【題目】如圖甲為應用于機場和火車站的安全檢查儀,用于對乘客的行李進行安全檢查。其傳送裝置可簡化為如圖乙的模型,緊繃的傳送帶始終保持lm/s的恒定速率運行。乘客把行李無初速度地放在A處,設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.1A、B間的距離為4.5m。若乘客把行李放到傳送帶A處的同時接受工作人員安檢,2s后從A處平行于傳送帶運動到B處取行李。乘客先由靜止開始以0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動,然后做加速度大小為0.5m/s2的勻減速直線運動到B處時速度恰為0.求乘客與行李到達B處的時間差。(重力加速度g10m/s2

【答案】3S

【解析】

對行李,設加速度為a,則有:a=μg

設行李速度達到lm/s時,時間為t1,位移為x1,則有:

時間為:t1=

位移為:x1=

整理代入數(shù)據(jù)得:

t1=ls

x1=0.5m4.5m

設行李勻速運動時間為t2,則有:

t2==4s

即行李從AB所需時間為:

t1+t2=5s

對乘客,設經(jīng)過t時間由AB,則有:x=2×

代入數(shù)據(jù)得:

t=6s

故乘客從把行李放到A處到B點所用時間為:6s+2s=8s

故乘客與行李到達B處的時間差為:

t=8s-5s=3s

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑均為的光滑圓弧軌道點平滑連接,固定在豎直面內,端與固定水平直桿平滑連接,兩段圓弧所對的圓心角均為60°,一個質量為的圓環(huán)套在直桿上,靜止在點,間的距離為,圓環(huán)與水平直桿間的動摩擦因數(shù),現(xiàn)給圓環(huán)施加一個水平向右的恒定拉力,使圓環(huán)向右運動,圓環(huán)運動到點時撤去拉力,結果圓環(huán)到達點時與圓弧軌道間的作用力恰好為零,重力加速度,求:

(1)拉力的大;

(2)若不給圓環(huán)施加拉力,而是在點給圓環(huán)一個初速度,結果圓環(huán)從點滑出后,下落高度時的位置離點距離也為,初速度應是多大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑圓環(huán)固定在豎直面內,一個小球套在環(huán)上,用穿過圓環(huán)頂端光滑小孔的細線連接,現(xiàn)用水平力F拉細線,使小球緩慢沿圓環(huán)向上運動,此過程中圓環(huán)對小球的彈力為N,則在運動過程中(

A. F增大B. F減小

C. N不變D. N增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,提供有以下器材:

A.電壓表V105V

B.電壓表V2015V

C.電流表A1050mA

D.電流表A20500mA

E.滑動變阻器R1060Ω

F.滑動變阻器R202kΩ

G.直流電源E

H.開關S及導線若干

I.小燈泡(U=5V

某組同學連接完電路后,閉合電鍵,將滑動變阻器滑片從一端移到另外一端,移動過程中發(fā)現(xiàn)小燈未曾燒壞,記錄多組小燈兩端電壓U和通過小燈的電流I數(shù)據(jù)(包括滑片處于兩個端點時U、I數(shù)據(jù)),根據(jù)記錄的全部數(shù)據(jù)做出的UI關系圖象如圖甲所示:

1)根據(jù)實驗結果在圖乙虛線框內畫出該組同學的實驗電路圖____;

2)根據(jù)實驗結果判斷得出實驗中選用:電壓表__(選填器材代號“A”“B”),電流表__(選填器材代號“C”“D”),滑動變阻器__(選填器材代號EF);

3)根據(jù)圖甲信息得出器材G中的直流電源電動勢為__V,內阻為__Ω;

4)將兩個該型號小燈泡串聯(lián)后直接與器材G中的直流電源E相連,則每個小燈消耗的實際功率為__W。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在真空中,某點電荷Q形成的電場中,a、bc三個虛線圓分別表示電場中的三個等勢面,它們的電勢分別為45V25V、15V。一粒子q帶電荷量大小為0.1C,電性未知,在電場中的運動軌跡如圖中實線KLMN所示。下列說法正確的是(

A.場源電荷Q帶負電

B.粒子q帶正電

C.粒子qKL的過程中,克服電場力做功3J

D.粒子在距場源電荷最近的L處動能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201913日,嫦娥四號成功著陸在月球背面開始了對月球背面區(qū)域的科學考察之旅。由于月球在繞地球的運行過程中永遠以同一面朝向地球,導致地球上的任何基站信號都無法直接穿透月球與嫦娥四號建立聯(lián)系,為此,我國特意于2018521日成功發(fā)射了嫦娥四號中繼星鵲橋,如下圖所示,若忽略除地球和月球外其他天體的影響,運行在地月第二拉格朗日點(L2點)的鵲橋的運動可簡化為同時參與了以L2點為中心的自轉和與月球一起繞地球的公轉兩個運動,以確保嫦娥四號和地球之間始終能夠正常的進行通訊聯(lián)系。以下關于月球和中繼星鵲橋運動的認識中正確的是:

A.月球的自轉周期與其繞地球的公轉周期一定是相同的

B.鵲橋的公轉周期一定大于月球的公轉周期

C.鵲橋的自轉的周期一定等于其繞地球公轉的周期

D.鵲橋L2點自轉的向心力一定是地球和月球對其萬有引力的合力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水面下深h處有一點光源,發(fā)出兩種不同顏色的光ab,光在水面上形成了如圖所示的一個有光線射出的圓形區(qū)域,該區(qū)域的中間為由ab兩種單色光所構成的復色光圓形區(qū)域,周圍為a光構成的圓環(huán)。若b光的折射率為n,下列說法正確的是 (選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得 5 分;每選錯1個扣3分,最低得分為 0分)。

A. 在水中,a光的波長比 b光小

B. 水對a光的折射率比 b光小

C. 在水中,a光的傳播速度比b光大

D. 復色光圓形區(qū)域的面積為

E. 用同一裝置做雙縫干涉實驗, a光的干涉條紋比 b光窄

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法符合史實的是

A.伽利略提出力是維持物體運動的原因

B.亞里士多德猜想自由落體運動的速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證

C.笛卡爾通過理想斜面實驗發(fā)現(xiàn)了物體的運動不需要力來維持

D.牛頓認為力的真正效應是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跑步健身可以增強體質,發(fā)達肌肉,完美身材,增強人的意志和毅力。跑步涉及很多物理現(xiàn)象。如圖所示,長的木板右端固定一立柱,板和立柱的總質量,木板置于水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)。質量的人(視為質點)立于木板左端,木板與人均靜止。若人以大小的加速度勻加速向右跑至木板的右端,并立即抱住立柱,取,求:

(1)從人開始奔跑至到達木板右端所經(jīng)歷的時間

(2)人抱住立柱的瞬間損失的機械能;

(3)從人開始運動到最終木板靜止,木板發(fā)生的位移大小。

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