8.下列有關(guān)慣性大小的敘述中,正確的是( 。
A.物體的質(zhì)量越大,其慣性就越大
B.物體的速度越大,其慣性就越大
C.物體所受的合力越大,其慣性就越小
D.物體跟接觸面間的摩擦力越大,其慣性就越大

分析 我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性叫做慣性.慣性代表了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān).質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相對(duì)難于改變,也就是慣性大;質(zhì)量小的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相對(duì)容易改變,也就是慣性。

解答 解:慣性是物體固有的屬性,慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量,質(zhì)量越大,其慣性就越大,慣性的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),與物體所受的合外力無(wú)關(guān),與是否有摩擦力也無(wú)關(guān),故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 慣性是物體固有的屬性,物體由靜止開(kāi)始,是外力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),物體的慣性沒(méi)有發(fā)生任何變化,更不會(huì)被克服.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,兩根相同的直木棍AB和CD相互平行,斜靠在豎直墻壁上固定不動(dòng),一表面各處情況相同的圓筒恰能沿直木棍勻速下滑,若保持兩木棍傾角不變,將兩者間的距離稍微增大后固定不動(dòng),扔使該圓筒以一定的初速度從兩木棍上端滑下,則( 。
A.圓筒將沿木棍減速下滑B.圓筒將沿木棍加速下滑
C.木棍對(duì)圓筒的摩擦力不變D.木棍和圓筒間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanα

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,質(zhì)量M=2kg足夠長(zhǎng)的木板靜止在水平地面上,與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,另一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小滑塊,以6m/s的初速度滑上木板,滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.6.(g取l0m/s2
(1)若木板固定,求小滑塊在木板上滑過(guò)的距離.
(2)若木板不固定,求小滑塊自滑上木板開(kāi)始多長(zhǎng)時(shí)間相對(duì)木板處于靜止.
(3)若木板不固定,求木板相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)位移的最大值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖甲所示,一個(gè)條形磁鐵 P 固定在水平桌面上,以 P 的右端點(diǎn)為原點(diǎn),中軸線為x軸建立一維坐標(biāo)系.一個(gè)靈敏的小磁針 Q 放置在 x 軸上不同位置,設(shè)Q與x軸之間的夾角為θ.實(shí)驗(yàn)測(cè)得sinθ與x之間的關(guān)系如圖乙所示.已知該處地磁場(chǎng)方向水平,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.P 的右端為 S 極
B.P 的中軸線與地磁場(chǎng)方向平行
C.P 在 x0處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 B0
D.x0處合磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 2B0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各組物理量為矢量的是( 。
A.時(shí)間B.質(zhì)量C.位移D.路程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,A物體的質(zhì)量為m、B物體的質(zhì)量為2m,用輕彈簧連接,B放在水平地面上,用豎直向下的大小為F=mg的力作用在A上,待系統(tǒng)平衡后突然撤去力F,忽略空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.撤去F的瞬間,地面對(duì)B的支持力等于3mg
B.撤去F的瞬間,A物體的加速度大小為g
C.撤去F的瞬間,B物體的加速度大小為$\frac{g}{3}$
D.撤去F后,當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)A物體的速度最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.a、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度
B.20s時(shí)兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)
C.60s時(shí),物體a在物體b的前方
D.40s時(shí),兩個(gè)物體到達(dá)同一個(gè)位置

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.測(cè)繪額定電壓為2.5V的小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中,用導(dǎo)線按如圖甲所示方式連接實(shí)物.

(1)根據(jù)實(shí)物連接,在圖乙的方框內(nèi)畫(huà)出電路圖
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,甲圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑到靠近A端(選填“A”、“B”或“AB中間”)的位置.
(3)圖丙是根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),作出的小燈泡的伏安特性曲線,由圖線可知,當(dāng)小燈泡在額定電壓下工作時(shí),流過(guò)燈泡的電流是0.48A.
(4)將該小燈泡與電動(dòng)勢(shì)為3.0V、內(nèi)阻為7.5Ω的干電池組及一個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)成閉合回路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為5Ω時(shí),干電池組的輸出功率最大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,M、N是平行板電容器的兩個(gè)極板,R0為定值電阻,R1、R2為可調(diào)電阻,用絕緣細(xì)線將質(zhì)量為m,帶正電的小球懸于電容器的內(nèi)部,閉合開(kāi)關(guān)S,小球靜止時(shí)受到懸線的拉力為F,調(diào)節(jié)R1、R2,關(guān)系F的大小判斷正確的是( 。
A.保持R1不變,緩慢增大R2,F(xiàn) 將變大B.保持R1不變,緩慢增大R2,F(xiàn) 將變小
C.保持R2不變,緩慢增大R1,F(xiàn) 將變大D.保持R2不變,緩慢增大R1,F(xiàn) 將變小

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