【題目】2016年1月22日以來,持續(xù)的中到大雪和北方來的寒流影響,古都南京全城開啟冰凍模式,道路積雪積冰嚴重,市民出行受到影響。質(zhì)量為3t的汽車,以40km/h的速度沿平直公路行駛,已知橡膠輪胎與普通路面的動摩擦因數(shù)為μ1 = 0.6,與結(jié)冰地面的動摩擦因數(shù)為μ2 = 0.2(g = 10m/s2),甲、乙兩輛相同的汽車分別在普通路面和結(jié)冰地面上,剎車滑行做勻減速直線運動。下圖中x表示位移、v表示速度,能正確描述該過程的圖像是

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】A、根據(jù)位移時間圖象的斜率表示速度,可知圖象中傾斜的直線表示勻速直線運動,而汽車均做勻減速直線運動,故A、B錯誤.
C、根據(jù)牛頓第二定律得:對甲車有:,;乙車有:,;則甲車的加速度大小大于乙車的加速度的大小,根據(jù)速度時間圖象的斜率表示加速度,甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率,可知D正確, C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一根硬導(dǎo)線做成一個面積為S的正方形線框,把線框的右半部分于勻強磁場中,磁場方向垂;S紙面向里,磁感應(yīng)強度大小為B,ab為線框的一條對稱軸。則

A. 若磁感應(yīng)強度B增大,線框具有擴張的趨勢

B. 若線框繞ab轉(zhuǎn)動,會產(chǎn)生逆時針方向的想應(yīng)電流

C. 若線框繞ab以角速度勻速轉(zhuǎn)動,則產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的表達式為

D. 將線框沿垂直磁場方向勻速拉出的過程中,若拉力增火為原來的兩倍,則安培力的功率增大為原來的四倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將導(dǎo)熱性良好的薄壁圓筒開口向下豎直緩慢地放入水中,筒內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的氣體(可視為理想氣體).當筒底與水面相平時,圓筒恰好靜止在水中.此時水的溫度t1=7.0,筒內(nèi)氣柱的長度h1=14cm.已知大氣壓強p0=1.0×105Pa,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,重力加速度大小g10m/s2

(1)若將水溫緩慢升高至27,此時筒底露出水面的高度h為多少?

(2)若水溫升至27后保持不變,用力將圓筒緩慢下移至某一位置,撤去該力后圓筒恰能靜止,求此時筒底到水面的距離H(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于時間間隔和時刻,下列說法中正確的是(  )

A. 物體在5 s時指的是物體在5 s末時,指的是時刻

B. 物體在5 s內(nèi)指的是物體在4 s末到5 s末這1 s的時間

C. 物體在第5 s內(nèi)指的是物體在4 s末到5 s末這1 s的時間

D. 4 s末就是第5 s指的是時刻

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩列簡諧橫波分別沿 x 軸正方向和負方向傳播,兩波源分別位于 x=-0.2m x1.2m 處,傳播速度均為0.2m/s,振幅均為 A2cm 圖示為 t0 時刻兩列波的圖像(傳播方向如圖所 示),此時平衡位置處于 x0.2m x0.8m P、Q 兩質(zhì)點剛開始振動。質(zhì)點 M 的平衡位置處于 x0.5m 處,則下列判斷正確的是_______

A.兩列波的周期均為 2s,且起振方向均沿 y 軸負方向

Bt0 時刻,x=0 處的質(zhì)點處于平衡位置向 y 軸正方向運動, x=0.1m 處的質(zhì)點處于平衡位置向 y 軸負方向運動

Ct1.5s 刻之前,質(zhì)點 M 始終處靜止狀態(tài)

DM 點開始振動后做振幅為 4cm,周期為 4s 的簡諧運動

ET=2.5s M 點處于平衡位置向 y 軸正方向運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實驗儀器。 它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運動可視為沒有摩擦。 我們可以用帶豎直擋板 C D 的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊 A B 來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:

a.用天平分別測出滑塊 AB 的質(zhì)量、

b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平。

c.在 A B 間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上。

d.用刻度尺測出 A 的左端至 C 板的距離。

c.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊 A、B 運動時間的計時器開始工作。 A、B 滑塊分別碰撞 C、D 擋板時停止計時,記下 A、B 分別到達 C、D 的運動時間。

1)實驗中還應(yīng)測量的物理量是____________。

2)利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是________,上式中算得的

A、B 兩滑塊的動量大小并不完全相等,產(chǎn)生誤差的原因可能是_______(至少寫出兩點)

3)利用上述實驗數(shù)據(jù)是否可以測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大?__________(填

不可以

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是某校在高考前為給高三考生加油,用橫幅打出的祝福語。下面我們來研究橫幅的受力情況,如右圖所示,橫幅的質(zhì)量為m且質(zhì)量分布均勻,由豎直面內(nèi)的四條輕繩AB、C、D固定在光滑的豎直墻面內(nèi),四條繩子與水平方向的夾角均為,其中繩A、B是不可伸長的鋼性繩;繩CD是彈性較好的彈性繩且對橫幅的拉力恒為,重力加速度為g。

1)求繩AB所受力的大;

2)在一次衛(wèi)生打掃除中,樓上的小明同學(xué)不慎將一質(zhì)量為的抹布滑落,正好落在橫幅上沿的中點位置。已知抹布的初速度為零,下落的高度為h,忽略空氣阻力的影響。抹布與橫幅撞擊后速度變?yōu)榱悖易矒魰r間為t, 撞擊過程橫幅的形變極小,可忽略不計。求撞擊過程中,繩AB所受平均拉力的大小。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體A、B的s-t圖像如圖所示,由圖可知:( )

A. 從第3s起,兩物體運動方向相同,且vA>vB

B. 兩物體由同一位置開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動

C. 在5s內(nèi)物體的位移相同,5s末A、B相遇

D. 5s內(nèi)A、B的平均速度相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某質(zhì)點在3s內(nèi)一直豎直向上運動,其加速度與時間(a-t)圖像如圖所示,若取豎直向下為正方向,重力加速度,則下列說法正確的是

A. 質(zhì)點在第1s內(nèi)發(fā)生的位移為5m

B. 質(zhì)點的初速度不小于29m/s

C. 質(zhì)點在第2s內(nèi)處于失重狀態(tài)

D. 質(zhì)點在第3s末的機械能大于在第1s末的機械能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案