10.金屬棒MN,在豎直放置的兩根平行導(dǎo)軌上無(wú)摩擦地下滑,導(dǎo)軌間串接一個(gè)電阻,磁感強(qiáng)度垂直于導(dǎo)軌平面,金屬棒和導(dǎo)軌的電阻不計(jì),設(shè)MN下落過(guò)程中,電阻R上消耗的最大功率為P,要使R消耗的電功率增大到4P,可采取的方法是( 。
A.使MN的質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍
B.使磁感強(qiáng)度B增大到原來(lái)的2倍
C.使MN和導(dǎo)軌間距同時(shí)增大到原來(lái)的2倍
D.使電阻R的阻值增加到原來(lái)的4倍

分析 當(dāng)金屬棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),速度最大,切割產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大,感應(yīng)電流最大,則電阻R上消耗的功率最大.根據(jù)安培力公式、共點(diǎn)力平衡、功率公式求出P的表達(dá)式,從而分析判斷.

解答 解:當(dāng)MN勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),有:mg=BIL
解得:I=$\frac{mg}{BL}$,
則電阻R上消耗的最大功率為:P=${I}^{2}R=\frac{{m}^{2}{g}^{2}R}{{B}^{2}{L}^{2}}$,
A、將MN的質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍,功率增大到原來(lái)的4倍,故A正確.
B、將磁感應(yīng)強(qiáng)度增大到原來(lái)的2倍,功率變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{4}$,故B錯(cuò)誤.
C、使MN和導(dǎo)軌間距同時(shí)增大原來(lái)的2倍,功率變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{4}$,故C錯(cuò)誤.
D、使電阻R的阻值增加到原來(lái)的4倍,功率變?yōu)闉樵瓉?lái)的4倍,故D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道何時(shí)電阻R的功率最大,通過(guò)物理規(guī)律得出最大功率的表達(dá)式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,0~5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速(填“勻速”或“勻加速”)直線運(yùn)動(dòng);0~5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小為5m/s;8s末質(zhì)點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為10m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.2017年4月22日,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”進(jìn)入組合體飛行階段,正按計(jì)劃開(kāi)展多項(xiàng)實(shí)驗(yàn).已知組合體在距地面高度為h的圓軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng),地球的半徑為R,地球表面的重力加速度為g,引力常量為G,求:
(1)地球的質(zhì)量;
(2)組合體繞地球運(yùn)動(dòng)的周期.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某同學(xué)用如圖所示裝置通過(guò)半徑相同的A、B兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開(kāi)始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡.再把B球放在水平槽的末端,讓A球仍從位置G由靜止開(kāi)始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作10次,得到了如圖所示的三個(gè)落地處.
(1)應(yīng)該用什么方法找出落地點(diǎn)的平均位置C
A、記下每次落點(diǎn)到O的距離,然后取平均值;
B、選擇其中一次認(rèn)為比較準(zhǔn)確的落點(diǎn),量出該點(diǎn)到O的距離;
C、多做幾次實(shí)驗(yàn),用盡可能小的圓把所有的落點(diǎn)都圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置
D、為了避免誤差過(guò)大,只需做一次碰撞,找到其落點(diǎn)位置,就可以了.
(2)已知mA:mB=2:1,碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,則由圖可以判斷出Q是碰后B球的落地點(diǎn),P'是碰后A球的落地點(diǎn).(填“A”或“B”)
(3)用題中字母寫出動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式:mAOP=mAOP′+mBOQ.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.有一條捕魚小船?吭诤叴a頭,小船又窄又長(zhǎng)(估計(jì)一噸左右).一位同學(xué)想用一個(gè)卷尺粗略測(cè)定它的質(zhì)量.他進(jìn)行了如下操作:首先將船平行碼頭自由停泊,輕輕從船尾上船,走到船頭后停下來(lái),而后輕輕下船.用卷尺測(cè)出船后退的距離為d,然后用卷尺測(cè)出船長(zhǎng)L,已知他自身的質(zhì)量為m,則漁船的質(zhì)量為多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,在一段河岸平直的河中,一船夫劃小船由M點(diǎn)出發(fā)沿直線到達(dá)對(duì)岸N點(diǎn),直線MN與河岸成60°夾角.已知MN兩點(diǎn)間距離為50m,河中水流的速度大小為v=5m/s,船夫劃船在靜水中的速度大小為5m/s,則下列說(shuō)法正確的( 。
A.小船過(guò)河的時(shí)間為8s
B.小船過(guò)河的時(shí)間為l0s
C.若劃船過(guò)程中保持劃船速度大小方向不變,水流速度增大,則航程會(huì)減小
D.若劃船過(guò)程中保持劃船速度大小方向不變,水流速度增大,則渡河時(shí)間增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有三顆衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)于如圖所示的三個(gè)軌道,其中軌道1和軌道3是以地球?yàn)閳A心的圓,軌道2 是橢圓軌道,且地球在其中的一個(gè)焦點(diǎn)上,軌道2分別與軌道1和軌道3相切于Q和P點(diǎn),衛(wèi)星在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)相撞,則下列分析正確的是(  )
A.在Q點(diǎn)時(shí),衛(wèi)星1和衛(wèi)星2受到的地球引力一定相同
B.在P點(diǎn)時(shí),衛(wèi)星2和衛(wèi)星3具有相同的加速度
C.衛(wèi)星2在P、Q兩點(diǎn)的線速度大小相同
D.衛(wèi)星1在Q的線速度大于衛(wèi)星2在Q點(diǎn)的線速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為氫原子能級(jí)示意圖的一部分,則氫原子( 。
A.從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)比從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)輻射出電磁波的波長(zhǎng)長(zhǎng)
B.從n=5能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)比n=5能級(jí)躍遷到n=4能級(jí)輻射出電磁波的速度大
C.用能量為10.6eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)
D.一群處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí),能輻射出無(wú)數(shù)種不同頻率的光子

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖,光滑絕緣的$\frac{1}{4}$圓弧軌道固定在水平面上,其半徑R=0.2m,最低點(diǎn)B的切線平行于水平面;在軌道右側(cè)水平面上方,有方向水平向右電場(chǎng)強(qiáng)度為E=2×106N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng).在靠近軌道右側(cè)有一質(zhì)量為M=2kg,與B點(diǎn)等高的絕緣長(zhǎng)木板,一質(zhì)量為2kg,帶電荷量為q=4×10-6C的小物塊(可看作質(zhì)點(diǎn))從靠近軌道的最高點(diǎn)A自由滑下,沖上長(zhǎng)木板,已知小物塊與木板間、長(zhǎng)木板與水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.5、μ2=0.2;g=10m/s2
求:(1)小物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力.
(2)要使小物塊不從長(zhǎng)木板上掉下來(lái),木板的長(zhǎng)度最短為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案