分析 (1)抽氣過程氣體發(fā)生等溫變化,應(yīng)用玻意耳定律可以求出抽氣的次數(shù).
(2)應(yīng)用玻意耳定律求出標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積,然后求出氣體分子個(gè)數(shù).
解答 解:(1)抽氣過程氣體發(fā)生等溫變化,由玻意耳定律得:
第一次抽氣過程:p0V=p1•2V,解得:p1=$\frac{1}{2}$p0,
第二次抽氣過程:p1V=p2•2V,解得:p2=$\frac{1}{2}$p1=($\frac{1}{2}$)2p0,
第三次抽氣過程:p2V=p3•2V,解得:p3=$\frac{1}{2}$p2=($\frac{1}{2}$)3p0,
…
第n次抽氣過程:p(n-1)V=pn•2V,解得:pn=$\frac{1}{2}$p(n-1)=($\frac{1}{2}$)np0,
由題意可知:p0=1.0×105Pa,pn=1.0×102Pa,解得:n≈10次;
(2)容器內(nèi)氣體的狀態(tài)參量:p=1.0×102Pa,V=0.5L,T=273+27=300K,
標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體狀態(tài)參量:p0=1.0×105Pa,T0=273K,V0=?
由理想氣體狀態(tài)方程得:$\frac{pV}{T}$=$\frac{{p}_{0}{V}_{0}}{{T}_{0}}$,
容器內(nèi)氣體分子數(shù):n=$\frac{{V}_{0}}{{V}_{mol}}{N}_{A}$,
解得:n=1.2×1019個(gè);
答:(1)至少抽10次氣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求;
(2)若室溫為27℃,當(dāng)抽氣次數(shù)等于上問求出的最少次數(shù)時(shí),容器內(nèi)剩余空氣的分子數(shù)是1.2×1019個(gè).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了求抽氣次數(shù)、求分子個(gè)數(shù)問題,知道抽氣過程氣體發(fā)生等溫變化是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用玻意耳定律、理想氣體狀態(tài)方程可以解題,解題時(shí)注意數(shù)學(xué)歸納法的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | μ必定不為零 | |
B. | μ可能為零 | |
C. | 物塊B原來(lái)可能受3個(gè)力,后來(lái)必定受4個(gè)力 | |
D. | 物塊B原來(lái)可能受3個(gè)力,后來(lái)可能受5個(gè)力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 磁極之間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的,磁場(chǎng)和電場(chǎng)一樣,也是客觀存在的特殊物質(zhì) | |
B. | 磁感線用來(lái)形象地描寫磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向 | |
C. | 磁感線是從磁鐵的N極出發(fā),終止于S極 | |
D. | 磁感線是閉合的環(huán)形線,總是環(huán)繞電流而存在 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 偏大 | B. | 偏小 | ||
C. | 不變 | D. | 條件不足,無(wú)法判斷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 必須要用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)要先閉合打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源開關(guān),再釋放重錘 | |
C. | 打出的紙帶中,只要點(diǎn)跡清晰,就可用公式mg△h=$\frac{1}{2}$mv2來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒 | |
D. | 驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒必須先確定重力勢(shì)能的參考平面 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線框的四條邊中有兩條邊所受的安培力方向相同 | |
B. | 線框四條邊中有兩條邊所受的安培力大小相等 | |
C. | 線框所受的安培力的合力方向向左 | |
D. | 線框所受的安培力的合力方向向右 |
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