分析 子彈射擊木塊的過(guò)程中系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,規(guī)定正方向,由動(dòng)量守恒定律可以求出木塊的速度.
解答 解:(1)子彈擊中木塊過(guò)程系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,以子彈的初速度方向?yàn)檎较颍蓜?dòng)量守恒定律得:
mv0=(m+M)v,
即:0.01×400=(0.01+0.03)v,
解得:v=100m/s;
(2)子彈擊穿木塊過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以子彈的初速度方向?yàn)檎较,由?dòng)量守恒定律得:
mv0=mv′+mv″,
即:0.01×400=0.01×250+0.03v″,
解得:v″=50m/s;
答:(1)若子彈留在木塊中,則木塊運(yùn)動(dòng)的速度是100m/s;
(2)若子彈把木塊打穿,子彈穿過(guò)后的速度為250m/s,這時(shí)木塊的速度是50m/s.
點(diǎn)評(píng) 本題是子彈打木塊模型,在應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解題時(shí),要注意正方向的選取,要明確物體變化的過(guò)程.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電荷C的運(yùn)動(dòng)軌跡上各點(diǎn)的電勢(shì)均為負(fù)值 | |
B. | 電荷C順時(shí)針運(yùn)動(dòng),則從P到Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電勢(shì)能先增打后減小 | |
C. | 電荷C運(yùn)動(dòng)一周,外力F做功為零 | |
D. | 若電荷C繞A做同樣的運(yùn)動(dòng),與繞B的運(yùn)動(dòng)相比,在對(duì)應(yīng)位置需要的外力F大小相等,方向相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 外力對(duì)物體做的總功為零 | |
B. | 物體的機(jī)械能減少mg(H+h) | |
C. | 地面對(duì)物體的阻力對(duì)物體做功為-mgH | |
D. | 地面對(duì)物體的平均阻力大小為$\frac{mg(H+h)}{h}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),有可能處于平衡狀態(tài) | |
B. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,速度可能不變 | |
C. | 所有做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,速度一定發(fā)生改變 | |
D. | 所有做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,加速度方向與速度方向始終一致 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 單擺的周期 | B. | 單擺的回復(fù)力 | ||
C. | 擺球運(yùn)動(dòng)的速度和加速度 | D. | 單擺振動(dòng)的能量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中子是英國(guó)物理學(xué)家查德威克發(fā)現(xiàn)的,并因此于1935年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) | |
B. | 1847年德國(guó)物理學(xué)家亥姆霍茲在理論上概括和總結(jié)了自然界中最重要、最普遍的規(guī)律之一----能量守恒定律 | |
C. | 我國(guó)宋朝發(fā)明的火箭是現(xiàn)代火箭的鼻祖,與現(xiàn)代火箭原理相同,但現(xiàn)代火箭結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其所能達(dá)到的最大速度主要取決于向后噴氣速度和質(zhì)量比 | |
D. | 經(jīng)典力學(xué)有一定的局限性,僅適用于微觀粒子和低速運(yùn)動(dòng)、弱引力場(chǎng)作用的物體 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 91 個(gè) 91 個(gè) 234 個(gè) | B. | 143 個(gè) 91 個(gè) 234 個(gè) | ||
C. | 91 個(gè) 143 個(gè) 234 個(gè) | D. | 234 個(gè) 91 個(gè) 143 個(gè) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 拉力F與摩擦力大小相等 | B. | 物塊在2s內(nèi)的位移大小為2m | ||
C. | 拉力F做的功為2J | D. | 拉力F做的功為4J |
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