【題目】某學(xué)習(xí)小組用半徑相同的小球1和小球2碰撞“驗證動量守恒定律”,實驗裝置如圖甲所示.安裝好實驗裝置,斜槽的末端水平,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下鉛垂線所指的位置O.接下來的實驗步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下,并落在地面上,并重復(fù)多次;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點,讓小球1A點由靜止?jié)L下,使它們碰撞,并重復(fù)多次;

步驟3:用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、NO點的距離,即線段OM、OP、ON的長度.

1)以下提供的器材中,本實驗必需的有_______

A.刻度尺 B.游標(biāo)卡尺

C.天平 D.秒表

2)判斷斜槽末端已調(diào)節(jié)水平的方法是___________

3)在上述實驗操作中,下列說法正確的是_______

A.小球1的半徑可以大于小球2的半徑

B.小球1每次可以從斜槽的不同位置由靜止?jié)L下

C.小球在斜槽上的釋放點應(yīng)該越高越好,這樣碰前的速度大,測量誤差較小

D.復(fù)寫紙鋪在白紙的上面,實驗過程中復(fù)寫紙可以隨時拿起來看印跡是否清晰并進行移動

4)步驟1中,小球1落點的情況如圖乙所示,則小球1落點的平均位置對應(yīng)的毫米刻度尺讀數(shù)為__________ cm

5)設(shè)小球1的質(zhì)量為m1,小球2的質(zhì)量為m2,OM的長度為l1,OP的長度為l2ON的長度為l3,則本實驗驗證動量守恒定律的表達(dá)式為___________________

【答案】AC 將小球輕放在斜槽平直部分末端,若小球能在平直軌道上的任意位置靜止,就表明斜槽末端已調(diào)節(jié)水平 D 46.4146.39~46.43 =+

【解析】

(1)[1]AC.實驗過程中需要測量入射球與被碰球的質(zhì)量,因此實驗需要天平;實驗時需要測出小球落地點的水平位移,因此實驗需要刻度尺,故AC正確;

BD.實驗過程中不需要測球的直徑、不需要測小球的運動時間,因此不需要游標(biāo)卡尺和秒表,故B、D錯誤;

故選AC。

(2)[2]將小球輕放在斜槽平直部分末端,若小球能在平直軌道上的任意位置靜止,表面斜槽末端已調(diào)節(jié)水平。

(3)[3]A.驗證動量守恒定律實驗中,入射球1的質(zhì)量一定要大于被碰球2的質(zhì)量,兩球的直徑應(yīng)相等,故A錯誤。

B.將小球靜止放置在軌道末端,如果小球不滾動,水面斜槽軌道末端水平,否則斜槽末端不水平,故B正確。

C.小球在斜槽上的釋放點高度應(yīng)適當(dāng),如果釋放點的高度太高,小球離開軌道后的水平位移太大,小球?qū)⒙湓趶?fù)寫紙之外,不能確定小球的落地點,小球的釋放高度不是越高越好,故C錯誤。

D.復(fù)寫紙鋪在白紙的上面,實驗過程中復(fù)寫紙可以隨時拿起看印跡是否清晰,只要不移動地面上的白紙,可以隨便移動復(fù)寫紙的位置,故D正確。

故選D。

(4)[4]由圖示刻度尺可知,其分度值為1mm,估讀到0.1mm,則示數(shù)為:46.41cm46.39-46.43.

(5)[5]平直過程系統(tǒng)動量守恒,以向右為正方向,由動量守恒定律得:

小球做平拋運動的時間t相等,兩邊乘以相同的平拋的運動時間t可得:

即為:

m1OP=m1OM+m2ON

解得:

練習(xí)冊系列答案
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【題目】1)在湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后,對于原子中正負(fù)電荷的分布的問題,科學(xué)家們提出了許多模型,最后他們認(rèn)定:占原子質(zhì)量絕大部分的正電荷集中在很小的空間范圍內(nèi),電子繞正電荷旋轉(zhuǎn)。此模型稱原子的有核模型。最先提出原子有核模型的科學(xué)家是_____________。他所根據(jù)的實驗是_______________

2)寫出下列兩個核反應(yīng)的反應(yīng)方程(鋁核)俘獲一個粒子后放出一個中子:____________;粒子轟擊(氮核)放出一個質(zhì)子:_______________________.

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【題目】如圖所示,間距為L、電阻不計的足夠長平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌左端有一阻值為R的電阻,一質(zhì)量為m、電阻也為R的金屬棒橫跨在導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌接觸良好.整個裝置處于豎直向上、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,金屬棒以初速度沿導(dǎo)軌向右運動,前進距離為s)在金屬棒整個運動過程中,下列說法正確的是

A.金屬棒運動平均速度大于

B.金屬棒d克服安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

C.通過電阻R電荷量為

D.電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為

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【題目】關(guān)于下列對配圖的說法中正確的是( )

A. 1蛟龍?zhí)?/span>被吊車吊下水的過程中它的機械能守恒

B. 2中火車在勻速轉(zhuǎn)彎時所受合外力為零,動能不變

C. 3中握力器在手的壓力下彈性勢能增加了

D. 4中撐桿跳高運動員在上升過程中機械能守恒

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【題目】下列說法中正確的是

A.一定量100°C的水變成100°C的水蒸氣,其分子之間的勢能增加

B.當(dāng)兩分子間距離大于平衡位置的間距時,分子間的距離越大,分子勢能越小

C.熱力學(xué)第二定律可描述為不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體

D..懸浮在水中的花粉顆粒不停地做無規(guī)則運動,這反映了水分子運動的無規(guī)則性

E.單位時間內(nèi),氣體分子對容器壁單位面積上的碰撞次數(shù)減少,氣體的壓強不一定減小

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【題目】如圖所示,一質(zhì)量m10.45 kg的足夠長平板小車靜止在光滑的水平軌道上,車頂右端放一質(zhì)量m20.5 kg的小物塊,小物塊可視為質(zhì)點,小物塊與小車上表面之間粗糙.現(xiàn)有一質(zhì)量m00.05 kg的子彈以v0100 m/s的水平速度射中小車左端,并留在車中,設(shè)子彈打進小車所用的時間極短.g10 m/s2,求:

1)子彈剛剛射入小車時,小車的速度大小v1

2)小物塊m2的最大速度大小v2;

3)整個過程中,摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能.

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【題目】某班同學(xué)在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件時,做了如下實驗:

探究I:如圖甲所示,先將水平導(dǎo)軌、導(dǎo)體棒ab放置在磁場中,并與電流表組成一閉合回路。然后進行如下操作:

ab與磁場保持相對靜止;

②讓導(dǎo)軌與ab一起平行于磁感線運動;

③讓ab做切割磁感線運動。

探究II:如圖乙所示,將螺線管與電流表組成閉合回路。然后進行如下操作:

①把條形磁鐵放在螺線管內(nèi)不動;

②把條形磁鐵插入螺線管過程中;

③把條形磁鐵拔出螺線管過程中。

探究III如圖丙所示,螺線管A、滑動變阻器、電源、開關(guān)組成一個回路;A放在螺線管B內(nèi),B與電流表組成一個閉合回路。然后進行如下操作:

①閉合和斷開開關(guān)瞬間;

②閉合開關(guān),A中電流穩(wěn)定后;

③閉合開關(guān),A中電流穩(wěn)定后,再改變滑動變阻器的阻值。

可以觀察到:(請在(1)(2)(3)中填寫探究中的序號)

1)在探究I中,_______________閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流;

2)在探究III中,______________閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流;

3)在探究Ⅲ中,_______________閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流;

4)從以上探究中可以得到的結(jié)論是:當(dāng)閉合回路中___________時,閉合回路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用一輕質(zhì)繩拴著一質(zhì)量為m的小球,在豎直平面內(nèi)做圓周運動(不計一切阻力),小球運動到最高點時繩對小球的拉力為FT,小球在最高點的速度大小為v,其FTv2圖象如圖乙所示,則(  )

A. 輕質(zhì)繩長為

B. 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>am

C. v2b,小球運動到最低點時繩的拉力為6a

D. 當(dāng)v2c時,輕質(zhì)繩最高點拉力大小為a

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間分布著水平方向的勻強磁場,磁場區(qū)域的水平寬度d0.4 m,豎直方向足夠長,磁感應(yīng)強度B0.5 T。正方形導(dǎo)線框PQMN邊長L0.4 m,質(zhì)量m0.2 kg,電阻R0.1 Ω,開始時放在光滑絕緣水平板上Ⅰ位置,現(xiàn)用一水平向右的恒力F0.8 N 拉線框,使其向右穿過磁場區(qū),最后到達(dá)Ⅱ位置(MN邊恰好出磁場)。設(shè)線框平面在運動中始終保持在豎直平面內(nèi),PQ邊剛進入磁場后線框恰好做勻速運動,g 10 m/s2。求:

1)線框進入磁場前運動的距離D

2)上述整個過程中線框內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱;

3)線框進入磁場過程中通過的電量。

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