12．如圖，帶電平行金屬板中勻強(qiáng)電場方向豎直上，勻強(qiáng)磁場方向垂直紙面向里，帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點由靜止滑下，經(jīng)過$\frac{1}{4}$圓弧軌道從端點P（切線水平）進(jìn)入板間后恰好沿水平方向做直線運動，現(xiàn)使帶電小球從比a點稍高的b點由靜止滑下，在經(jīng)過P點進(jìn)入板間的運動過程中（　　）
A．帶電小球的電勢能將會增大B．帶電小球所受洛倫茲力將會增大
C．帶電小球所受電場力將會減小D．帶電小球的動能將會減小

分析 根據(jù)小球的運動狀態(tài)可分析小球的受力情況從而得出小球的電性；再分析小球在混合場中各力做功情況，由功能關(guān)系即可分析各能量的變化．

解答 解：如果小球帶負(fù)電，則小球在金屬板間受到向下的重力，向下的電場力，向下的洛倫茲力，則小球不可能沿水平方向做勻速直線運動；若小球帶正電，則小球受向下的重力、向上的電場力，向上的洛侖茲力，可能平衡，故小球帶正電；
根據(jù)平衡條件，有：mg=qE+F洛，故電場力小于重力；
因小球帶正電，小球從軌道上較高的b點處開始滑下，速度增大，則小球的洛侖茲力增大，則小球向上偏轉(zhuǎn)，重力做負(fù)功，則重力勢能增加；而電場力做正功，電勢能減��；考慮到電場力小于重力，合力做負(fù)功，導(dǎo)致動能減小，故速度減��；但機(jī)械能與電勢能的總量不變；
A、電場力做正功，電勢能減小，故A錯誤；
B、速度減小，洛倫茲力減小，故B錯誤；
C、電場力為恒力，故C錯誤；
D、小球的動能減小，故D正確；
故選：D．

點評 本題中要注意電荷有兩種可能，在分析時應(yīng)分別進(jìn)行討論；同時注意分析正負(fù)電荷在混合場中的受力情況，從而確定物體的運動情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示，A、B是電場中的兩點，則（　　）
A．A點的電場強(qiáng)度較大
B．A、B兩點的電場強(qiáng)度方向相同
C．因為B點沒有電場線，所以電荷在B點不受到電場力作用
D．同一點電荷放在A點受到的電場力比放在B點時受到的電場力小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖畫出了一條正弦曲線，橫軸單位是秒，下面說法中正確的是（　　）
A．若縱軸的單位是安培，這條曲線可以看成交變電流的圖象，且根據(jù)數(shù)據(jù)知道電流的有效值為0.1A
B．若縱軸的單位是安培，這條曲線可以看作交變電流的圖象，當(dāng)t=1s時電流的變化率為零
C．若縱軸單位是伏特，這條曲線可以看成是正弦交流電的圖象，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知電壓的有效值為0.05$\sqrt{2}$V
D．若它表示矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動所產(chǎn)生的交變電流的圖象，在t=2s時，穿過線圈的磁通量最小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．質(zhì)量分別為m和M的兩物體疊放在水平面上如圖所示，兩物體之間及M與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ．現(xiàn)對M施加一個水平力F，則以下說法中不正確的是（　�。�
A．若兩物體一起向右勻速運動，則M受到的摩擦力等于F
B．若兩物體一起向右勻速運動，則m與M間無摩擦，M受到水平面的摩擦力大小等于μmg
C．若兩物體一起以加速度a向右運動，M受到的摩擦力的大小等于F-Ma
D．若兩物體一起以加速度a向右運動，M受到的摩擦力大小等于μ（m+M）g+ma

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．一帶電微粒M在相互垂直的勻強(qiáng)電場、勻強(qiáng)磁場中作勻速圓周運動，勻強(qiáng)電場豎直向上，勻強(qiáng)磁場水平且垂直紙面向里，如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．沿垂直紙面方向向里看，微粒M的繞行方向為逆時針方向
B．運動過程中外力對微粒作功的代數(shù)和為零，故機(jī)械能守恒
C．在微粒旋轉(zhuǎn)一周的時間內(nèi)重力作功為零
D．沿垂直紙面方向向里看，微粒M的繞行方向既可以是順時針也可以是逆時針方向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“測定某電阻絲的電阻率”實驗中
①用螺旋測微器測量電阻絲直徑，如圖所示，則電阻絲的直徑是0.641～0.643mm．
②用多用表的歐姆擋粗測電阻絲的阻值，已知電阻絲阻值很大，約為20kΩ．下面給出的操作步驟中，合理的實驗步驟順序是cabd（填寫相應(yīng)的字母）
a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆擋調(diào)零旋鈕使指針對準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的零刻度
b．將兩表筆分別連接到被測電阻絲的兩端，讀出阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使其尖端對準(zhǔn)歐姆擋的“×1k”擋
d．旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)，使其尖端對準(zhǔn)“OFF”擋，并拔出兩表筆
③若用電流表和電壓表精確測量此電阻絲的阻值，實驗室提供下列可供選用的器材：
電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約50kΩ）
電流表A1（量程200 μA，內(nèi)阻約200Ω）
電流表A2（量程5mA，內(nèi)阻約20Ω）
電流表A3（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω）
滑動變阻器R（最大值500Ω）
電源E（電動勢4.5V，內(nèi)阻約0.2Ω）
開關(guān)S導(dǎo)線
a．在所提供的電流表中應(yīng)選用A1（填字母代號）．
b．在圖2虛線框中畫出測電阻的實驗電路．
④根據(jù)上面測得的數(shù)據(jù)，即可求出該電阻絲的電阻率，若測得電阻絲長度為L，直徑為d，在③中正確操作后得到電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，則該金屬絲的電阻率為ρ=$\frac{πeoeg0cm^{2}U}{4LI}$．

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4．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，有以下器材：
A．小燈泡（3V，0.6A）B．滑動變阻器（0～10Ω）
C．電壓表（0～3V）D．電壓表（0～15V）
E．電流表（0～0.6A）F．電流表（0～3A）
G．鉛蓄電池、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干
（1）為了減小誤差，實驗中電流表應(yīng)選E，電壓表應(yīng)選C．
（2）如圖所示，在實驗中，同組同學(xué)已經(jīng)完成部分導(dǎo)線的連接，請你在實物接線圖中完成余下的導(dǎo)線的連接．
（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)使變阻器滑片滑在最左端．（填“左”或“右”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的電路中，R1是定值電阻，R2是光敏電阻，電源的內(nèi)阻不能忽略．閉合開關(guān)S，當(dāng)光敏電阻上的光照強(qiáng)度增大時（光敏電阻阻值減�。�，下列說法中正確的是（　　）
A．電源的效率增大B．電源的路端電壓減小
C．電源的輸出功率減小D．電容器C所帶的電荷量增加

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．為探究理想變壓器原、副線圈電壓、電流的關(guān)系，將原線圈接到電壓有效值不變的正弦交流電源上，副線圈連接相同的燈泡L1、L2，電路中分別接了理想交流電壓表V1、V2和理想交流電流表A1、A2，導(dǎo)線電阻不計，如圖所示．當(dāng)開關(guān)S閉合后（　�。�
A．A1示數(shù)變大，A1與A2示數(shù)的比值變大
B．A1示數(shù)變大，A1與A2示數(shù)的比值不變
C．V2示數(shù)不變，V1與V2示數(shù)的比值不變
D．V2示數(shù)變小，V1與V2示數(shù)的比值變大

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