如圖3所示,木塊在恒定拉力F作用下沿水平方向向右做直線運(yùn)動(dòng),且速度不斷增大,則F與摩擦力的合力方向是

A.向上偏右   B.向上偏左  C.水平向左   D.豎直向上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“探究恒力做功和物體動(dòng)能變化之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.用天平測(cè)出小車質(zhì)量M=0.4kg,并記錄.
b.按圖1安裝實(shí)驗(yàn)器材,先不放小吊盤,調(diào)整定滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行.
c.平衡摩擦力:在長(zhǎng)木板不帶定滑輪的一端下面墊薄木塊,并反復(fù)移動(dòng)其位置,直到用手輕撥小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能打出一系列均勻的點(diǎn),關(guān)閉電源.
d.吊上小吊盤,放入適當(dāng)?shù)奈飰K,(吊盤和物塊的總重遠(yuǎn)小于小車的重),將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,接通電源,后釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn),關(guān)閉電源.
e.改變吊盤和物塊的總質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)步驟d,打2~3條紙帶.
完成下列填空:
①如圖2所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,A、B、C是前面三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),D、E、F是后面三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度大小vE=
s5-s3
2T
s5-s3
2T
;(用題中的物理量符號(hào)表示)
②要完成本次實(shí)驗(yàn)遺漏測(cè)量的物理量是:
小吊盤和物塊的總質(zhì)量m
小吊盤和物塊的總質(zhì)量m
;
③利用上圖紙帶中的物理量,最好從
B
B
點(diǎn)到
E
E
點(diǎn)來探究恒力做功和小車動(dòng)能變化之間關(guān)系.若上述物理量間滿足關(guān)系式
mg(s4-s1)=
1
2
M(
s5-s3
2T
)2-
1
2
M(
s2
2T
)2
mg(s4-s1)=
1
2
M(
s5-s3
2T
)2-
1
2
M(
s2
2T
)2
,則表明在上述過程中,恒力做功等于物體動(dòng)能變化.(重力加速度為g,用上述物理量的符號(hào)表示)
④某同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點(diǎn)跡清楚的某點(diǎn)開始記為零點(diǎn),順次選取一系列點(diǎn),分別測(cè)量這些點(diǎn)到零點(diǎn)之間的距離s,計(jì)算出它們與零點(diǎn)之間的速度平方差△v2=v2-v02,然后建立△v2~s坐標(biāo)系,通過描點(diǎn)法得到的圖象如圖3所示,結(jié)合圖象可求得該次實(shí)驗(yàn)中小車所受合外力的大小為
0.5
0.5
N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,將木塊放在水平長(zhǎng)木板上.如圖3-2-8 a所示,用力沿水平方向拉木塊,拉力從零開始逐漸增大.分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力,并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖象,如圖3-2-8 b所示.已知木塊質(zhì)量為8.0 kg,重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.60,cos 37°=0.80.

 (1)求木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)如圖3-2-7c,木塊受到恒力F=50 N作用,方向與水平方向成θ=37°角斜向右上方,求木塊從靜止開始沿水平面做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度;

(3)在(2)中拉力F作用t1=2.0 s后撤去,計(jì)算再經(jīng)過多少時(shí)間木塊停止運(yùn)動(dòng)?

圖3-2-8

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖3所示,木塊A放在長(zhǎng)木板B的左上端,A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用恒力F將A拉至B的右端,第一次將B固定在地面上,第二次將B放在光滑的地面上可自由滑動(dòng),則兩種情況下A動(dòng)能的增量有()
A.Ek1<Ek2  B.Ek1=Ek2      C.Ek1>Ek2    D.不確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖3所示,木塊A放在木塊B上左端,用恒力F將A拉至B的右端,第一次將B固定在地面上,F(xiàn)做的功為W1,產(chǎn)生的熱量為Q1;第二次讓B在地面上自由滑動(dòng),這次F做的功為W2,產(chǎn)生的熱量為Q2,則應(yīng)有(  )
A.W1<W2,Q1=Q2  B.W1=W2,Q1=Q2
C.W1<W2,Q1<Q D.W1=W2,Q1<Q2

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科目:高中物理 來源: 題型:

 如圖3所示,靜止在光滑水平面上的木塊,質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為L(zhǎng).一顆質(zhì)量為m的子彈從木塊的左端打進(jìn).設(shè)子彈在打穿木塊的過程中受到大小恒為F的阻力,要使子彈剛好從木塊的右端打出,則子彈的初速度v0應(yīng)為多大?

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