16．一正弦式交變電流的電壓u=10$\sqrt{2}$sin314tV，其有效值為10v，頻率為50Hz，接上R=10Ω的電阻后，一個(gè)周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量為0.2J．

分析 根據(jù)圖象可讀出該交流電的周期和最大值，然后根據(jù)頻率和周期，最大值與有效值的關(guān)系可直接求解．
根據(jù)焦耳定律求出一周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量．

解答 解：由圖可知，該交流電的最大值為Um=10$\sqrt{2}$V，周期為T=0.02s，所以有：
有效值U=$\frac{10\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$=10V；
頻率f=$\frac{1}{T}$=50Hz；
根據(jù)焦耳定律得一周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量Q=$\frac{{10}^{2}}{10}$×0.02=0.2J；
故答案為：10V；50Hz，0.2J．

點(diǎn)評(píng) 本題是交變電流圖象，考查基本的讀圖能力，要能根據(jù)表達(dá)式獲取有用信息，并能利用這些信息進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．阿佛伽德羅常數(shù)NA是聯(lián)系微觀物理量與宏觀物理量的橋梁，這里所指的微觀物理量為分子體積v、分子直徑d、分子質(zhì)量m等．宏觀物理量為物質(zhì)的摩爾體積Vmol、摩爾質(zhì)量Mmol、物質(zhì)的密度ρ、物質(zhì)的質(zhì)量M、物質(zhì)的體積V等．下列有關(guān)上述各量的關(guān)系式正確的是（　　）
A．v=$\frac{{V}_{mol}}{{N}_{A}}$B．m=$\frac{{M}_{mol}}{{N}_{A}}$C．m=$\frac{ρ{V}_{mol}}{{N}_{A}}$D．v=$\frac{V{M}_{mol}}{M{N}_{A}}$
E．ρ=$\frac{M}{V}$         

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，為一交流發(fā)電機(jī)和外接負(fù)載的示意圖，發(fā)電機(jī)電樞線圈為n=100匝的正方形線圈，邊長(zhǎng)為 L=10cm，繞OO′軸在磁感強(qiáng)度為B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以角速度ω=2πrad/s轉(zhuǎn)動(dòng)（不計(jì)一切摩擦），線圈電阻為r=1Ω，外電路負(fù)載電阻為R=4Ω．試求：
（1）由圖示位置（線圈平面與磁感線平行）開始計(jì)時(shí)，寫出轉(zhuǎn)動(dòng)過程中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)表達(dá)式；
（2）由圖示位置（線圈平面與磁感線平行）轉(zhuǎn)過600角時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；
（3）由圖示位置轉(zhuǎn)過60°角的過程中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；
（4）線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過程中電路中交流電壓表的示數(shù)；
（5）由圖示位置轉(zhuǎn)過60°角的過程中電阻R中流過的電量；
（6）易混易錯(cuò)辨析：計(jì)算流過界面電量用平均值；計(jì)算電功、焦耳熱用有效值；測(cè)量?jī)x表顯示有效值．（填瞬時(shí)值、峰值、平均值、有效值）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．質(zhì)量為60kg的建筑工人，不慎從高空跌下，由于彈性安全帶的保護(hù)，使他懸掛起來，安全帶長(zhǎng)5m，安全帶所受的平均沖力的大小為1100N，求安全帶的緩沖時(shí)間是多少？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，一個(gè)光滑的圓錐體固定在水平桌面上，其軸線沿豎直方向，母線與軸線之間的夾角θ=45°，一條長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩（質(zhì)量不計(jì)），一端固定在圓錐體的頂點(diǎn)O處，另一端拴著一個(gè)質(zhì)量為m的小物體（物體可看作質(zhì)點(diǎn)），物體以速率v繞圓錐體的軸線做水平勻速圓周運(yùn)動(dòng)．
（1）當(dāng)時(shí)v=$\sqrt{\frac{gL}{6}}$，求繩對(duì)物體的拉力．
（2）當(dāng)時(shí)v=$\sqrt{\frac{3gL}{2}}$，求繩對(duì)物體的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于四種相互作用，下列說法中正確的是（　�。�
A．弱相互作用和強(qiáng)相互作用的作用范圍相同
B．在天然放射現(xiàn)象中起作用的基本相互作用是強(qiáng)相互作用
C．使原子核內(nèi)質(zhì)子、中子保持在一起的作用是弱相互作用
D．地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而不離去是由于電磁力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須A
A．每次把節(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置         
B．每次記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)
C．每次把橡皮條拉到相同的長(zhǎng)度       
D．每次記錄細(xì)繩的方向
（2）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置．圖中F是力F1與F2的合力的理論值，F(xiàn)′是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．為了測(cè)一根長(zhǎng)鐵管的長(zhǎng)度，甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管一端，乙同學(xué)在另一端敲一下這根鐵管，測(cè)得甲同學(xué)聽到的兩次響聲的時(shí)間間隔為0.5s．已知聲音在鑄造和空氣中傳播的速度分別為3910m/s和340m/s，問這根鐵管有多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，下列幾種情況，系統(tǒng)的機(jī)械能守恒的是（　�。�
A．圖甲中一顆彈丸在光滑的碗內(nèi)做復(fù)雜的曲線運(yùn)動(dòng)
B．圖乙中運(yùn)動(dòng)員在蹦床上越跳越高
C．圖丙中小車上放一木塊，小車的左側(cè)有彈簧與墻壁相連．小車在左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊相對(duì)于小車滑動(dòng)（車輪與地面摩擦不計(jì)
D．圖丙中如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊相對(duì)小車有滑動(dòng)

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