如圖為遠(yuǎn)距離輸電線路的示意圖:
若發(fā)電機(jī)的輸出電壓不變,則下列敘述中正確的是( )
A.升壓變壓器的原線圈中的電流與用戶用電設(shè)備的功率無關(guān)
B.輸電線中的電流只由升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比決定
C.當(dāng)用戶用電器的總電阻減少時(shí),輸電線上損失的功率增大
D.升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為演示用的手搖發(fā)電機(jī)模型,勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5 T,線圈匝數(shù)n=50,每匝線圈面積0.48 m2,轉(zhuǎn)速150 r/min,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,從圖示位置開始計(jì)時(shí).
(1)寫出交變感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值的表達(dá)式;
(2)畫出e-t圖線.
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科目:高中物理 來源: 題型:
將三相交流發(fā)電機(jī)三個(gè)線圈接上兩個(gè)交流電壓表,如圖所示,關(guān)于兩個(gè)電壓表的示數(shù)說法正確的是( )
A.甲表的示數(shù)等于乙表的示數(shù)
B.甲表的示數(shù)小于乙表的示數(shù)
C.甲表的示數(shù)大于乙表的示數(shù)
D.無法判斷兩表的示數(shù)大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
解析:選B.本題考查了對(duì)變壓器原理的掌握,關(guān)鍵是要明確變壓器的變壓原理.對(duì)理想變壓器,A選項(xiàng)認(rèn)為無磁通量損漏,因而穿過兩個(gè)線圈的交變磁通量相同,磁通量變化率相同,因而每匝線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相等,才有電壓與匝數(shù)成正比;對(duì)于理想變壓器,輸入功率等于輸出功率,正確選項(xiàng)只有B.
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科目:高中物理 來源: 題型:
解析:選AD.設(shè)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為I0,電壓為U0,由題圖可知,I2=2I0,I1=I3=I0,故A選項(xiàng)正確;U2=U0,U3=2U0,原線圈兩端電壓U1′==4U0,則U1=5U0,故D選項(xiàng)正確;==,==,故B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來源: 題型:
高壓輸電電壓為U,輸電線電阻為r,則下列說法正確的是( )
A.若發(fā)電機(jī)輸出功率不變,使輸出電壓變大,則輸電線損失功率變小
B.輸電線上損失的功率為ΔP=,故導(dǎo)線電阻越大,損失的功率越小
C.通過輸電線的電流為I=,故輸電電壓越高,電流越大,損失的功率越大
D.以上說法都不對(duì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
某小型水電站的電能輸送示意圖如圖,發(fā)電機(jī)的輸出電壓為220 V,輸電線總電阻為r,升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)分別為n1、n2,降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)分別為n3、n4(變壓器均為理想變壓器).要使額定電壓為220 V的用電器正常工作,則( )
A.>
B.<
C.升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器的輸入電壓
D.升壓變壓器的輸出功率大于降壓變壓器的輸入功率
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科目:高中物理 來源: 題型:
風(fēng)力發(fā)電作為新型環(huán)保新能源,近幾年來得到了快速發(fā)展.如果風(fēng)車陣中某發(fā)電機(jī)輸出功率為100 kW,輸出電壓是250 V,先后經(jīng)過一升壓變壓器和一降壓變壓器傳輸后送到用戶,設(shè)用戶得到的電壓是220 V,輸電線總電阻為10 Ω.若輸電線中因發(fā)熱而損失的功率為輸送功率的4%,試求:
(1)畫出此輸電線路的示意圖.
(2)在輸電線路中設(shè)置的升、降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比各為多少?
(3)用戶得到的電功率是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
類人型機(jī)器人裝有作為眼睛的“傳感器”,猶如大腦的“控制器”,以及可以行走的“執(zhí)行器”,在它碰到障礙物前會(huì)自動(dòng)避讓并及時(shí)轉(zhuǎn)彎.下列有關(guān)該機(jī)器人“眼睛”的說法中正確的是( )
A.是力傳感器 B.是光傳感器
C.是溫度傳感器 D.是聲音傳感器
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