【題目】某同學(xué)為了探究做功與速度的關(guān)系

1)在實(shí)驗(yàn)室找到了如甲中的器材,其中本實(shí)驗(yàn)不需要的器材有______

2)用一條紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)有圖乙中的兩種穿法,感到有點(diǎn)猶豫.你認(rèn)為______ (選填AB)種的穿法正確.

3)該同學(xué)欲通過(guò)如圖所示裝置打出的紙帶(圖丙)來(lái)判斷是否已經(jīng)平衡摩擦力.根據(jù)紙帶的點(diǎn)跡可以判斷:為進(jìn)一步平衡摩擦力,長(zhǎng)木板與水平桌面的夾角應(yīng)該______ (選填增大減小).

4)在正確操作的情況下,某次所打的紙帶如圖丁所示.打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量橡皮筋做功后小車(chē)獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的______ 部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答),小車(chē)獲得的速度是______ m/s.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

【答案】 重錘、鉤碼 B 增大 GJ 0.65

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在xoy第一象限內(nèi)分布有垂直xoy向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小

。在第二象限緊貼y軸和x軸放置一對(duì)平行金屬板MN,極板間距d=0.4m;極板與左側(cè)電路相連接,通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)頭P可以改變極板MN間的電壓,a、b為滑動(dòng)變阻器的最下端和最上端(滑動(dòng)變阻器的阻值分布均勻),a、b兩端所加電壓。在MN中心軸線上距y軸距離為L=0.4m處,有一粒子源S沿x軸正方向連續(xù)射出比荷為,速度為帶正電的粒子,粒子經(jīng)過(guò)y軸進(jìn)入磁場(chǎng)(忽略粒子的重力和粒子之間的相互作用)。

(1)當(dāng)滑動(dòng)頭Pa端時(shí),求粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑;

(2)滑動(dòng)頭P的位置不同,粒子從y軸進(jìn)入磁場(chǎng)位置不同。是否存在粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后返回平行板間的情況?請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明理由。

(3)設(shè)粒子從y軸上某點(diǎn)C進(jìn)入磁場(chǎng),從x軸上某點(diǎn)D射出磁場(chǎng),滑動(dòng)頭P的位置不同,則C,D兩點(diǎn)間距不同。求C,D兩點(diǎn)間距的最大值?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】四顆地球衛(wèi)星a、b、c、d的排列位置如圖所示,其中,a是靜止在地球赤道上還未發(fā)射的衛(wèi)星,b是近地軌道衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測(cè)衛(wèi)星,四顆衛(wèi)星相比較( 。

A. a的向心加速度最大

B. 相同時(shí)間內(nèi)b轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)最長(zhǎng)

C. c相對(duì)于b靜止

D. d的運(yùn)動(dòng)周期可能是23h

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車(chē)廂上,使其既具有牽引動(dòng)力,又可以載客,這樣的客車(chē)車(chē)輛叫作動(dòng)車(chē),把幾節(jié)自帶動(dòng)力的車(chē)輛(動(dòng)車(chē))加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車(chē)輛(也叫拖車(chē))編成一組,就是動(dòng)車(chē)組,如圖所示。假設(shè)動(dòng)車(chē)組運(yùn)行過(guò)程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動(dòng)車(chē)與拖車(chē)的質(zhì)量都相等,每節(jié)動(dòng)車(chē)的額定功率都相等。若1節(jié)動(dòng)車(chē)加3節(jié)拖車(chē)編成的動(dòng)車(chē)組的最大速度為160 km/h;現(xiàn)在我國(guó)往返北京和上海的動(dòng)車(chē)組的最大速度為480 km/h,則此動(dòng)車(chē)組可能是(  )

A. 由3節(jié)動(dòng)車(chē)加3節(jié)拖車(chē)編成的

B. 由3節(jié)動(dòng)車(chē)加9節(jié)拖車(chē)編成的

C. 由6節(jié)動(dòng)車(chē)加2節(jié)拖車(chē)編成的

D. 由3節(jié)動(dòng)車(chē)加4節(jié)拖車(chē)編成的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)小燈泡,其玻璃罩上的數(shù)據(jù)看不清楚了,只知道該小燈泡的額定電壓為12V,額定功率約為6W,某同學(xué)為了精確測(cè)量出該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室中只提供了下列器材:

A.電流表A1(量程00.5A,內(nèi)阻為0.5Ω);

B.電流表A2(量程01A,內(nèi)阻約為0.3Ω);

C.電壓表V(量程030V,內(nèi)阻約為2kΩ);

D.電阻箱R(0999.9Ω);

E.滑動(dòng)變阻器R1(010Ω,允許通過(guò)的最大電流為5A);

F.電源E(電動(dòng)勢(shì)15V,內(nèi)阻不計(jì));

G.開(kāi)關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干.

為了保護(hù)小燈泡不被燒毀,又要達(dá)到最大量程的一半以上,請(qǐng)完成以下填空:

(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)電路圖,你認(rèn)為最合理的是________

(2)若電流表A1的讀數(shù)用I1表示,其內(nèi)阻用r1表示,電流表A2的讀數(shù)用I2表示,電阻箱的阻值用R表示,電壓表V的讀數(shù)用U表示,寫(xiě)出小燈泡的電阻的表達(dá)式為r________.(用題中所給的字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是______

A.溫度升高,氣體分子平均動(dòng)能增加

B.熵增加原理也可以表述為一個(gè)孤立的系統(tǒng)的熵永遠(yuǎn)不會(huì)增加

C.已知阿伏伽德羅常數(shù),某氣體的摩爾質(zhì)量,就可以計(jì)算出該氣體的分子質(zhì)量

D.固體可以分為晶體和非晶體兩類(lèi),有些晶體在不同的方向上有不同的光學(xué)性質(zhì)

E.氣體如果失去了容器的約束就會(huì)散開(kāi),這是因?yàn)闅怏w分子之間存在斥力的緣故

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)多用電表的簡(jiǎn)化電路圖。S為單刀多擲開(kāi)關(guān),通過(guò)操作開(kāi)關(guān),可以接通1,也可以接通2、3、4、56。下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S分別接12時(shí),測(cè)量的是電流,其中S1時(shí)量程較大

B. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S分別接34時(shí),測(cè)量的是電阻,其中A是黑表筆

C. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S分別接34時(shí),測(cè)量的是電阻,其中A是紅表筆

D. 當(dāng)開(kāi)關(guān)S分別接56時(shí),測(cè)量的是電壓,其中S5時(shí)量程較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在練習(xí)使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)在使用多用電表測(cè)量時(shí),指針的位置如圖甲所示,若選擇開(kāi)關(guān)撥至“×100Ω”檔,則測(cè)量的結(jié)果為______ ;若開(kāi)關(guān)撥至“10V”,則測(cè)量結(jié)果為______

(2)a表筆的顏色是______填紅或黑)

(3)多用電表在正確選擇倍率情況下測(cè)未知電阻阻值,設(shè)電池的電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,R0為調(diào)零電阻,Rg為表頭內(nèi)阻,則電路中電流I與待測(cè)電阻的阻值Rx的函數(shù)關(guān)系式為______

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的國(guó)際空間站里,一宇航員手拿一只小球,相對(duì)于太空艙靜止站立于艙內(nèi)朝向地球一側(cè)的地面上,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 宇航員相對(duì)于地球的速度大于7.9 km/s

B. 若宇航員相對(duì)于太空艙無(wú)初速釋放小球,小球?qū)⒀卦瓉?lái)的軌道繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C. 宇航員不受地球的引力作用

D. 宇航員對(duì)地面的壓力等于mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案