15.如圖甲是某同學(xué)測(cè)量重力加速度的裝置,他將質(zhì)量均為M的兩個(gè)重物用輕繩連接,放在光滑的輕質(zhì)滑輪上,這時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).該同學(xué)在左側(cè)重物上附加一質(zhì)量為m的小重物,這時(shí),由于小重物m的重力作用而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運(yùn)動(dòng),該同學(xué)用某種辦法測(cè)出系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)的加速度并記錄下來(lái).完成一次試驗(yàn)后,換用不同質(zhì)量的小重物,并多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),測(cè)出不同m時(shí)系統(tǒng)的加速度a并作好記錄.
(1)若選定物塊從靜止開(kāi)始下落的過(guò)程進(jìn)行測(cè)量,則需要測(cè)量的物理量有AD
A.小重物的質(zhì)量m       
B.大重物的質(zhì)量M
C.繩子的長(zhǎng)度          
D.重物下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間
(2)經(jīng)過(guò)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到多組a、m數(shù)據(jù),作出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$圖象,如圖乙所示.已知該圖象斜率為k,縱軸截距為b,則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=$\frac{1}$,并可求出重物質(zhì)量M=$\frac{k}{2b}$.(用k和b表示)

分析 根據(jù)加速度的表達(dá)式,結(jié)合位移時(shí)間公式求出重力加速度的表達(dá)式,通過(guò)表達(dá)式確定所需測(cè)量的物理量.根據(jù)加速度的表達(dá)式得出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$關(guān)系式,通過(guò)圖線的斜率和截距求出重力加速度和M的大小.

解答 解:(1)對(duì)整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,mg=(2M+m)a,
解得a=$\frac{mg}{2M+m}$
根據(jù)h=$\frac{1}{2}$at2,
g=$\frac{2(2M+m)h}{m{t}^{2}}$
所以需要測(cè)量的物理量有:小重物的質(zhì)量m,重物下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間.故AD正確.
故選:AD.
(2)因?yàn)閍=$\frac{mg}{2M+m}$,
則$\frac{1}{a}$=$\frac{1}{m}$•$\frac{2M}{g}$+$\frac{1}{g}$,
知圖線斜率k=$\frac{2M}{g}$,b=$\frac{1}{g}$,
解得g=$\frac{1}$,M=$\frac{k}{2b}$.
故答案為:
(1)AD;(2)$\frac{1}$;$\frac{k}{2b}$

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵通過(guò)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得出重力加速度的表達(dá)式,以及推導(dǎo)出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$關(guān)系式,結(jié)合圖線的斜率和解決進(jìn)行求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒的是( 。
A.雨滴落地前在空中勻速下落B.“嫦娥一號(hào)”搭乘火箭加速升空
C.物體沿固定的光滑斜面自由下滑D.汽車剎車后在水平路面上滑行

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示帶電油滴以水平速度v0垂直進(jìn)入磁場(chǎng),恰做勻速直線運(yùn)動(dòng),若油滴質(zhì)量為m,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,則下述說(shuō)法正確的是(  )
A.油滴必帶負(fù)電荷,電荷量為$\frac{2mg}{{v}_{0}B}$
B.油滴必帶正電荷,比荷$\frac{q}{m}$=$\frac{g}{{v}_{0}B}$
C.油滴必帶正電荷,電荷量為$\frac{mg}{{v}_{0}B}$
D.油滴帶什么電荷都可以,只要滿足q=$\frac{mg}{{v}_{0}B}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形軌道BC相切于B點(diǎn),半圓軌道半徑為R,質(zhì)量為m的木塊從A處由彈簧沿AB方向彈出,當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)半圓軌道的壓力是其重力的6倍,到達(dá)頂點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道無(wú)作用力,已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,求:
(1)木塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小v;
(2)如果木塊落回水平面時(shí)剛好落冋A點(diǎn),求A、B間的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面關(guān)于物理學(xué)研究方法敘述中正確的是( 。
A.電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式為E=$\frac{F}{q}$,這個(gè)定義應(yīng)用了極限思想
B.在“探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式”的實(shí)驗(yàn)中,為計(jì)算彈簧彈力所做的功,把拉伸彈簧的過(guò)程分為很多小段,拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過(guò)程所做的功.這是應(yīng)用了微元法的思想
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里采用了等效代替的思想方法
D.在不需要考慮帶電體本身的大小和形狀時(shí),常用點(diǎn)電荷來(lái)代替帶電體,這是應(yīng)用了假設(shè)法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,物體A和B的質(zhì)量均為m,且分別與跨過(guò)定滑輪的輕繩連接(不計(jì)繩與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦),使物體B沿水平向右做速度為v的勻速直線運(yùn)動(dòng),則( 。
A.A做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.B物體受力平衡
C.當(dāng)滑輪右側(cè)的繩子與水平方向成α角時(shí),A的速度大小為vcosα
D.當(dāng)滑輪右側(cè)的繩子與水平方向成α角時(shí),A的速度大小為vsinα

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.如圖所示為一皮帶傳動(dòng)裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點(diǎn).左側(cè)是一輪軸,大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2r.b點(diǎn)在小輪上,到小輪中心的距離為r.c點(diǎn)和d點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上.若在傳動(dòng)過(guò)程中,皮帶不打滑.則( 。
A.a點(diǎn)與c點(diǎn)的角速度大小相等B.b點(diǎn)與d點(diǎn)的角速度大小相等
C.a點(diǎn)與d點(diǎn)的向心加速度大小相等D.a點(diǎn)與b點(diǎn)的向心加速度大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.質(zhì)量為30kg的小孩坐在秋千上(可將小孩視為質(zhì)點(diǎn)),小孩離栓繩子的棟梁2.5m,如果秋千擺到最高點(diǎn)時(shí),繩子與豎直方向的夾角是60°,秋千擺到最低點(diǎn)時(shí),小孩對(duì)秋千板的壓力大小是(空氣阻力不計(jì),g取10m/s2)( 。
A.0NB.300NC.600ND.900N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,一質(zhì)量為M的物塊P在質(zhì)量為m的長(zhǎng)木板上向右滑行.長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,物塊P與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,長(zhǎng)木板始終保持靜止.則長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力大小為(  )
A.μ1MgB.μ2mgC.μ1(m+M)gD.μ1Mg+μ2mg

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