物體從O點開始計時，沿水平直線運動，取向右的方向為運動的正方向，其v-t圖像如圖所示，則物體在最初的4s內(nèi)是（ ）

A．前2s內(nèi)物體做勻加速直線運動
B．這4s內(nèi)物體一直向右運動
C．t=4s時刻，物體離O點距離最遠(yuǎn)
D．t=4s時刻，物體又回到O點

D

解析試題分析：從圖像中可以看出，0-2s內(nèi)物體的速度大小在逐漸減小，所以物體在反方向做減速運動，A錯誤；0-2s速度為負(fù)，朝反方向運動，2-4s速度為正，朝正方向運動，B錯誤；t=4s物體的位移，即物體又回到了原點，C錯誤，D正確
考點：考查了對v-t圖像的理解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為2kg的物體在x y平面做曲線運動，在x方向的速度圖像和y方向的位移圖像. 如圖所示。下列說法正確的是（  ）

A．質(zhì)點的初速度為5m/s
B．質(zhì)點所受的合外力為6N
C．質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直
D．2s末速度大小為6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運動至最高點的過程中，圖像如圖所示。以下判斷正確的是

A．前3s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)
B．最后2s內(nèi)貨物只受重力作用
C．前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同
D．第3s末至第5s末的過程中，貨物的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘?jīng)過多次試驗，終于在2012年6月24日以7020 m深度創(chuàng)下世界最新紀(jì)錄（國外最深不超過6500m），這預(yù)示著它可以征服全球99.8%的海底世界。在某次實驗中，深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出的深度曲線如圖a所示、速度圖象如圖b所示，則下列說法中正確的是(        )

A．圖中h3是本次實驗下潛的最大深度
B．本次實驗中深潛器的最大加速度是0.025m/s2
C．在3～4 min和6～8 min的時間段內(nèi)深潛器具有向上的加速度
D．在6～10min吋間段內(nèi)深潛器的平均速度為0

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示，則這兩個物體的運動情況是（     ）

A．甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零
B．甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m
C．乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零
D．乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一輛公共汽車剛起步一小段時間后，發(fā)現(xiàn)一乘客未上車，司機(jī)立即采取制動措施．若此過程中汽車的運動在一條直線上，其速度 時間圖象如圖所示．那么，對于0~2t和2t~3t兩段時間內(nèi)加速度的關(guān)系，正確的是（ ）

A．加速度大小之比為2：1
B．加速度大小之比為1：1
C．平均速度大小之比為2：1
D．平均速度大小之比為1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示為在同一直線上運動的甲、乙兩物體的v-t圖象,則由圖象可知（     ）

A．它們速度方向相同,加速度方向相反
B．它們速度方向、加速度方向均相反
C．在t1時刻它們相遇
D．在0～t2時間內(nèi)它們的位移相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖為質(zhì)量相等的兩個質(zhì)點A、B在同一直線上運動的v-t圖象．由圖可知(    )

A．在t1時刻兩個質(zhì)點在同一位置
B．在t1時刻兩個質(zhì)點速度相等
C．在0～t1時間內(nèi)質(zhì)點B的位移大
D．在0～t1時間內(nèi)合外力對兩個質(zhì)點做功相等

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

圖示為甲、乙兩個質(zhì)點在同一條直線上運動的x t圖象。若以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時間為計時起點，則（   ）

A．甲在0到t1時間內(nèi)，路程大于位移的大小 
B．甲開始運動時，乙在甲的前面 
C．t3時刻，它們相遇，且此時甲的速度大于乙 
D．0到t3時間內(nèi)，甲、乙的平均速度相同 

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同步練習(xí)冊答案