A. | 三個液滴都帶負電 | |
B. | 液滴b的速率一定大于液滴c的速率 | |
C. | 三個液滴中液滴c質(zhì)量最大 | |
D. | 液滴b和液滴c一定做的是勻速直線運動 |
分析 三個帶電油滴都受力平衡,根據(jù)共點力平衡條件列式求解確定電性與質(zhì)量大小,再依據(jù)洛倫茲力、電場力與重力關(guān)系,來判定速率的大小,最后根據(jù)洛倫茲力受到速率的影響,從而確定運動性質(zhì).
解答 解:AC、a球受力平衡,有:Ga=qE…①
重力和電場力等值、反向、共線,故電場力向上,由于電場強度向下,故球帶負電,b球受力平衡,
有:Gb+qvB=qE…②
c球受力平衡,有:Gc=qvB+qE…③
解得:Gc>Ga>Gb,故AC正確;
B、由上分析可知,無法確定b與c洛倫茲力大小,因此無法確定液滴速率大小,故B錯誤;
D、根據(jù)f=qvB,可知,液滴的洛倫茲力受到速率的約束,若不是做勻速直線運動時,則洛倫茲力變化,導(dǎo)致受力不平衡,那么就不可能做直線運動,故D正確,
故選:ACD.
點評 本題的關(guān)鍵在于分別對a、b、c三個球進行受力分析,然后得到小球的電性,電場力和洛侖茲力的方向,最后根據(jù)共點力平衡條件得到各個球的重力的大。
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在靜電場中電場強度為零的位置,電勢也一定為零 | |
B. | 法拉第首先提出用電場線和磁感線描繪抽象的電場和磁場這種形象化的研究方法 | |
C. | 磁場中某點磁感應(yīng)強度的方向,與放在該點的一小段檢驗電流元所受磁場力的方向在一條直線上 | |
D. | 場強表達式E=$\frac{F}{q}$和加速度表達式a=$\frac{F}{m}$都是利用比值法得到的定義式 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從圖示時刻起,線框產(chǎn)生的瞬時電動勢為E=NBωSsinωt | |
B. | 交流電流表的示數(shù)I=$\frac{ω\sqrt{2}}{4R}NBS$ | |
C. | R兩端電壓的有效值U=$\frac{ω}{2}$NBS | |
D. | 一個周期內(nèi)R的發(fā)熱量Q=$\frac{πω(NBS)^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | (m1+m2)g | B. | (m1-m2)g | C. | ($\frac{2{m}_{1}{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$)g | D. | ($\frac{4{m}_{1}{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 點電荷Q一定為負電荷 | B. | 點電荷Q位于AB之間 | ||
C. | A點的電場強度大小為2×103N/C | D. | A點的電勢比B點的電勢低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:9 | B. | 4:9 | C. | 5:9 | D. | 6:9 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 下落1s末,它們的速度相同 | |
B. | 兩物體下落過程中,在同一時刻甲的速度比乙的速度大 | |
C. | 各自下落1m時,它們的速度相同 | |
D. | 下落全過程中甲的平均速度比乙的平均速度小 |
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