11．一正弦交變電流的電流i隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖所示．由圖可知該交變電流的瞬時(shí)值表達(dá)式為i=10sin（50πt）A，若該交變電流通過(guò)阻值R=40Ω的白熾燈，則電燈消耗的功率是2000W．

分析 根據(jù)圖象可以知道交流電的最大值和交流電的周期，根據(jù)最大值和有效值的關(guān)系即可求得交流電的有效值和頻率．

解答 解：由圖象可知，交流電的最大值為10A，電流的周期為0.04s，
交流電的加速度為：ω=$\frac{2π}{T}$=50π，所以交流電的電流瞬時(shí)值的表達(dá)式為：i=10sin（50πt）（A）
交流電的電流有效值為：$I=\frac{{I}_{m}}{\sqrt{2}}=5\sqrt{2}$A，所以電阻消耗的功率為：P=I2R=（5$\sqrt{2}$）2×40=2000W
故答案為：10sin（50πt）  2000

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是學(xué)生讀圖的能力，根據(jù)圖象讀出交流電的最大值和周期，再逐項(xiàng)計(jì)算即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，空間有足夠大的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)E．一帶電微粒沿水平射入，在重力和電場(chǎng)力共同作用下運(yùn)動(dòng)，軌跡如圖中虛線所示，那么（　�。�
A．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)電勢(shì)能一定增加
B．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)動(dòng)能一定增加
C．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)重力勢(shì)能一定增加
D．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)機(jī)械能一定增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．如圖為接在頻率為f的交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，圖中所示的1、2、4、5是每打5個(gè)點(diǎn)所取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，但第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，其中第1、2計(jì)數(shù)點(diǎn)間距x1，第4、5計(jì)數(shù)點(diǎn)間距x2．由圖數(shù)據(jù)可求得：（除（4）外均選用x1、x2、f中的量表示）

（1）該物體的加速度為$\frac{（{x}_{2}^{\;}-{x}_{1}^{\;}）{f}_{\;}^{2}}{75}$；
（2）第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離為$\frac{2{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}}{3}$；
（3）打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為$\frac{（5{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}）f}{30}$；
（4）電網(wǎng)中交變電流的頻率一般為f=50Hz，但由于某種干擾變?yōu)閒=51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，空間有一固定點(diǎn)電荷Q，電性未知．虛線為其電場(chǎng)的三個(gè)等勢(shì)面．相鄰等勢(shì)面電勢(shì)差相等．曲線ABC為帶電粒子m的軌跡；曲線DEF為帶電粒子n的軌跡．其中A、C、D、F為軌跡與最外一個(gè)等勢(shì)面的交點(diǎn)．B、E為軌跡與中間一個(gè)等勢(shì)面的交點(diǎn)，B、E為軌跡與中間一個(gè)等勢(shì)面的交點(diǎn)．若m在A點(diǎn)、n在D點(diǎn)二者有相等的動(dòng)能，不計(jì)重力和m、n間的相互作用，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．m、n可能帶同種電荷
B．m在B點(diǎn)、n在E點(diǎn)二者的動(dòng)能不相等
C．m從A經(jīng)B到C的過(guò)程中動(dòng)能先減小后增大
D．內(nèi)、中兩個(gè)等勢(shì)面的半徑之差應(yīng)小于中、外兩個(gè)等勢(shì)面的半徑之差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．在水平桌面上放一重為GA=20N的物體A，它與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5，使這個(gè)物體沿桌面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，
（1）水平拉力應(yīng)為多大？
（2）如果在A上加一個(gè)重為GB=10N的物體B，B與A間的摩擦系數(shù)為μ2=0.2，那么當(dāng)A、B兩物體一起沿桌面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，對(duì)A的水平拉力應(yīng)為多大？此時(shí)B所受的摩擦力多大？
（3）如果拉力與水平面呈θ=53°角斜向上，那么當(dāng)A、B兩木塊一起沿桌面勻速滑動(dòng)時(shí)，對(duì)木塊A的拉力應(yīng)為多大？（sin53°=0.8，cos53°=0.6）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，E為電池，L是直流電阻可忽略不計(jì)、自感系數(shù)足夠大的線圈，D1、D2是兩個(gè)完全相同的燈泡，S是控制電路的開(kāi)關(guān)．對(duì)于這個(gè)電路，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．剛閉合S的瞬間，燈泡D1、D2的亮度相同
B．剛閉合S的瞬間，燈泡D2比燈泡D1亮
C．閉合S，待電路達(dá)到穩(wěn)定后，D1熄滅，D2比S剛閉合時(shí)更亮
D．閉合S，待電路達(dá)到穩(wěn)定后，再將S斷開(kāi)，D2立即熄滅，D1閃亮后熄滅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于矢量和標(biāo)量，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．矢量是既有大小又有方向的物理量B．標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量
C．位移-10 m比5 m小D．-10N比5N小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．
（1）在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是哪一項(xiàng)B
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
C．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°
D．實(shí)驗(yàn)中，要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)
（2）某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖1所示．其中，細(xì)繩CO對(duì)O點(diǎn)的拉力大小為2.60N；
（3）如圖2所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)′是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力，則結(jié)果符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的那個(gè)實(shí)驗(yàn)是甲（填：“甲”或“乙”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于重力、彈力、摩擦力的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的萬(wàn)有引力
B．彈力的產(chǎn)生原因是受力物體發(fā)生了形變
C．摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)
D．靜止的物體可能受到滑動(dòng)摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體可能受到靜摩擦力

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