【題目】如圖所示，在“探究力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋一端用圖釘固定于A點(diǎn)，同時用兩個彈簧測力計(jì)通過細(xì)線將橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)，這時除需記錄O點(diǎn)位置和兩條細(xì)線的方向外，還需記錄(　　)

A. 橡皮筋的方向

B. 兩條細(xì)線間的夾角

C. 橡皮筋伸長的長度

D. 兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)

【答案】D

【解析】

該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”法，即用兩個彈簧秤拉橡皮筋和用一個彈簧秤拉橡皮筋的效果相同，即橡皮筋的形變大小和方向相同．為了作出力的圖示，所以需要記錄力的大小和方向．

在“研究共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋一端用圖釘固定于A點(diǎn)，同時用兩個彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩將橡皮筋的另一端拉到位置O，這時除需記錄O點(diǎn)位置外，為了作出力的圖示，還需記錄力的大小和方向，即兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)和兩條細(xì)繩的方向；故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由于芝麻總是從下往上開花的，人們經(jīng)常用“芝麻開花節(jié)節(jié)高”形容人們步步高升、生活越過越好之意。通過控制電場和磁場，可以利用帶電粒子的運(yùn)動軌跡描繪“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的景象。如圖甲，在擋板MN下方有豎直向下的勻強(qiáng)電場，一個質(zhì)量為m＝10﹣3kg，電荷量q＝﹣0.1C的微粒以v＝2m/s向上勻速運(yùn)動，選取微粒運(yùn)動到距離擋板L＝5m的O點(diǎn)為零時刻，施加一個如圖乙做周期性變化的磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B＝0.1T，選擇垂直紙面向里為磁場的正方向。重力加速度g＝10m/s2，計(jì)算結(jié)果可以用π表示。試求：

（1）電場強(qiáng)度的大��；

（2）帶電微粒在t＝2s時距離O點(diǎn)距離；

（3）帶電微粒從O點(diǎn)到擋板需要的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，螺線管匝數(shù)n=1250匝，橫截面積S=2.0×10-3m2．螺線管導(dǎo)線電阻， ， ， ．在這一段時間內(nèi)，穿過螺線管的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B按如右圖所示的規(guī)律變化．求：

（1）求螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E；

（2）閉合s，電路中的電流穩(wěn)定后，判斷流經(jīng)電阻R1的電流方向并求R1的電功率；

（3）求s斷開后，流經(jīng)R2的電量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的人站在體重計(jì)上，隨電梯以大小為a的加速度加速上升，重力加速度大小為g。下列說法正確的是

A. 人對體重計(jì)的壓力大小為m(g＋a)

B. 人對體重計(jì)的壓力大小為m(g－a)

C. 人對體重計(jì)的壓力大于體重計(jì)對人的支持力

D. 人對體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對人的支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)用玻璃皿在中心放一個圓柱形電極接電源的負(fù)極，沿邊緣放一個圓環(huán)形電極接電源的正極做“旋轉(zhuǎn)的液體的實(shí)驗(yàn)”，若蹄形磁鐵兩極間正對部分的磁場視為勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.1T，玻璃皿的橫截面的半徑為a=0.05m，電源的電動勢為E=3V，內(nèi)阻r=0.1Ω，限流電阻R0=4.9Ω，玻璃皿中兩電極間液體的等效電阻為R=0.9Ω，閉合開關(guān)后當(dāng)液體旋轉(zhuǎn)時電壓表的示數(shù)為1.5V，則（不計(jì)一切摩擦阻力）（ ）

A. 由上往下看，液體做逆時針旋轉(zhuǎn)

B. 液體所受的安培力大小為1.5N

C. 閉合開關(guān)后，液體熱功率為0.081W

D. 閉合開關(guān)10s，液體具有的動能是3.69J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把質(zhì)量為m的物體放在豎直放置的彈簧上，并把物體往下按至位置A保持平衡. 迅速松手后，彈簧把物體彈起，物體升至最高位置C，途中經(jīng)過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài). 已知A、B的高度差h1，B、C的高度差h2，彈簧質(zhì)量和空氣阻力均可忽略，重力加速度為g，取B處所在水平面為零勢面．求：

(1) 物體在C處具有的重力勢能；

(2) 物體在位置A處時彈簧的彈性勢能；

(3) 物體上升過程中獲得最大速度時，彈簧的形變量．(設(shè)彈簧勁度系數(shù)為k)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑 的水平地面上的左端連接一光滑的半徑為R的圓形固定軌道，并且水平面與圓形軌道相切，在水平面內(nèi)有一質(zhì)量M=3m的小球Q連接著輕質(zhì)彈簧處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小球P從B點(diǎn)正上方h=2R高處由靜止釋放，小球P和小球Q大小相等，均可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g，

（1）求小球P到達(dá)圓心軌道最低點(diǎn)C時的速度大小和對軌道的壓力；

（2）若小球P從B點(diǎn)上方高H處釋放，恰好使P球經(jīng)彈簧反彈后能夠回到B點(diǎn)，求高度H的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的火情報(bào)警系統(tǒng)，其中M是理想變壓器，將a、b 接在恒定電壓的正弦交流電源上，RT為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器（其電阻率隨溫度升高而減�。娏鞅鞟2為值班室的顯示器，顯示通過R1的電流，電壓表V2顯示加在報(bào)警器上的電壓(報(bào)警器未畫出)，R2為定值電阻。若傳感器RT所在處出現(xiàn)火警時，以下說法中正確的是 （ ）

A．A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)增大

B．A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)減小

C．V1的示數(shù)增大，V2的示數(shù)增大

D．V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，帶正電粒子以水平速度v0從平行金屬板MN間中線連續(xù)射入電場中。MN板間接有如圖乙所示的隨時間t變化的電壓UMN，兩板間電場可看作是均勻的，且兩板外無電場。緊鄰金屬板右側(cè)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場B，分界線為CD，EF為屏幕。金屬板間距為d，長度為l，磁場的寬度為d。已知B=2. 5xl0-3T．l=d=0.2m，每個帶正電粒子的速度v0=105m/s，比荷= l02C/kg，MN板間最大電壓U=75V，重力忽略不計(jì)，在每個粒子通過電場區(qū)域的極短時間內(nèi)，電場可視作是恒定不變的。取sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

(l)帶電粒子進(jìn)入磁場做圓周運(yùn)動的最小半徑；

(2)帶電粒子向上偏轉(zhuǎn)射出電場的最大速度；

(3)帶電粒子打在屏幕上的范圍。

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