A. | t1至t2時間內運動員和蹦床構成的系統(tǒng)機械不變 | |
B. | t2至t3時間內運動員的機械能增加 | |
C. | t1至t3時間內運動員始終未脫離蹦床 | |
D. | t3至t4時間內運動員先失重后超重 |
分析 由圖中的受力的變化判斷運動員的運動的狀態(tài)與變化,然后結合功能能關系判斷錯機械能的變化;結合加速度的變化判斷超重與失重.
解答 解:A、由圖可知,t1至t2時間內運動員和蹦床之間的作用力做周期性變化時的最大值增加增大,所以二者構成的系統(tǒng)機械一定是逐漸增大.故A錯誤;
B、由圖可知,t2至t3時間內運動員與蹦床之間沒有作用力,可知此時間內運動員在空中,運動員只受到重力的作用,所以機械能是守恒的.故B錯誤;
C、結合B的分析可知,t2至t3時間內運動員在空中,故C錯誤;
D、由圖可知,t3至t4時間內運動員與蹦床之間的作用力從0開始逐漸增大,后來大于開始時與蹦床之間的作用力,所以運動員先失重后超重.故D正確.
故選:D
點評 本題考查讀圖能力和分析研究實際問題的能力.同時要抓住運動員在空中做豎直上拋運動時的對稱性,上升和下落時間相等,此時間內運動員與蹦床之間沒有作用力.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小朋友到達最低點時,其速度為零,同時加速度也為零 | |
B. | 小朋友的速度最大的時刻就是其加速度等于零的時刻 | |
C. | 小朋友先做勻加速運動,后做勻減速運動,最后速度等于零 | |
D. | 小球先做變加速運動,加速度越來越小,再做變減速運動,加速度越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持軌道半徑不變,使線速度減小為$\frac{v}{8}$ | |
B. | 使軌道半徑增大為4r | |
C. | 使軌道半徑增大為8r | |
D. | 保持線速度不變v,使軌道半徑增加到8r |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 1:1 | B. | 1:2 2:1 | C. | 2:1 4:1 | D. | 2:1 1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t=0.005s時,電壓表的示數(shù)約為50.9V | |
B. | 變壓器原、副線圈中的電流之比為100:1 | |
C. | R1溫度降低時,適當增大R2可保持R1兩端的電壓不變 | |
D. | R1溫度升高時,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第通過精心設計的實驗,發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,首先發(fā)現(xiàn)電與磁存在聯(lián)系 | |
B. | 法拉第首先提出了分子電流假說 | |
C. | 我們周圍的一切物體都在輻射電磁波 | |
D. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應,可能是因為這束光的頻率太大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 碗在離開腳后處于完全失重狀態(tài) | |
B. | 碗離開腳后的運動過程中其機械能保持不變 | |
C. | 若碗在脫離腳時的速度為v,則碗在脫離腳前的過程中的平均速度一定為$\frac{v}{2}$ | |
D. | 碗脫離腳的瞬間,腳(踢碗的那部分)的加速度大小一定大于碗的加速度大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運動是液體分子無規(guī)則的運動 | |
B. | 若兩分子間距離減小,分子間引力和斥力都增大 | |
C. | 熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體 | |
D. | 外界對物體做功,物體的內能不一定增加 | |
E. | 氣體的溫度變化時,其分子間勢能不一定隨之改變 |
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