(2006?虹口區(qū)二模)如圖所示,某同學在夏天游玩時,看見湖水中魚兒戲水時吐出小氣泡的情景,覺得很美,于是畫了一幅畫,但邊上的同學認為他畫的氣泡不符合實際,請根據(jù)你所掌握的物理知識指出正確的畫法(用簡單的文字表述,不要畫圖),并指出這樣畫的物理學依據(jù)(假設(shè)湖水溫度不變).
正確畫法:
上面的氣泡體積比下面的氣泡體積要逐漸增大
上面的氣泡體積比下面的氣泡體積要逐漸增大

物理學依據(jù):
玻意耳定律
玻意耳定律
分析:氣泡始終在水里,所以溫度不變,從水底越往上,壓強越小,根據(jù)玻意耳定律,氣泡體積應(yīng)增大.
解答:解:氣泡在水里做等溫變化,從水底越往上,壓強越小,由玻意耳定律,V=
P
P
V
,P>P,所以V>V.氣泡體積應(yīng)增大.
故答案為:上面的氣泡體積比下面的氣泡體積要逐漸增大、玻意耳定律.
點評:解決本題的關(guān)鍵是抓住氣泡做等溫變化,另外水中壓強從底往上壓強逐漸減。
練習冊系列答案
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某同學求解過程如下:
由運動學知識可得   v 02-v2=2aL
解得  v=
v
2
0
-2aL

代入數(shù)據(jù)后得到    v=
602-2×45×289
m/s=31.6m/s
經(jīng)檢查,計算無誤.該同學所得結(jié)論是否有錯誤或不完善之處?若有,請予以改正或補充.

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(2006?虹口區(qū)二模)一輛汽車做直線運動,t2s末靜止,其v-t圖如圖.圖中α<β,若汽車牽引力做功為W,平均功率為P,汽車加速過程和減速過程中克服摩擦力作功分別為W1和W2、平均功率分別為P1、P2,則( 。

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