【題目】如圖所示的電路圖,AB間電壓為U,則下列說法正確的是(  )

A. 滑動變阻器滑片向上移動時,兩端電壓變小

B. 滑動變阻器滑片向下移動時,兩端電壓變大

C. 滑動變阻器滑片位于中間時,兩端電壓小于

D. 滑動變阻器滑片位于中間時,若CD間改接為內(nèi)阻為的電動機,電動機恰能正常工作,則此電動機消耗的熱功率小于

【答案】CD

【解析】滑動變阻器是分壓式接法,電阻Rx與變阻器的下半部分并聯(lián)后再與上半部分串聯(lián);滑動變阻器滑片向下移動時,串聯(lián)部分電阻變大,并聯(lián)電阻變小,分壓小,則Rx兩端電壓變。煌砘蛏弦苿訒r,兩端電壓變大,故A B錯誤;滑動變阻器滑片位于中間時,電阻R2與變阻器的下半部分并聯(lián)后再與上半部分串聯(lián);由于并聯(lián)部分的電阻比變阻器上半部分電阻小,故R2兩端電壓小于U/2,故C正確.CD間改接為內(nèi)阻為RX的電動機,由C知其電壓小于U/2,其又不是純電阻電路,則其消耗的熱功率小于,則D正確,故選CD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是電阻R1R2的伏安特性曲線,并且把第一象限分成了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個區(qū)域,現(xiàn)把R1R2并聯(lián)在電路中,并聯(lián)的總電阻設(shè)為R,下列關(guān)于R1R2的大小關(guān)系及R的伏安特性曲線應(yīng)該在的區(qū)域正確的是( )

A. R的伏安特性曲線在Ⅰ區(qū),R1 R2

B. R的伏安特性曲線在Ⅱ區(qū),R1 R2

C. R的伏安特性曲線在Ⅰ區(qū),R1 R2

D. R的伏安特性曲線在Ⅲ區(qū),R1 R2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星,并進入靠近行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后,著陸在該行星上.飛船上備有以下實驗器材:A.精確秒表一只;B.已知質(zhì)量為m的物體一個;C.彈簧測力計一個;D.天平一臺(附砝碼).

已知宇航員在繞行時及著陸后各做了一次測量,依據(jù)測量數(shù)據(jù),可求出該行星的半徑R及星球質(zhì)量M(已知引力常量為G).

1)兩次測量所選用的器材分別為_____,_____(用序號表示);

2)兩次測量的物理量分別是__________;

3)用該數(shù)據(jù)寫出半徑R、質(zhì)量M的表達式:R=_____,M=_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的ab兩點,懸掛衣服的衣架鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止狀態(tài).如果只人為改變一個條件,當衣架靜止時,下列說法正確的是(

A. 繩的右端上移到b′,繩子拉力變小

B. 將桿N向右移一些,繩子拉力變大

C. 繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小

D. 若換掛質(zhì)量更大的衣服,則衣服架懸掛點右移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,采用如圖甲所示的實驗裝置,小車及車載砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示.

1)當Mm的大小關(guān)系滿足__________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤砝碼的重力.

2)在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,下列說法中錯誤的是___________

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時先放開小車,再接通打點計時器電源

D.車子運動的加速度可用天平測出Mm后直接用公式a=求出

3)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定時,探究加速度與所受力的關(guān)系時,由于平衡摩擦力時操作不當,某同學得到的a-F關(guān)系分別如圖乙所示,原因是_________________

4某同學在實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上每隔4個打印點取一個計數(shù)點,這樣在紙帶上確定出AB、C、D、EF、G7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖丙所示,打點計時器使用的是50 Hz的交流電。根據(jù)紙帶回答下列問題相鄰計數(shù)點的時間間隔為_______s,計時器打下B點時的瞬時速度為______m/s,小車的加速度為________m/s2(以上結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究摩擦力特點的實驗中,將木塊放在水平長木板上,如圖甲所示,用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開始逐漸增大.分別用力傳感器采集拉力和木塊受到的摩擦力,并用計算機繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖象,如圖乙所示.已知木塊的質(zhì)量為0.78 kg.重力加速度g10 m/s2sin37°0.60,cos37°0.80.

1求木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ;

2若將實驗中的長木板與水平方向成37°角放置,木塊在平行于木板的恒定拉力F作用下,從靜止開始從斜面底端沿斜面向上以a2.0 m/s2做勻變速直線運動,如圖丙所示,試求拉力F;

3第(2)問的恒定拉力F作用3s后撤去F,求木塊從斜面底端運動到最高處時的位移(設(shè)斜面足夠長,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,理想變壓器的原、副線圈電路中接有四只規(guī)格相同的燈泡,原線圈電路接在電壓恒為U0的交變電源上。當S斷開時,L1、L2、L3三只燈泡均正常發(fā)光;若閉合S,已知燈泡都不會損壞,且燈絲電阻不隨溫度變化,則

A. 燈泡L1變亮 B. 燈泡L2變亮 C. 燈泡L3亮度不變 D. 燈泡L4正常發(fā)光

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用DIS來研究物體加速度與力的關(guān)系,實驗裝置如圖甲所示.其中小車和位移傳感器的總質(zhì)量為M,所掛鉤碼總質(zhì)量為m,軌道平面及小車和定滑輪之間的繩子均水平,不計輕繩與滑輪之間的摩擦及空氣阻力,重力加速度為g.用所掛鉤碼的重力mg作為繩子對小車的拉力F,小車加速度為a,通過實驗得到的圖線如圖乙所示.

1)保持小車的總質(zhì)量M不變,通過改變所掛鉤碼的質(zhì)量m,多次重復測量來研究小車加速度aF的關(guān)系.這種研究方法叫 .(填下列選項前的字母)

A.微元法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.科學抽象法

2)若m不斷增大,圖乙中曲線部分不斷延伸,那么加速度a趨向值為

3)由圖乙求出M= kg;水平軌道對小車摩擦力f= N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用通電導線在磁場中受到的安培力與磁感應(yīng)強度的關(guān)系就可以測定磁感應(yīng)強度的大小.實驗裝置如圖所示,彈簧測力計下端掛一矩形導線框,導線框接在圖示電路中,線框的短邊置于蹄型磁體的N、S極間磁場中的待測位置.

在接通電路前,待線框靜止后,先觀察并記錄下彈簧測力計的讀數(shù)F0;

②接通電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表讀數(shù)為I,待線框靜止后,觀察

并記錄下彈簧測力計的讀數(shù).

由以上測量數(shù)據(jù)可知:導線框所受重力大小等于__________

磁場對矩形線框位于磁場中的一條邊的作用力大小為__________

若已知導線框在磁場中的這條邊的長度為L、線圈匝數(shù)為N,

則利用上述數(shù)據(jù)計算待測磁場的磁感應(yīng)強度的表達示為B=__________

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