分析 (1)該波的周期T大于0.2s,故波0.2內(nèi)傳播的距離小于一倍波長,由圖象得到波形平移的距離,根據(jù)v=$\frac{△x}{△t}$求解波速;
(2)由圖象得到波形平移的距離,根據(jù)v=$\frac{△x}{△t}$求解波速.
解答 解:(1)該波的周期T大于0.2s,故波0.2內(nèi)傳播的距離小于一倍波長,則波向右傳播時,傳播距離為18m,波速${v_1}=\frac{{△{x_1}}}{t}=\frac{0.18}{0.2}m/s=0.9m/s$,波在一個周期內(nèi)勻速平移一倍的波長,故$\frac{3}{4}{T_1}=t$,周期${T_1}=\frac{4}{3}t=\frac{4}{3}×0.2s=\frac{4}{15}s≈0.27s$,
(2)該波的周期T大于0.2s,故波0.2內(nèi)傳播的距離小于一倍波長,則波向左傳播時,波形平移距離為6m,故波速為${v_2}=\frac{{△{x_2}}}{t}=\frac{0.06}{0.2}m/s=0.3m/s$,波在一個周期內(nèi)勻速平移一倍的波長,故:$\frac{1}{4}{T_2}=t$,周期 T2=4t=4×0.2s=0.8s.
答:(1)如果波向右傳播,波的周期是0.27s,波速是0.9m/s;
(2)如果波向左傳播,波的周期是0.8s,波速是0.3m/s.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵能夠從圖象中得出波長,掌握波速的公式v=$\frac{△x}{△t}$,以及注意波傳播的周期性.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 支持力小于重力 | B. | 支持力大于重力 | ||
C. | 受到水平向左的摩擦力作用 | D. | 所受力的合力沿斜面方向向上 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不同的物體,若溫度相同,則內(nèi)能也相同 | |
B. | 物體速度增大,則分子動能增大,內(nèi)能也增大 | |
C. | 冰熔化時,吸收熱量,溫度不變,但內(nèi)能增大 | |
D. | 靜止在地面上的物體,機(jī)械能和內(nèi)能均為零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 感應(yīng)電動勢最大值相同 | B. | 感應(yīng)電動勢瞬時值不同 | ||
C. | 感應(yīng)電動勢最大值、瞬時值都不同 | D. | 感應(yīng)電動勢最大值、瞬時值都相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斷開S后,將A向左移動少許,靜電計(jì)指針張開的角度減小 | |
B. | 斷開S后,在A、B間插入一電介質(zhì),靜電計(jì)指針張開的角度增大 | |
C. | 斷開S后,將A向上移動少許,靜電計(jì)指針張開的角度增大 | |
D. | 保持S閉合,將變阻器滑動觸頭向右移動,靜電計(jì)指針張開的角度減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重核裂變、輕核聚變過程中都有質(zhì)量虧損 | |
B. | 裂變過程中有質(zhì)量虧損,聚變過程中有質(zhì)量增加 | |
C. | 鈾核裂變時發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和鈾塊的體積無關(guān) | |
D. | 鈾核裂變的產(chǎn)物是多種多樣的,但只能裂變成兩塊 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com