【題目】兩個(gè)彈簧振子甲的固有頻率為f，乙的固有頻率為10f。若它們均在頻率為9f的驅(qū)動(dòng)力作用下受迫振動(dòng)（　　）

A.振子甲的振幅較大，振動(dòng)頻率為fB.振子乙的振幅較大，振動(dòng)頻率為9f

C.振子甲的振幅較大，振動(dòng)頻率為9fD.振子乙的振幅較大，振動(dòng)頻率為10f

【答案】B

【解析】

物體做受迫振動(dòng)時(shí)，其頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率。當(dāng)驅(qū)動(dòng)力頻率等于物體的固有頻率時(shí)，物體的振幅最大，產(chǎn)生共振現(xiàn)象。驅(qū)動(dòng)力頻率與物體固有頻率越接近，受迫振動(dòng)的振幅越大。甲、乙都做受迫振動(dòng)，它們的頻率都等于驅(qū)動(dòng)力頻率9f。由于乙的固有頻率為10f，與驅(qū)動(dòng)力頻率9f較接近，振幅較大。故ACD錯(cuò)誤。B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置來“探究求合力的方法”．實(shí)驗(yàn)操作如下：

a．將白紙平鋪在方木板上，并固定．
b．將系有兩根細(xì)繩套的橡皮筋的一端固定在方木板上的P點(diǎn)．
c．檢驗(yàn)并校準(zhǔn)兩根彈簧秤．
d．用兩根彈簧秤互成角度沿細(xì)線的方向同時(shí)拉細(xì)繩套，記錄此時(shí)兩彈簧秤的示數(shù)F1、F2和結(jié)點(diǎn)O的位置．
e．只用一根彈簧秤拉細(xì)繩套，使橡皮筋伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度，記錄此時(shí)彈簧秤拉力F′的大小和方向．
f．選擇合適的標(biāo)度，分別作出力F1、F2的圖示，并以F1、F2為鄰邊作平行四邊形，其所夾的對(duì)角線表示力F．
g．作出力分F′的圖示，比較F和F′的大小與方向．
（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟中有兩個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)指出是哪兩個(gè)步驟，并分別指出錯(cuò)誤所在：①②；
（2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是
A.同一實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)位置可以變動(dòng)
B.同一實(shí)驗(yàn)中做分力和合力的圖示，選擇的標(biāo)度必須相同
C.彈簧秤不能超過木板的邊界
D.兩個(gè)分力間的夾角應(yīng)大于900 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線為某電場(chǎng)中三條電場(chǎng)線，電場(chǎng)方向未知，a、b兩帶電粒子從電場(chǎng)中的O點(diǎn)以相同的初速度飛出．僅在電場(chǎng)力作用下，兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示，則（　�。�

A. a一定帶負(fù)電，b一定帶正電 B. a加速度減小，b加速度增大

C. a電勢(shì)能減小，b電勢(shì)能增大 D. a的動(dòng)能增加，b的動(dòng)能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡標(biāo)有“3.8V、1.14W”字樣；，為了使測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，電壓測(cè)量范圍盡量大，從實(shí)驗(yàn)室找到以下供選擇的器材：

A．直流電源E的電動(dòng)勢(shì)4.5V，內(nèi)阻不計(jì)

B．電流表A1量程250mA，內(nèi)阻約為2Ω

C．電流表A2量程500mA，內(nèi)阻約為1Ω

D．電壓表V1（0～5V，內(nèi)阻約為5kΩ）

E．電壓表V2（0～15V，內(nèi)阻15kΩ）

F．滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω）

G．滑動(dòng)變阻器R2（0～2 000Ω）

H．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表選_____；電壓表選_____；滑動(dòng)變阻器選____（填字母代號(hào)如ABCD等）．

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的測(cè)量電路，把電路圖畫在作圖框中_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用頻閃照相方法來研究物塊的變速運(yùn)動(dòng)．在一小物塊沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的過程中，用頻閃相機(jī)拍攝的不同時(shí)刻物塊的位置如圖所示．拍攝時(shí)頻閃頻率是10Hz；通過斜面上固定的刻度尺讀取的5個(gè)連續(xù)影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4．已知斜面頂端的高度h和斜面的長(zhǎng)度s．?dāng)?shù)據(jù)如下表所示．重力加速度大小g=9.80m/s2．

單位：cm

x1

x2

x3

x4

h

S

10.76

15.05

19.34

23.65

48.00

80.00

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列填空：

（1）物塊的加速度a=_____m/s2（保留3位有效數(shù)字）．

（2）因?yàn)?/span>_____可知斜面是粗糙的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要測(cè)量?jī)蓚�(gè)質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量，由于沒有直接的測(cè)量工具，某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材：輕質(zhì)定滑輪（質(zhì)量和摩擦可忽略）、砝碼一套（總質(zhì)量m=0.5kg）、細(xì)線、刻度尺、秒表．他們根據(jù)已學(xué)過的物理學(xué)知識(shí)，改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測(cè)量，選擇合適的變量得到線性關(guān)系，作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量．請(qǐng)完成下列步驟．

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，設(shè)左右兩邊沙袋A、B的質(zhì)量分別為m1、m2；

（2）取出質(zhì)量為m′的砝碼放在右邊沙袋中，剩余砝碼都放在左邊沙袋中，發(fā)現(xiàn)A下降，B上升；

（3）用刻度尺測(cè)出A從靜止下降的距離h，用秒表測(cè)出A下降所用的時(shí)間t，則可知A的加速度大小a=_____；

（4）改變m′，測(cè)量相應(yīng)的加速度a，得到多組m′及a的數(shù)據(jù)，作出_____（選填“a﹣m′”或“a﹣ ”）圖線；

（5）若求得圖線的斜率k=4m/（kgs2），截距b=2m/s2，則沙袋的質(zhì)量m1=_____ kg，m2=_____ kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(甲)所示，質(zhì)量m＝2kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng)。過a點(diǎn)時(shí)給物體作用一個(gè)水平向左的恒力F并開始計(jì)時(shí)，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度，所得vt圖象如圖(乙)所示。取重力加速度為g＝10m/s2。求：

（1）力F的大小和物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）10s后撤去拉力F，求物體再過15s離a點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是（選“交流”或“直流”）電源；如圖示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A，B，C，D，E，F(xiàn)，G為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=s，則C點(diǎn)的瞬時(shí)速度為 m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度為 m/s2（后兩個(gè)空的結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】架在A、B兩根電線桿之間的均勻電線在夏、冬兩季由于熱脹冷縮的效應(yīng)，電線呈現(xiàn)如圖所示的兩種形狀。下列說法中正確的是（ ）

A. 夏季電線對(duì)電線桿的拉力較大

B. 冬季電線對(duì)電線桿的拉力較大

C. 夏季、冬季電線對(duì)電線桿的拉力一樣大

D. 夏季桿對(duì)地面的壓力較大

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