【題目】在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”的實驗中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，操作步驟完全相同，得到彈力F與彈簧長度L的關系如圖所示，下列分析判斷正確的是______。

A．a的截距比b的小，由此判斷a的勁度系數(shù)比b的小

B．a的截距比b的小，由此判斷a的原長比b的小

C．a的斜率比b的大，由此判斷a的勁度系數(shù)比b的大

D．根據(jù)圖像，可以得到彈簧彈力與彈簧長度成正比

【答案】BC

【解析】

彈簧的彈力滿足胡克定律，F=kx，在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k，橫截距表示彈簧的原長．

根據(jù)胡克定律F=k(L-L0)，則在圖象中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k，故a的勁度系數(shù)比b的大，故C正確。在圖象中橫截距表示彈簧的原長，故b的原長比a的長，故B正確，A錯誤。根據(jù)圖像，可以得到彈力與彈簧的伸長長度成正比，而不是與長度成正比，故D錯誤。故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中驗證動量守恒的實驗裝置示意圖.

（1）若入射小球質(zhì)量為,半徑為；被碰小球質(zhì)量為，半徑為，則（______）

A. ， B. ，

C. ， D. ，

（2）為完成此實驗，以下所提供的測量工具中必需的是________.（填下列對應的字母）

A.直尺 B.游標卡尺 C.天平 D.彈簧秤 E.秒表

（3）設入射小球的質(zhì)量為,被碰小球的質(zhì)量為，P為碰前入射小球落點的平均位置,則關系式（用、及圖中字母表示）___________________________成立,即表示碰撞中動量守恒.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線表示等勢面，相鄰等勢面間的電勢差相等，有一帶電的小球在該電場中運動，不計小球的重力和空氣阻力，實線表示該帶正電小球的運動軌跡，小球在a點的動能等于20eV，運動到b點的動能等于2eV．若取c點為零電勢點，則這個帶電小球的電勢能等于﹣6eV時，它的動能等于（ ）

A. 16 eV B. 4 eV C. 6 eV D. 14 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究木板與木塊之間滑動摩擦力大小的實驗裝置，將一木塊和木板疊放于水平桌面上，輕質(zhì)彈簧測力計一端固定，另一端用細線與木塊水平相連�，F(xiàn)在用輕繩與長木板連接，用手向右水平拉輕繩，使長木板在桌面上滑動。則

A. 木塊與木板之間的摩擦力是滑動摩擦力

B. 水平桌面必須必須光滑

C. 必須使木板在桌面上做勻速直線運動

D. 木板運動過程中，彈簧秤示數(shù)保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個質(zhì)量為1 kg的小球豎直向上拋出，又落回拋出點，運動過程中所受阻力大小恒定，方向與運動方向相反。該過程的v－t如圖所示，g取10 m/s2。小球落回拋出點時速度大小是______m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示，AB 為粗糙絕緣水平桌面,BQ 為豎直平面內(nèi)半徑為 R=0.5m 的四分之一光滑絕緣圓弧軌道，固定在 AB 右端,與 AB 平滑連接。在水平桌面上距 B 端 s=1m 處放一質(zhì)量為 m=1kg 的帶正電的小物塊（可視為質(zhì)點），電量為小物塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)為 μ=0.25。現(xiàn)在在豎直線 OB 左側(cè)空間加一電場強度 E=105 N/C、方向與水平方向成37°斜向下的勻強電場，同時在小物塊上施加 F=6N 的水平向左的恒力。（重力加速度 g=10m/s2，sin370=0.6，cos370 = 0.8，設小物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）。

（1）求小物塊所受的摩擦力大小；

（2）若撤去拉力 F，求小物塊第一次到達 B 點時的速度大�。�

（3）若撤去拉力 F，求小物塊在水平桌面上的運動總路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年2月1日15點29分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了第五顆新一代北斗導航衛(wèi)星．該衛(wèi)星繞地球作圓周運動，質(zhì)量為m，軌道半徑約為地球半徑R的4倍．已知地球表面的重力加速度為g，忽略地球自轉(zhuǎn)的影響，則

A. 衛(wèi)星的繞行速率大于7.9 km/s

B. 衛(wèi)星的動能大小約為

C. 衛(wèi)星所在高度的重力加速度大小約為

D. 衛(wèi)星的繞行周期約為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構成一平行板電容器，合開關S，電源給電容器充電．在兩極板間有固定點P．用E表示兩極板間的電場強度，φ表示P點的電勢，下列說法正確的是（　　）

A. 保持S接通，上極板A不動，將下極板B緩慢向下移動稍許到B′，φ增大

B. 保持S接通，上極板A不動，將下極板B緩慢向下移動稍許到B′，E增大

C. 若斷開S，下極板B不動，將上極板A緩慢向下移動稍許到A′，則E不變

D. 若斷開S，下極板B不動，將上極板A緩慢向下移動稍許到A′，φ減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， A、 B 是兩塊完全相同的長木板， 質(zhì)量均為 1kg， 緊挨著放在水平面上，但并沒有粘連（ 可以分開）。 現(xiàn)有一質(zhì)量為 2kg 的滑塊（ 可視為質(zhì)點） 靜置于 A 木板左端。己知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1 = 0.5， 木板與水平面間動摩擦因數(shù)μ2 = 0.25； 現(xiàn)對滑塊施加水平向右的恒力 F=14N 作用 1s 后撤去， 撤去 F 時滑塊恰好運動到 A、 B 木板的分界處， g 取 10m/s2。 求：

(1).木板 A 的長度 L；

(2).在 A、 B 木板運動的全過程中， B 木板能達到的最大速度 v；

(3).在 A、 B 木板運動的全過程中， B 與地面之間因摩擦產(chǎn)生的熱 Q。

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