6.為了測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),采用如圖所示裝置:表面粗糙的木板固定在水平桌面上,左端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線(xiàn)與托盤(pán)連接,另一端與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連.實(shí)驗(yàn)中保持木板水平且細(xì)線(xiàn)平行于木板,在托盤(pán)中放入適量砝碼后,滑塊做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),紙帶上打出一系列的點(diǎn).利用紙帶測(cè)得滑塊加速度為a,并已知重力加速度為g.
(1)若要測(cè)出動(dòng)摩擦因數(shù),還應(yīng)測(cè)量的物理量有CD(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度L    B.木板的質(zhì)量m1    C.滑塊的質(zhì)量m2    D.托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3   
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(2)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式:μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$(用題干中已知量和(1)中所測(cè)物理量的符號(hào)表示).

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律有=ma,由此可知需要測(cè)量的物理量.
(2)根據(jù)牛頓第二定律的表達(dá)式,可以求出摩擦系數(shù)的表達(dá)式.

解答 解:(1)以系統(tǒng)為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:
m3g-f=(m2+m3)a,滑動(dòng)摩擦力:f=m2gμ,
解得:μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$,
要測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)μ,需要測(cè)出:滑塊的質(zhì)量m2 與托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3,
(2)由(1)可知,動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為:μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$;
故答案為:(1)CD;(2)$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$.

點(diǎn)評(píng) 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),同時(shí)要熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,絕緣、光滑的水平面處于水平向右車(chē)的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.帶負(fù)電物體從A處由靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),與豎直擋板P發(fā)生碰撞并反彈.第1次反彈后向右運(yùn)動(dòng)最遠(yuǎn)能到達(dá)的位置記為Q(圖中未標(biāo)出Q點(diǎn)).若物體反彈時(shí)動(dòng)能不變,電性不變但帶電量變?yōu)樵瓉?lái)的k倍(k<1),則( 。
A.Q點(diǎn)與A重合
B.A點(diǎn)電勢(shì)小于Q點(diǎn)電勢(shì)
C.物體在Q點(diǎn)電勢(shì)能大于出發(fā)時(shí)電勢(shì)能
D.物體在Q點(diǎn)電勢(shì)能等于出發(fā)時(shí)電勢(shì)能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r.電路中的R2、R3分別為總阻值一定的滑動(dòng)變阻器,R0為定值電阻,R1為光敏電阻(其電阻隨光照強(qiáng)度的增大而減。(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電容器中一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.只逐漸增大R1的光照強(qiáng)度,電阻R0消耗的電功率變大,電阻R3中有向上的電流
B.只調(diào)節(jié)電阻R3的滑動(dòng)端P2向上端移動(dòng)時(shí),電源消耗的功率變大,電阻R3中有向上的電流
C.只調(diào)節(jié)電阻R2的滑動(dòng)端P1向下端移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)不變,帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)
D.若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,電容器所帶電荷量不變,帶電微粒靜止

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示為皮帶傳動(dòng)裝置,皮帶輪的圓心分別為O、O′,A、C為皮帶輪邊緣上的點(diǎn),B為A、O連線(xiàn)上的中點(diǎn),RC=$\frac{1}{2}$RA,當(dāng)皮帶輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),皮帶與皮帶輪之間不打滑,求A、B、C三點(diǎn)的角速度之比、加速度之比分別為( 。
A.1:1:2和2:1:4B.2:2:3和2:1:2C.1:1:2和1:2:1D.2:2:3和1:2:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在一條平直的公路上有一輛長(zhǎng)L0=1.5m的電動(dòng)自行車(chē)正以v=3m/s的速度向前行駛,在其車(chē)尾后方s0=16.5m遠(yuǎn)處的另一條車(chē)道上有一輛長(zhǎng)L=6.5m的公共汽車(chē)正以v0=10m/s同向駛來(lái).由于公共汽車(chē)要在前方s=50m處的站點(diǎn)停車(chē)上下旅客,便在此時(shí)開(kāi)始剎車(chē)使之做勻減速運(yùn)動(dòng),結(jié)果車(chē)頭恰停在站點(diǎn)處.不考慮公共汽車(chē)的再次啟動(dòng),求兩車(chē)錯(cuò)車(chē)的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,AB是豎直平面內(nèi)的光滑四分之一圓弧軌道,O點(diǎn)是圓心,OA水平,B點(diǎn)是圓軌道的最低點(diǎn),半徑為R=0.2m.質(zhì)量為M=1kg的物體乙靜止在水平地面上,上表面水平,且上表面正好與圓弧軌道的B點(diǎn)相切,質(zhì)量為m=0.5kg的物體甲(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)由靜止釋放,已知甲與乙的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5,乙與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1,重力加速度大小取10m/s2
(1)求甲在B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力的大;
(2)若甲未從乙的右端掉下去,求乙的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.銀河系中被科學(xué)家稱(chēng)為“羅盤(pán)座T星”系統(tǒng)是由一顆白矮星和它的類(lèi)日伴星(質(zhì)量小于白矮星)組成的雙星系統(tǒng).由于白矮星不停地吸收由類(lèi)日伴星拋出的物質(zhì)致使其質(zhì)量不斷增加,科學(xué)家預(yù)計(jì)這顆白矮星在不到1000萬(wàn)年的時(shí)間內(nèi)會(huì)完全“爆炸”,從而變成一顆超新星,并同時(shí)放出大量的γ射線(xiàn).現(xiàn)假設(shè)類(lèi)日伴星所釋放的物質(zhì)被白矮星全部吸收,并且兩星間的距離在一段時(shí)間內(nèi)不變,兩星球的總質(zhì)量不變,則在這段時(shí)間內(nèi)( 。
A.兩星間的萬(wàn)有引力不變B.白矮星的軌道半徑不變
C.類(lèi)日伴星的運(yùn)動(dòng)速率減小D.兩星的運(yùn)動(dòng)周期保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖1所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一矩形金屬圈兩次分別以不同的轉(zhuǎn)速,繞與磁感線(xiàn)垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)圖象如圖2中曲線(xiàn)a、b所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩次t=0時(shí)刻線(xiàn)圈平面均與中性面垂直
B.曲線(xiàn)a、b對(duì)應(yīng)的線(xiàn)圈轉(zhuǎn)速之比為3:2
C.曲線(xiàn)a表示的交變電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值為15cos50mv
D.曲線(xiàn)b表示的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為$5\sqrt{2}$V

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