5.下列物體運動過程中機械能守恒的是(  )
A.雨滴落地前在空中勻速下落B.“嫦娥一號”搭乘火箭加速升空
C.物體沿固定的光滑斜面自由下滑D.汽車剎車后在水平路面上滑行

分析 物體機械能守恒的條件是沒有機械能轉(zhuǎn)化為其它形式的能,根據(jù)機械能守恒的條件逐個分析物體的受力的情況,即可判斷物體是否是機械能守恒.

解答 解:A、雨滴落地前在空中勻速下落的過程,說明雨滴處于受力平衡狀態(tài),并不是只有重力做功,故A錯誤.
B、飛船搭乘火箭加速升空的過程,動能和重力勢能都增大,所以機械能不守恒,故B錯誤.
C、物體沿光滑斜面自由下滑的過程,不受摩擦力,只有重力做功,機械能守恒,故C正確.
D、汽車剎車后在水平路面上滑行的過程,克服摩擦做功,機械能不守恒,故D錯誤.
故選:C.

點評 掌握住機械能守恒的條件:不計摩擦,只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,機械能守恒,該題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.火星表面特征非常接近地球,適合人類居住,近期,我國宇航員王躍正與俄羅斯宇航員一起進行“模擬登火星”實驗活動.已知火星的半徑是地球半徑的$\frac{1}{2}$,質(zhì)量是地球質(zhì)量的$\frac{1}{10}$,自轉(zhuǎn)周期也基本與地球的自轉(zhuǎn)周期相同,地球表面重力加速度是g,若王躍在地面上能豎直向上跳起的最大高度是h,在忽略自轉(zhuǎn)影響的條件下,下述分析正確的是( 。
A.王躍在火星表面受到的萬有引力是他在地球表面所受萬有引力的$\frac{2}{5}$倍
B.火星表面的重力加速度是$\frac{1}{5}$g
C.火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的$\frac{\sqrt{10}}{5}$倍
D.王躍以相同的初速度在火星上豎直起跳時,能上升的最大高度是$\frac{7}{4}$h

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.在做“研究平拋運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡,并求出平拋運動的初速度,實驗裝置如圖1所示.
(1)關(guān)于這個實驗,以下說法中正確的是BCD.
A.小球釋放的初始位置越高越好
B.每次小球要從同一位置由靜止釋放
C.實驗前要用重垂線檢查坐標紙上的豎線是否豎直
D.小球的平拋運動要靠近木板但不接觸
(2)在做“研究平拋運動”的實驗時,坐標紙應(yīng)當(dāng)固定在豎直的木板上,圖2中坐標紙的固定情況與斜槽末端的關(guān)系正確的是C.

(3)某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時,得到的部分軌跡曲線如圖3所示.在曲線上取A、B、C三個點,測量得到A、B、C三點間豎直距離h1=10.20cm,h2=20.20cm,A、B、C三點間水平距離x1=x2=x=12.40cm,g取10m/s2,則物體平拋運動的初速度v0的計算式為${v}_{0}=x\sqrt{\frac{g}{{h}_{2}-{h}_{1}}}$(用字母h1、h2、x,g表示),代入數(shù)據(jù)得其大小為1.24m/s.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.即將到站的列車發(fā)出一聲鳴笛聲,持續(xù)時間為t.若列車的速度為v1,空氣中的聲速為v2,則站臺上的人聽到鳴笛聲持續(xù)的時間為( 。
A.tB.$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{{v}_{2}}t$C.$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{{v}_{2}}t$D.$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}t$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.人造地球衛(wèi)星可在高度不同的軌道上運轉(zhuǎn),已知地球質(zhì)量為M、半徑為R、表面重力加速度為g,萬有引力常量為G,則下述關(guān)于人造地球衛(wèi)星的判斷正確的是( 。
A.A.各國發(fā)射的所有人造地球衛(wèi)星的運行速度都不超過$\sqrt{\frac{GM}{R}}$
B.B.各國發(fā)射的所有人造地球衛(wèi)星的運行周期都應(yīng)小于2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$
C.地球同步衛(wèi)星一定在赤道上方一定高度處
D.地球同步衛(wèi)星可相對地面靜止在北京的正上空

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于物體做曲線運動,下列說法中,正確的是(  )
A.物體做曲線運動時所受的合外力一定不為零
B.物體所受的合外力不為零時一定做曲線運動
C.曲線運動的加速度一定是變化的
D.物體只可能在變力的作用下做曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,火車站上由于工作人員操作失誤致使一節(jié)車廂以4m/s的速度勻速滑出車站,此時在同一軌道上一列火車正在以36km/h的速度勻速駛向車站,火車司機突然發(fā)現(xiàn)這種緊急情況后,立即緊急剎車,火車做勻減速直線運動至速度為0時,又立即以同樣大小的加速度使火車反向做勻加速直線運動,車廂與火車恰好不相撞.司機開始制動時離車廂的距離為98m.求火車做減速直線運動時的加速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,位于同一高度的小球A、B分別以v1和v2的速度水平拋出,都落在了傾角為30°的斜面上的C點,小球B恰好垂直打到斜面上,則v1、v2之比為3:2.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖甲是某同學(xué)測量重力加速度的裝置,他將質(zhì)量均為M的兩個重物用輕繩連接,放在光滑的輕質(zhì)滑輪上,這時系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).該同學(xué)在左側(cè)重物上附加一質(zhì)量為m的小重物,這時,由于小重物m的重力作用而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運動,該同學(xué)用某種辦法測出系統(tǒng)運動的加速度并記錄下來.完成一次試驗后,換用不同質(zhì)量的小重物,并多次重復(fù)實驗,測出不同m時系統(tǒng)的加速度a并作好記錄.
(1)若選定物塊從靜止開始下落的過程進行測量,則需要測量的物理量有AD
A.小重物的質(zhì)量m       
B.大重物的質(zhì)量M
C.繩子的長度          
D.重物下落的距離及下落這段距離所用的時間
(2)經(jīng)過多次重復(fù)實驗,得到多組a、m數(shù)據(jù),作出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$圖象,如圖乙所示.已知該圖象斜率為k,縱軸截距為b,則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=$\frac{1}$,并可求出重物質(zhì)量M=$\frac{k}{2b}$.(用k和b表示)

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