【題目】A、B兩位同學(xué)做“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，打出了一條紙帶如圖乙所示，計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，該小車的加速度為________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

(2)兩同學(xué)各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到如圖丙中A、B兩條直線，圖線斜率為____________（用文字表示），則A、B兩同學(xué)用的小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的關(guān)系為μA______μB（選填“大于”“小于”或“等于”）。

【答案】0.15 小車質(zhì)量的倒數(shù) 大于

【解析】

(1)[1]如果每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)，則連續(xù)兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為

則小車的加速度為

(2)[2][3]當(dāng)沒有平衡摩擦力時(shí)有

則有

即圖線斜率為小車質(zhì)量的倒數(shù)，縱軸截距的大小為，由圖像可知

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根不可伸長的輕繩一端與一個(gè)質(zhì)量為m的小球相連于O點(diǎn)，另一端分別固定在小車天花板上的A、B兩點(diǎn)，OA繩與天花板的夾角為30°，OB繩與天花板的夾角為60°，重力加速度為g．當(dāng)小車以速度ν向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小球與車保持相對靜止時(shí)，下列說法正確的是

A.OA繩對小球的拉力大小為mg

B.OB繩對小球的拉力大小為mg

C.OA繩對小球拉力做功的功率為mgv

D.重力對小球做功的功率為mgv

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鐵路運(yùn)輸中設(shè)計(jì)的多種裝置都運(yùn)用了電磁感應(yīng)原理。有一種電磁裝置可以向控制中心傳輸信號以確定火車的位置和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，裝置的原理是：將能產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場的磁鐵安裝．在火車首節(jié)車廂下面，如圖甲所示（俯視圖），當(dāng)它經(jīng)過安放在兩鐵軌間的矩形線圈時(shí)，線圈便產(chǎn)生一個(gè)電信號傳輸給控制中心。線圈長為l1，寬為l2，匝數(shù)為n。若勻強(qiáng)磁場只分布在一個(gè)矩形區(qū)域內(nèi)，當(dāng)火車首節(jié)車廂通過線圈時(shí)，控制中心接收到線圈兩端電壓u與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示（ab、cd均為直線），則在t1～t2時(shí)間內(nèi)

A. 火車做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. M點(diǎn)電勢低于N點(diǎn)電勢

C. 火車加速度大小為 D. 火車平均速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一電源電動(dòng)勢E約為9V，內(nèi)阻r在30~50Ω范圍間，允許的最大輸出電流為120mA，為了測定該電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如甲圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖中表示電壓表，R為電阻箱（阻值范圍為0~999.9Ω），R0為定值電阻

(1)若在圖甲中接入R0的目的是為了____；實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R0的規(guī)格有以下幾種，則本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 _____

A.50Ω，l.0W B.500Ω，2.5W C.1500Ω，15W D.2500Ω，25W

(2)該同學(xué)接入符合要求的R0后，閉合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數(shù)U，再改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，作出了如圖乙的圖像。由圖像知：當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電阻箱接入電路的阻值為 ____Ω

(3)根據(jù)圖乙所作出的圖像求得該電池的電動(dòng)勢E= ___V，內(nèi)阻r=____Ω。（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

(4)由于電壓表不能看作理想電表，因此實(shí)驗(yàn)測得的電動(dòng)勢______真實(shí)值，測得的內(nèi)阻真實(shí)值_______。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，ab兩端接入圖乙所示的電壓，副線圈接火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)（報(bào)警器未畫出），圖中電壓表和電流表均為理想電表，電壓表的示數(shù)為22V，D為理想二極管，R0為定值電阻，L為電阻恒定的指示燈，RT為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小。下列說法中正確的是（ ）

A.理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10∶1

B.若RT處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)將變小

C.若RT處出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，指示燈L將變暗

D.若只將原線圈的理想二極管去掉,則電壓表的示數(shù)會(huì)變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣水平面上的MNQP區(qū)域存在水平向右、電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場，電場寬度為L，其左側(cè)有一長為L的絕緣輕質(zhì)細(xì)桿的兩端各連接一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的帶電小球A和一個(gè)質(zhì)量為2m、帶電荷量為－２q的帶電小球B、帶電小球均可視為質(zhì)點(diǎn)并與絕緣輕質(zhì)細(xì)桿組成一個(gè)系統(tǒng)（不計(jì)兩者間的庫侖力）�，F(xiàn)讓系統(tǒng)里的A球從緊靠MN處的電場中由靜止釋放，一起向右運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（　�。�

A.系統(tǒng)一起向右運(yùn)動(dòng)過程中加速度大小不變

B.AB系統(tǒng)一起向右運(yùn)動(dòng)過程中絕緣輕質(zhì)細(xì)桿的彈力大小不變

C.AB系統(tǒng)一起向右運(yùn)動(dòng)過程中絕緣輕質(zhì)細(xì)桿至少承受力的大小為

D.AB系統(tǒng)一起向右運(yùn)動(dòng)過程中絕緣輕質(zhì)細(xì)桿至少承受力的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)在物塊下固定一寬度為d的輕質(zhì)擋光片，用跨過光滑定滑輪的輕繩將物塊與一托盤連接，調(diào)節(jié)托盤中的砝碼使系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，讀出拉力傳感器的示數(shù)F0；

(2)當(dāng)系統(tǒng)靜止時(shí)，用刻度尺測出擋光片中線所在位置A處與固定在鐵架臺上的光電門B之間的豎直高度h，減少托盤中的砝碼，將物塊與擋光片從A處由靜止釋放，物塊下落過程中記下拉力傳感器的示數(shù)F，通過光電門記下?lián)豕獾臅r(shí)間t。則物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=____________。

(3)繼續(xù)減少托盤中的砝碼，重復(fù)步驟(2)，記下多組F與t的值。為了驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，為了得到線性圖象，則應(yīng)作_________圖象。

A． B． C． D．

(4)寫出一條能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的建議：______________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三角形ABC為某透明介質(zhì)的橫截面，O為BC邊的中點(diǎn)，位于截面所在平面內(nèi)的一束光線自O以角度i入射，第一次到達(dá)AB邊恰好發(fā)生全反射．已知，BC邊長為2L，該介質(zhì)的折射率為．求：

（i）入射角i

（ii）從入射到發(fā)生第一次全反射所用的時(shí)間（設(shè)光在真空中的速度為c，可能用到：或）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬環(huán)M、N用不可伸長的細(xì)線連接，分別套在水平粗糙細(xì)桿和豎直光滑細(xì)桿上，當(dāng)整個(gè)裝置以豎直桿為軸以不同大小的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩金屬環(huán)一直相對桿不動(dòng)，下列判斷正確的是

A.轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越大，細(xì)線中的拉力不變

B.轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越大，環(huán)M與水平桿之間的彈力越大

C.轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度不同，環(huán)M與水平桿之間的摩擦力大小可能相等

D.轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度越大，環(huán)N與豎直桿之間的彈力越大

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同步練習(xí)冊答案