分析 (1)A到B的過程中機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒求出B點的速度,結(jié)合牛頓第二定律即可求出甲受到的支持力;
(2)甲做減速運動,乙先做加速運動,當(dāng)二者的速度相等后再一起做減速運動,結(jié)合受力分析與牛頓第二定律求出加速度,再由運動學(xué)的公式即可求出.
解答 解:(1)A到B的過程中機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒得:
$mgR=\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
所以:${v}_{0}=\sqrt{2gR}=\sqrt{2×10×0.2}=2$m/s
在B點甲受到的支持力與重力的合力提供向心力,所以:
${F}_{N}-mg=\frac{m{v}_{0}^{2}}{R}$
代入數(shù)據(jù)得:FN=15N
由牛頓第三定律可知,甲對軌道的壓力也是15N.
(2)甲在乙上相當(dāng)于乙運動的過程中受到的摩擦力:
f1=μ1mg=0.5×0.5×10=2.5N
乙與地面之間的摩擦力:
f2=μ2(m+M)g=0.1×(0.5+1)×10=1.5N
由于乙與地面之間的摩擦力小于甲與乙之間的摩擦力,所以在甲做減速運動的同時,乙將向右做加速運動,加速度:
${a}_{2}=\frac{{f}_{1}-{f}_{2}}{M}=\frac{2.5-1.5}{1}=1m/{s}^{2}$
甲的加速度:${a}_{1}=\frac{-{f}_{1}}{m}=\frac{-2.5}{0.5}=-5m/{s}^{2}$
二者速度相等需要的時間t1,則:v0+a1t1=a2t1
代入數(shù)據(jù)得:${t}_{1}=\frac{1}{3}$s
此時的速度:$v={a}_{2}{t}_{1}=1×\frac{1}{3}=\frac{1}{3}$m/s
此后乙繼續(xù)減速,若甲也隨乙一起減速,則甲受到的摩擦力:
f3=ma2=0.5×1=0.5N<f1
可知假設(shè)是正確的,甲與乙一起減速,加速度:
${a}_{3}=\frac{-{f}_{2}}{m+M}=\frac{-1.5}{0.5+1}=-1m/{s}^{2}$
減速到0的時間:
${t}_{2}=\frac{0-v}{{a}_{3}}=\frac{0-\frac{1}{3}}{-1}=\frac{1}{3}$s
所以乙運動的總時間:$t={t}_{1}+{t}_{2}=\frac{1}{3}+\frac{1}{3}=\frac{2}{3}$s
答:(1)甲在B點時對軌道的壓力的大小是15N;
(2)若甲未從乙的右端掉下去,乙的運動時間是$\frac{2}{3}$s.
點評 該題是機(jī)械能守恒、圓周運動、勻加速直線運動相結(jié)合的典型題型,要注意分析長木板的運動情況,該題難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊做勻速運動 | |
B. | 物塊做勻加速直線運動,加速度大小是4m/s2 | |
C. | 物塊受到的摩擦力是50N | |
D. | 繩對物塊的拉力是90N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變軌前后線速度大小的比值為$\sqrt{\frac{R+{h}_{1}}{R+{h}_{2}}}$ | |
B. | 變軌前后周期的比值為$\sqrt{\frac{(R+{h}_{1})^{2}}{(R+{h}_{2})^{2}}}$ | |
C. | 變軌前后向心加速度大小的比值為$\frac{(R+{h}_{1})^{2}}{(R+{h}_{2})^{2}}$ | |
D. | 變軌過程中“天宮二號”引力勢能的減小量大于動能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 車廂對貨物的支持力始終減小 | B. | 車廂對貨物的摩擦力先增大后減小 | ||
C. | 車廂對貨物的作用力始終不變 | D. | 車廂對貨物的摩擦力先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)變大 | B. | 電池輸出功率變小 | ||
C. | 電阻R2兩端的電壓變大 | D. | 電池的效率變小 |
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