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【題目】李明同學在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大�。�

(1)有關此實驗，下列敘述正確的是___________

A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結點位置不變，只需調整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

(2)上圖所示是李明和張華兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中哪一個實驗比較符合實驗事實？(力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示)

答：_________________________(選填“李明的實驗”或“張華的實驗”)

【答案】AC 張華的實驗

【解析】

（1）[1]A、兩彈簧測力計的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等，兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大，故A正確；
B、兩彈簧測力計的拉力與橡皮條的拉力的合力為零，它們之間不是合力與分力的關系，B錯誤；
C、兩次拉橡皮筋時，為了使兩次達到效果相同，橡皮筋結點必須拉到同一位置O，故C正確；
D、結點位置不變，合力不變，當一只彈簧測力計的拉力大小改變時，另一彈簧測力計的拉力的大小和方向必須都改變，故D錯誤；
（2）[2]用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計拉結點的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上，故張華的實驗符合實驗事實。

練習冊系列答案
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A. 拉力對雪橇做功為

B. 滑動摩擦力對雪橇做功為

C. 支持力對雪橇做功為

D. 雪橇受到的各力對雪橇做的總功為零

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A. 三個微粒在電場中運動時間相等

B. 三個微粒所帶電荷量相同

C. 三個微粒所受電場力的大小關系是FA＜FB＜FC

D. 三個微粒到達下板時的動能關系是EkC＞EkB＞EkA

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（1）在最高點水不流出的最小速率．

（2）水在最高點速率v=3m/s時，水對杯底的壓力大�。�

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A.小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

B.小球的動能先逐漸增大后逐漸減小

C.小球的動能逐漸增大

D.小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能逐漸增大

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A. 帶正電

B. 粒子在a點加速度小于在c點加速度

C. 速度先變大后變小，電勢能先變小后變大

D. 經過b點和d點時的速度相同

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【題目】某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置。

(1)實驗中所用電磁打點計時器是一種使用______填“交流”或“直流”電源的計時儀器，它的工作電壓是，當電源的頻率為50Hz時，它每隔______s打一次點。

(2)某同學用天平稱量滑塊的質量為M；往沙桶內裝入適量的細沙，用天平秤出此時沙和沙桶的總質量為m；實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是M______m（填“等于”、“遠大于”或“遠小于”），實驗時______平衡摩擦力（填“需要”或“不需要”）

(3)讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小與。則本實驗最終要驗證的數學表達式為______。用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量

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（1）電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是：________________。

（2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點，O’C＝s，則小球做平拋運動的初速度為v0=_______________。

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D. da過程中氣體體積保持不變，氣體放出熱量

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