【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的軌道ABCD由水平軌道AB與光滑的四分之一圓弧軌道CD組成,AB恰與圓弧CD在C點相切,軌道固定在水平面上.一個質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點)從軌道的A端以初動能E沖上水平軌道AB,沿著軌道運動,由DC弧滑下后停在水平軌道AB的中點.已知水平軌道AB長為L.求:

(1)小物塊與水平軌道的動摩擦因數(shù)μ.
(2)為了保證小物塊不從軌道的D端離開軌道,圓弧軌道的半徑R至少是多大?
(3)若圓弧軌道的半徑R取第(2)問計算出的最小值,增大小物塊的初動能,使得小物塊沖上軌道后可以達到最大高度是1.5R處,試求物塊的初動能并分析物塊能否停在水平軌道上.如果能,將停在何處?如果不能,將以多大速度離開水平軌道.

【答案】
(1)

解:小物塊最終停在AB的中點,在這個過程中,由動能定理得:﹣μmg(L+0.5L)=﹣E

得:μ=


(2)

解:若小物塊剛好到達D處,速度為零,同理,有:﹣μmgL﹣mgR=﹣E

解得CD圓弧半徑至少為:R=


(3)

解:設(shè)物塊以初動能E′沖上軌道,可以達到的最大高度是1.5R,由動能定理得:

﹣μmgL﹣1.5mgR=﹣E′

解得:E′=

物塊滑回C點時的動能為EC=1.5mgR= ,由于EC<μmgL= ,故物塊將停在軌道上.

設(shè)到A點的距離為x,有﹣μmg(L﹣x)=﹣EC

解得:x= L

即物塊最終停在水平滑道AB上,距A點 L處


【解析】(1)在小物塊運動的整個過程中,重力做功為0,摩擦力做負功﹣1.5μmgL,根據(jù)動能定理求解μ.(2)小物塊恰好不從軌道的D端離開軌道時,到達D點速度為零,由動能定理求出R.(3)根據(jù)動能定理求解出小物塊恰好沖上最大高度1.5R時的初動能E′,物塊滑回C點時的動能EC=1.5mgR,分析EC與滑塊從B到A克服摩擦力做功的大小關(guān)系,即可判斷物塊能否停在水平軌道上.并能根據(jù)動能定理求解滑塊停止在軌道何處.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。

(1)下列說法中符合本實驗要求的是___________。

A.安裝軌道時,軌道末端必須水平

B.必要的測量儀器有天平、刻度尺和秒表

C.入射球必須比靶球質(zhì)量大,且二者的直徑必須相同

D.在同一組實驗的不同碰撞中,每次入射球必須從同一位置由靜止釋放

(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的豎直投影。實驗時,先讓入射小球多次從S位置由靜止釋放,找到其平均落地點的位置。然后把靶球靜置于軌道的末端,再將入射小球從同一位置由靜止釋放,多次重復,并找到碰撞后兩球各自落地點的平均位置。用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置與O點的距離(線段OM、OP、ON的長度),分別用x1、x2、x3表示。入射小球的質(zhì)量m1,靶球的質(zhì)量為m2,若滿足關(guān)系式__________,則兩球碰撞前后系統(tǒng)動量守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的U-I圖象中,直線Ⅰ為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線.用該電源與電阻R組成閉合電路.由圖象判斷錯誤的是(

A. 電源的電動勢為3V,內(nèi)阻為0.5Ω

B. 電阻R的阻值為

C. 電源的效率為80%

D. 電源的輸出功率為4W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小張和小明測繪標有“38 V 04 A”小燈泡的伏安特性曲線,提供的實驗器材有:

A.電源E4 V,內(nèi)阻約04 Ω

B.電壓表V2 V,內(nèi)阻為2 kΩ

C.電流表A06 A,內(nèi)阻約03 Ω

D.滑動變阻器R010Ω

E.三個定值電阻(R1=1kΩ,R2=2kΩ,R3=5kΩ

F.開關(guān)及導線若干

1)小明研究后發(fā)現(xiàn),電壓表的量程不能滿足實驗要求,為了完成測量,他將電壓表進行了改裝.在給定的定值電阻中選用 (選填“R1“R2“R3)與電壓表 (選填 串聯(lián)并聯(lián)),完成改裝.

2)小張選好器材后,按照該實驗要求連接電路,如圖所示(圖中電壓表已經(jīng)過改裝).閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)電路中存在兩處不恰當?shù)牡胤,分別是: ;

3)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)改變,但均不能變?yōu)榱悖纱丝梢酝茢嚯娐分邪l(fā)生的故障可能是導線 (選填圖中表示導線的序號)出現(xiàn)了 (選填短路斷路).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶有等量異種電荷平行金屬板MN豎直放置,M、N兩板間的距離d05 m。現(xiàn)將一質(zhì)量m1×10-2 kg、電荷量q4×10-5 C的帶電小球從兩極板上方的A點以v04 m/s的初速度水平拋出,A點距離兩板上端的高度h02 m;之后小球恰好從靠近M板上端處進入兩板間,沿直線運動碰到N板上的C點,該直線與曲線的末端相切。設(shè)勻強電場只存在于M、N之間,不計空氣阻力,取g10 m/s2。求:

1)小球到達M極板上邊緣B位置時速度的大小和方向;

2M、N兩板間的電場強度的大小和方向;

3)小球到達C點時的動能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】直線MN是某點電荷電場中的一條電場線(方向未畫出).虛線是一帶電的粒子只在電場力的作用下,由ab的運動軌跡.下列判斷正確的是(  )

A. 電場線MN的方向一定是由N指向M

B. 帶電粒子由a運動到b的過程中動能一定逐漸減小

C. 帶電粒子在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能

D. 帶電粒子在a點的加速度一定大于在b點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】預警雷達探測到敵機在20000m上空水平勻速飛行,立即啟動質(zhì)量m=100kg的防空導彈,導彈的火箭發(fā)動機在制導系統(tǒng)控制下豎直向下噴氣,使導彈由靜止以a=10gg=10m/s2)的加速度豎直向上勻加速上升至5000m高空,噴氣方向立即變?yōu)榕c豎直方向成θ角(cosθ=1/11)斜向下,導彈做曲線運動,直至擊中敵機。假設(shè)導彈飛行過程中火箭推力大小恒定,且不考慮導彈質(zhì)量變化及空氣阻力,導彈可視為質(zhì)點。試求:

1)火箭噴氣產(chǎn)生的推力;

2)導彈從發(fā)射到擊中敵機所用的時間;

3)導彈擊中敵機時的動能。

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【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”,從而創(chuàng)造了一種科學研究的方法.利用斜面實驗主要是考慮到( )

A、實驗時便于測量小球運動的速度

B實驗時便于測量小球運動的時間

C、實驗時便于測量小球運動的路程

D、斜面實驗可以通過觀察與計算直接得到落體的運動規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一帶負電的粒子以某速度進入水平向右的勻強電場中,在電場力作用下形成圖中所示的運動軌跡.MN是軌跡上的兩點,其中M點在軌跡的最右邊.不計重力,下列表述正確的是( )

A. 粒子在M點的速率最小

B. 粒子所受電場力水平向右

C. 粒子在電場中的加速度不變

D. 粒子在電場中的電勢能始終在增加

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