如圖3所示,傾斜放置的木板上固定有一光滑滑輪,質(zhì)量為M、m的Q、P兩物體用輕質(zhì)的細(xì)繩連接后繞過滑輪,物體Q靜止在木板上。已知M=2m,開始木板的傾角為θ,現(xiàn)增加θ角,如果系統(tǒng)仍然能夠保持靜止?fàn)顟B(tài),則θ角增加過程中下列說法錯誤的是:(  )

A.細(xì)繩的拉力一定增大;
B.物體Q對斜面的壓力一定增大;
C.物體P受到的靜摩擦力大小可能不變;
D.物體Q受到的合力始終不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理 題型:選擇題

如圖3所示,傾斜放置的木板上固定有一光滑滑輪,質(zhì)量為M、m的Q、P兩物體用輕質(zhì)的細(xì)繩連接后繞過滑輪,物體Q靜止在木板上。已知M=2m,開始木板的傾角為θ,現(xiàn)增加θ角,如果系統(tǒng)仍然能夠保持靜止?fàn)顟B(tài),則θ角增加過程中下列說法錯誤的是:(   )

A、細(xì)繩的拉力一定增大;

B、物體Q對斜面的壓力一定增大;

C、物體P受到的靜摩擦力大小可能不變;

D、物體Q受到的合力始終不變。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖3所示,傾斜放置的木板上固定有一光滑滑輪,質(zhì)量為M、m的Q、P兩物體用輕質(zhì)的細(xì)繩連接后繞過滑輪,物體Q靜止在木板上。已知M=2m,開始木板的傾角為θ,現(xiàn)增加θ角,如果系統(tǒng)仍然能夠保持靜止?fàn)顟B(tài),則θ角增加過程中下列說法錯誤的是:      (  )

    A.細(xì)繩的拉力一定增大;

    B.物體Q對斜面的壓力一定增大;

    C.物體P受到的靜摩擦力大小可能不變;

    D.物體Q受到的合力始終不變。

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如圖3所示,傾斜放置的木板上固定有一光滑滑輪,質(zhì)量為M、m的Q、P兩物體用輕質(zhì)的細(xì)繩連接后繞過滑輪,物體Q靜止在木板上。已知M=2m,開始木板的傾角為θ,現(xiàn)增加θ角,如果系統(tǒng)仍然能夠保持靜止?fàn)顟B(tài),則θ角增加過程中下列說法錯誤的是:(   )

A、細(xì)繩的拉力一定增大;

B、物體Q對斜面的壓力一定增大;

C、物體P受到的靜摩擦力大小可能不變;

D、物體Q受到的合力始終不變。

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如圖3所示,傾斜放置的木板上固定有一光滑滑輪,質(zhì)量為M、m的Q、P兩物體用輕質(zhì)的細(xì)繩連接后繞過滑輪,物體Q靜止在木板上。已知M=2m,開始木板的傾角為θ,現(xiàn)增加θ角,如果系統(tǒng)仍然能夠保持靜止?fàn)顟B(tài),則θ角增加過程中下列說法錯誤的是:(   )

A、細(xì)繩的拉力一定增大;

B、物體Q對斜面的壓力一定增大;

C、物體P受到的靜摩擦力大小可能不變;

D、物體Q受到的合力始終不變。

 

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