩個質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間,用一根長為L的輕桿連接(桿的質(zhì)量可不計),而小球可繞穿過輕桿中心O的水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動,現(xiàn)讓輕桿處于水平位置,然后無初速度釋放,重球b向下,輕球a向上,產(chǎn)生轉(zhuǎn)動,在桿轉(zhuǎn)至豎直的過程中(  )

A.b球的重力勢能減小,動能增加

B.a(chǎn)球的重力勢能增加,動能減小

C.a(chǎn)球和b球的總機械能守恒

D.a(chǎn)球和b球的總機械能不守恒

 

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