4．在圖中，標出了磁場B的方向、通電直導線中電流I的方向，以及通電直導線所受磁場力F的方向，其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 由左手定則可以判斷出B、I、F方向間的關系，然后選出正確的選項．

解答 解：A、由左手定則可知，通電導線所受安培力豎直向上，故A正確；
B、由圖可知，依據(jù)左手定則可知，通電導線所受安培力豎直向下，故B錯誤；
C、由左手定則可知，通電導線所受安培力豎直向下，故C錯誤；
D、由左手定則可知，通電導線所受安培力垂直于紙面向外，故D錯誤；
故選：A．

點評 本題考查了左手定則的應用，要掌握左手定則內(nèi)容，會用左手定則判斷安培力及洛倫茲力的方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．空間存在水平方向互相正交的勻強電場和勻強磁場，電場強度分別為E=10N/C，磁感應強度為B=1T，方向如圖所示，有一個質(zhì)量m=2.0×10-6 kg，帶電量q=+2.0×10-6 C的粒子在空間做直線運動，試求其速度的大小和方向（g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．起重機豎直向上加速吊起重物的過程中，鋼絲繩對重物做功為W1，重物克服重力做功為W2，克服空氣阻力做功為W3，則在這個過程中（　　）
A．重物動能增量為W1-W2-W3B．重物動能增量為W1-W3
C．重物機械能增量為W1-W3D．重物的重力勢能增量為W2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．用如圖所示的實驗裝置，探究磁場對電流作用力的方向與電流方向和磁場方向之間的關系，當閉合開關時，通電金屬棒ab所受安培力的方向為向右．磁場對電流有作用力在技術上有許多應用，例如：電動機  （舉一應用實例）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．一個物體靜止在電梯內(nèi)的斜面上，如果電梯加速上升，物體仍相對于電梯和斜面靜止，則關于物體受到的支持力和摩擦力說法正確的是（　�。�
A．支持力增大，摩擦力變小B．支持力增大，摩擦力變大
C．支持力增小，摩擦力變小D．支持力增小，摩擦力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，空間存在垂直紙面向里的勻強磁場，一電子沿水平方向剛進入磁場時，受到的洛倫茲力方向是（　�。�
A．沿紙面向上B．沿紙面向下C．垂直紙面向里D．垂直紙面向外

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．在“探究產(chǎn)生感應電流的條件”的實驗中，如圖甲所示，把條形磁鐵插入或者拔出閉合線圈的過程中，線圈的面積盡管沒有變化，但是線圈內(nèi)的磁場強弱發(fā)生了變化，此時閉合線圈中有感應電流（填“有”
或“無”）．繼續(xù)作圖乙所示的實驗，當導體棒做切割磁感線運動時，盡管磁場的強弱沒有變化，但是閉
合回路的面積發(fā)生了變化，此時回路中有感應電流（填“有”或“無”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，OA、OB、OC三段繩所能承受的最大拉力相同，已知OA與豎直方向成角，OB水平，且A、B兩點固定，當在OC繩下端所掛的重力G逐漸增大的過程中，先斷的是（　�。�
A．OA繩B．OB繩C．OC繩D．三段繩同時斷

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示是豎直光滑的四分之三圓弧，其半徑R=1m，其中AB、CD分別是四分之三圓弧的水平直徑、豎直直徑，在A點正上方P點由靜止開始釋放質(zhì)量m=1kg的小球，由A點進入光滑豎直軌道（在A點無能量損失）并恰好通過最高點C，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）A、P之間的高度h；
（2）小球第一次過D點與過A點的動能之比；
（3）當小球運動到與圓心O的等高點B時加速度的大�。�

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