分析 電磁波的傳播不需要介質(zhì),麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲證實(shí)了電磁波的存在.紅外線最顯著的作用是熱作用,所以可利用紅外線來加熱物體,烘干油漆和谷物,進(jìn)行醫(yī)療等.紅外線容易透過云霧煙塵,所以可以利用對(duì)紅外線敏感的底片進(jìn)行遠(yuǎn)距離攝影和高空攝影.一切物體,包括大地、云霧、人體、飛機(jī)和車船,都在不停地輻射紅外線,并且不同的物體輻射的紅外線的波長(zhǎng)和強(qiáng)度不同,利用靈敏的紅外線探測(cè)器吸收物體發(fā)出的紅外線,然后用電子儀器對(duì)接受到信號(hào)進(jìn)行處理,就可以察知被探物體的特征.這種技術(shù)就叫做紅外線遙感技術(shù).利用紅外線遙感技術(shù),可以在飛機(jī)或衛(wèi)星上勘測(cè)地?zé)、尋找水源、監(jiān)測(cè)森林災(zāi)情、估計(jì)農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)或收成、預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和寒潮等.
解答 解:十九世紀(jì)英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,之后赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在,電磁波的傳播不需要介質(zhì),能在真空中傳播;紅外線具有顯著的熱效應(yīng),一切物體都在不停的輻射紅外線,因此利用紅外線遙感技術(shù)可以在飛機(jī)或人造衛(wèi)星上勘測(cè)地?zé)、尋找水源、監(jiān)視森林火情、預(yù)報(bào)風(fēng)暴和寒潮;
故答案為:麥克斯韋;能;紅外線.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電磁波和機(jī)械波的區(qū)別,知道電磁波的傳播不需要介質(zhì),電磁波能在真空中傳播,機(jī)械波的傳播需要介質(zhì).紅外線具有顯著的熱效應(yīng),一切物體都在不停的輻射紅外線,因此利用紅外線遙感技術(shù)可以察知被探物體的特征,得到了廣泛的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持球拋出方向不變,增大球出手時(shí)的速度 | |
B. | 保持球拋出方向不變,減小球出手時(shí)的速度 | |
C. | 增大球出手時(shí)的速度,減小球速度方向與水平方向的夾角 | |
D. | 增大球出手時(shí)的速度,增大球速度方向與水平方向的夾角 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | vA>vB | B. | ωA>ωB | C. | aA>aB | D. | TA>TB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大入射光的強(qiáng)度,光電流不變 | |
B. | 減小入射光的強(qiáng)度,光電效應(yīng)現(xiàn)象消失 | |
C. | 改用頻率小于v的光照射,一定不發(fā)生光電效應(yīng) | |
D. | 改用頻率大于v的光照射,光電子的最大初動(dòng)能變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F | B. | 2F | C. | $\frac{1}{4}$F | D. | $\frac{1}{2}$F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輸電電壓為3U | B. | 輸電電壓為$\frac{1}{3}$U | C. | 輸電電流為$\frac{1}{3}$I | D. | 輸電電流為9I |
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