9．下列說法正確的是（　　）
A．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
B．任何一種光照到金屬上，只要時間足夠長都可以發(fā)生光電效應(yīng)
C．放射性元素放出的三種射線電離能力由強到弱的排列順序是γ射線、β射線、α射線
D．放射性元素的半衰期是指大量該元素的原子核中有半數(shù)發(fā)生衰變需要的時間

分析 太陽輻射的能量來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)．能否發(fā)生光電效應(yīng)與光的照射時間無關(guān)．α射線、β射線、γ射線電離能力逐漸減小，穿透能力逐漸增強．半衰期是大量原子核有半數(shù)發(fā)生衰變的時間．

解答 解：A、太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的聚變反應(yīng)，故A錯誤．
B、發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率，與光照射的時間長短無關(guān)，故B錯誤．
C、放射性元素放出的三種射線電離能力由強到弱的排列順序是α射線、β射線、γ射線，故C錯誤．
D、半衰期是大量的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變的時間，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查了聚變反應(yīng)、光電效應(yīng)、射線的性質(zhì)、半衰期等基礎(chǔ)知識點，關(guān)鍵要熟悉教材，牢記這些基礎(chǔ)知識點．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．一輕質(zhì)彈簧左端固定在某點，放在水平面上，如圖所示．A點左側(cè)的水平面光滑，右側(cè)水平面粗糙，在A點右側(cè)5m遠處豎直放置一半圓形光滑軌道，軌道半徑R=0.4m，連接處平滑．現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊放在彈簧的右端（不拴接），用力向左推滑塊而壓縮彈簧，使彈簧具有的彈性勢能為2J，放手后，滑塊被向右水平彈出．已知滑塊與A點右側(cè)水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2．求：
（1）滑塊運動到半圓形軌道最低點B處時對軌道的壓力；
（2）改變半圓形軌道的位置（左右平移），使得從原位置被彈出的滑塊到達半圓形軌道最高點C處時對軌道的壓力大小等于滑塊的重力，則AB之間的距離應(yīng)為多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．16世紀，伽利略用實驗和科學推理推翻了亞里士多德關(guān)于力和運動的理論．下列說法與亞里士多德觀點相反的是（　　）
A．四匹馬拉車比兩匹馬拉車跑得快，這說明：物體受力越大，速度就越大
B．一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明：物體的運動需要力來維持
C．兩個物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快
D．一個物體維持勻速直線運動，不需要受力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，一直立的汽缸用一質(zhì)量為m的活塞封閉一定量的理想氣體，活塞橫截面積為s，厚度不計，汽缸內(nèi)壁光滑且缸壁是導(dǎo)熱的，周圍環(huán)境溫度保持不變．開始活塞被固定在A處，打開固定螺栓K，活塞向下移動，經(jīng)過足夠長時間后，活塞停在B點，已知AB=h，B處到汽缸底的距離為2h，大氣壓強為P0，重力加速度為g．求：
（1）活塞被固定在A處時，缸內(nèi)氣體的壓強；
（2）整個過程中，缸內(nèi)氣體是吸熱還是放熱，簡要說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學測量一只未知阻值的電阻Rx．
①他先用多用電表進行測量，指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示．為了使多用電表的測量結(jié)果更準確，該同學應(yīng)選用×100擋位，更換擋位重新測量之前應(yīng)進行的步驟是重新歐姆調(diào)零．
②接下來再用“伏安法”測量該電阻，所用儀器如圖乙所示，其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ，電流表內(nèi)阻約為5Ω，變阻器阻值為50Ω．圖中部分連線已經(jīng)連接好，為了盡可能準確地測量電阻，請你完成其余的連線．
③該同學用“伏安法”測量的電阻Rx的值將大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）被測電阻的實際值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，間距為L、電阻為零的U形金屬豎直軌道，固定放置在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直紙面里．豎直軌道上部套有一金屬條bc，bc的電阻為R，質(zhì)量為2m，可以在軌道上無摩擦滑動，開始時被卡環(huán)卡在豎直軌道上處于靜止狀態(tài)．在bc的正上方高H處，自由落下一質(zhì)量為m的絕緣物體，物體落到金屬條上之前的瞬問，卡環(huán)立即釋改，兩者一起繼續(xù)下落．設(shè)金屬條與導(dǎo)軌的摩擦和接觸電阻均忽略不計，豎直軌道足夠長．求：
（1）金屬條開始下落時的加速度；
（2）金屬條在加速過程中，速度達到v1時，bc對物體m的支持力；
（3）金屬條下落h時，恰好開始做勻速運動，求在這一過程中感應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步．下列說法正確的是（　　）
A．庫侖發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)規(guī)律D．愛因斯坦首先提出量子理論

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在半徑為r、電阻為R的圓形導(dǎo)線框內(nèi)，以直徑為界，左、右兩側(cè)分別存在著方向如圖甲所示的勻強磁場．以垂直紙面向外的磁場為正，兩部分磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化規(guī)律分別如圖乙所示．則0〜t0時間內(nèi)導(dǎo)線框中（　�。�
A．沒有感應(yīng)電流B．感應(yīng)電流方向為逆時針
C．感應(yīng)電流大小為$\frac{π{r}^{2}{B}_{0}}{{t}_{0}R}$D．感應(yīng)電流大小為$\frac{2π{r}^{2}{B}_{0}}{{t}_{0}R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，質(zhì)量為3m足夠長的絕緣小車靜止在光滑水平地面上，其光滑的上表面放有一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點的小滑塊，靜止時滑塊距小車右邊擋板的距離為L，滑塊帶有電荷量為q的正電荷，現(xiàn)加一水平向右、場強為E的勻強電場，于是帶電滑塊由靜止開始向右運動，并與小車右邊的擋板發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞的時間極短，碰撞過程沒有動能損失，且滑塊的電荷量保持不變，求：
（1）滑塊與小車擋板相碰前的速度大�。�
（2）碰撞后滑塊和小車的速度分別為多少？
（3）若滑塊與小車不能第二次碰撞，求滑塊和小車擋板相距的最大距離？若能第二次碰撞，求第二次碰前瞬間滑塊和小車的總動能？

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