Processing math: 100%
5．測(cè)量d時(shí)，某次游標(biāo)卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為0.990cm．

分析 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法，主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀．

解答 解：游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為9mm，游標(biāo)尺上第15個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊，所以游標(biāo)讀數(shù)為15×0.05mm=0.90mm，所以最終讀數(shù)為：9mm+0.90mm=9.90mm=0.990cm．
故答案為：0.990

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本測(cè)量儀器如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等要了解其原理，要能正確使用這些基本儀器進(jìn)行有關(guān)測(cè)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，兩根足夠長的光滑金屬導(dǎo)軌，相距為L=10cm，豎直放置，導(dǎo)軌上端連接著電阻R1=1Ω，質(zhì)量為m=0.01kg、電阻為R2=0.2Ω的金屬桿ab與導(dǎo)軌垂直并接觸良好，導(dǎo)軌電阻不計(jì)．整個(gè)裝置處于與導(dǎo)軌平面垂直的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．a(chǎn)b桿由靜止釋放，經(jīng)過一段時(shí)間后達(dá)到最大速率，g取10m/s2，求此時(shí)：
（1）桿的最大速率；
（2）ab間的電壓；
（3）電阻R1消耗的電功率．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，在第一象限內(nèi)有沿y軸負(fù)向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E=4.0×106N/C．緊靠y軸存在一方形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=0.2T，方向垂直坐標(biāo)平面內(nèi)．在第四象限內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度B2=43×10−1T，方向垂直坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．P是y軸上坐標(biāo)為（0，1）的一點(diǎn)，比荷為1.5×108C/kg的粒子以平行于x軸速度v0從y軸上的P點(diǎn)射入，粒子沿直線通過電場(chǎng)，磁場(chǎng)疊加場(chǎng)區(qū)域，然后經(jīng)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)，從x軸上Q點(diǎn)射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2．粒子的軌跡剛好與y軸相切于C點(diǎn)，粒子的重力忽略不計(jì)．求：
（1）粒子射出的初速度v0以及離開x軸時(shí)的速度；   
（2）Q和C的坐標(biāo)及粒子從P點(diǎn)出發(fā)再次回到y(tǒng)軸的時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在如圖所示的電路中，若在滑動(dòng)變阻器R的滑片P向左滑動(dòng)一小段距離的過程中，電壓表V1的示數(shù)增大△U，則在該過程中（　　）
A．電阻R1通過的電流增大，且增加量一定大于△UR1
B．電阻R2兩端的電壓減小，且減小量一定等于△U
C．電源的輸出功率增大
D．電源的效率增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．質(zhì)量為m的均勻長方形木料放在水平桌面上，木料與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)用水平力F拉木料，如圖所示，當(dāng)木料的13離開桌面時(shí)，桌面對(duì)它的摩擦力等于多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示是一個(gè)由聲控開關(guān)、光敏電阻、小燈泡等元件組成的自動(dòng)控制電路．對(duì)于該電路，在白天無論聲音多么響，小燈泡都不會(huì)亮；在晚上，只要有一點(diǎn)的響聲，小燈泡就會(huì)亮．這種電路現(xiàn)在廣泛應(yīng)用于公共樓梯間，則該電路使用了與門電路．為了增加電路的靈敏度，可調(diào)節(jié)電阻R1的阻值變大（選填“變大”或“變小”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．關(guān)于物理學(xué)史，下列說法中正確的是（　�。�
A．電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根測(cè)得的
B．法拉第不僅提出了場(chǎng)的概念，而且提出了分子電流假說
C．發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是奧斯特
D．庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律，并通過扭秤測(cè)出了靜電力恒量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖1所示，AB段是長s=10m的粗糙水平軌道，BC段是半徑R=2.5m的光滑半圓弧軌道．有一個(gè)質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊，靜止在A點(diǎn)，受一水平恒力F作用，從A點(diǎn)開始向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，剛好到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F，小滑塊經(jīng)半圓弧軌道從C點(diǎn)水平拋出，恰好落在A點(diǎn)，已知滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，g取10m/s2．
（1）求小滑塊在C點(diǎn)的速度大��；
（2）如果要使小滑塊恰好能夠經(jīng)過C點(diǎn)，求水平恒力F的大�。�
（3）設(shè)小滑塊經(jīng)過半圓弧軌道B點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)小滑塊支持力的大小為FN，若改變水平恒力F的大小，F(xiàn)N會(huì)隨之變化．如最大靜摩擦與滑動(dòng)摩擦大小相等，試通過計(jì)算在圖2坐標(biāo)紙上作出FN-F圖象．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在做“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，將橡皮筋的一端固定，另一端在力F1，F(xiàn)2的共同作用下被拉至O（如圖所示）．現(xiàn)保持橡皮筋被拉至O點(diǎn)不動(dòng)，F(xiàn)2的方向不變，改變F1的大小和方向，在F1與F2之間的夾角由鈍角逐漸減小為銳角的過程中．（　�。�
A．F2一直不變B．F2一直增大C．F1先增大后減小D．F1先減小后增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案